改革开放给家乡带来的变化实践活动由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“改革开放对家乡的变化”。
题目：改革开放给家乡带来的变化
班级：金融工程1303班 姓名：张杰 学号：2013012332时间：2015年4月18日 地点：安徽省六安市三十里铺镇
方式：通过现场拍照与老照片对比，对一些居民及他们的家人进行个别询问来进行。内容：
一、调查的背景与动机
随着国家改革开放步伐的不断前进，城乡建设取得了令人瞩目的成绩，城乡居民生活发生了翻天覆地的变化。当前，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的战略部署。
寒假返乡时间，看到家乡建设成果感触颇深，家乡的变化是广大父老乡亲辛勤劳动的硕果，也是城乡建设的一个缩影。
二、历史的影集
七十年代
八十年代
九十年代
如今
三、小组成员深入到实践活动当中
四、37年沧桑巨变
1、衣
改革开放前，衣服自己做，买布还要布票。改革开放后，虽然没有了布票，买布做衣服变得非常流行，但很少有人去百货大楼买衣服穿，因为那里的衣服大多很贵，老百姓买不起。而且店铺很少，镇上只有一家卖衣服商店，而且进的货要好几年才能卖完。可是现在的商店到处都是，还分出了品牌店,老年店，裤子专卖 店等。37年前，孩子们的衣服能穿就可以，一件衣服要穿好几个孩子，哥哥穿小了传给弟弟，弟弟穿小了穿坏了缝缝补补再传给妹妹，全家只有两件还算可以的衣服，平时舍不得穿，好走亲戚时穿。可现在，一的孩子的漂亮衣服可能就有一大箱。37年前，没有棉衣穿，衣服全是化纤的，的确良最流行了，很多姑娘出嫁都穿，哪像现在，各种面料的衣服应有尽有，不同年龄不同工作的人还穿不同的不料。当然，那时候最普通的还是类似于中山装的的褂子。现在人们的衣服样式多了，挑选起来更自主了，尤其是一些年轻人，啥样的衣服都有。再说37年前的冬天吧，家里每人只有一身棉衣
棉裤，而且非常笨拙，哪像现在人人都穿羽绒服，既轻薄又暖和。37年前，虽然已经解决了温饱，但没有更多的钱花在衣服上，衣服的质量也不高，常常是开了线，撕裂了布，洗一洗，鲜艳的颜色也掉了下来。而现在，人们的生活好了，在衣服方面也就更不用愁了，甚至出现了衣服泛滥的情况，看看现在的孩子，哪一个不是一橱子衣服？30年前，一件像样的衣服，20元以内绝对解决，而现在，怎么也得好几百，上涨了几十倍，但我们的收入上涨了不知多少倍。
2、食
“民以食为天”，老百姓对吃看得最重，特别是过大年的，是老百姓餐桌上最丰盛的时候。改革开放37年，随着生活水平的提高，春节老百姓餐桌上的食品在不断发生变化，我在农贸市场看到：除过去过春节老百姓最爱购买的大鱼大肉等食品外，又悄悄地增加了许多清淡、营养的“原生态”食品。小时常听爷爷说：“地瓜片，地瓜馍，离开地瓜不能活”。几年前常听父亲说：“白馍夹肉片、肘子带扣碗，大鱼大肉弄一桌”。而现在，许多村民过春节连饺子馅都到超市购买。上年纪的老人都说，现在过年“吃”的变化实在是太大了。
腊月二十五，在集市上，我看到商品琳琅满目，农民陈大爷骑着电动自行车正在购置过年的商品。当我和他聊起过年的新变化时，大爷感慨地说，37年前，大人小孩都慌着过年，就是为了能改善改善生活，能吃一顿饺子。有时没有肉，过年就包顿素饺子。而现在天天都能吃上饺子，好东西太多了，过年还发愁吃啥好呢？在外上大学的儿子说，多买些虾，过年最好能多吃海鲜，可不，现在海鲜最畅销。我看到他只买了10多公斤猪肉，就问他，“这些肉够吗？”大爷笑着说，现在不比过去了，一家人不少，好吃肉的却不多。去年过春节时也买了这么多肉，过了正月十五还没吃完呢。现在生活水平提高了，肚里的油水多，肉吃不下去了，蔬菜倒是挺受欢迎。再说现在的超市都开到了家门口，缺啥随时都可以买到。过后我在政府附近的一家超市里看到，来自全国各地的蔬菜，水果，各种各样的调料，一应俱全。食，已经不单单是生活的温饱品，渐渐变成了一门艺术，一门文化。
3、住
说到住房的变化，年仅六十的张师傅颇有感慨。当走近张师傅家，率先映入眼帘的便是他家那气派十足的大铁门和用瓷砖装饰一新的小洋楼。走进房屋，我便觉眼前一亮，住房宽敞明亮，客厅地板整洁，家具、物什摆放井然有序。参观完屋内，走出家门，看着门口已铺好石头正准备建设一条通向省道的水泥路。体会过以前艰难生活的张师傅颇为感触地对我说：“现在这个路是5家人一起修的呢，全部是自己投工投劳，石头已全部铺好了，沙子也准备好了。现在这个改革开放政策是相当好，政府听说我们修这个路，也是相当支持，并且已经答应给我们水泥，下一步只要镇政府的水泥一到，这条路我们马上就给它铺好。这个事情是相当的好！” 说到37年前，张是师傅的眼睛里透出一丝丝忧伤。37年前，一家七口人挤在三间简陋的草里，冬天刮大风，外面是大的，里面是小的，夏天下大雨，外面是瓢泼，里面是花洒，湿了做饭的柴火，做饭时点不着，浓烟满屋，有时更是呛得家人眼泪鼻涕满脸流。那时家里除了常用的生产生活用具和锅碗瓢盆外几乎没有什么家具，唯一一件全家宝是一台已经听了五六年的收音机。但从上世纪80年代初起，随着改革的春风吹到合浦，改革开放，市场经济深刻影响着农民民的生产生活，新时代的市场经营文化潜移默化地冲击着村民封闭、守旧的观念，原来观望、怀疑的村民在搞好生产的同时，也纷纷尝试着做起了生意，并从中受益。勤劳俭朴的张师傅便是其中的典型，90年代初，张师傅积极响应党委政府号召，充分利用党的富民政策搞起了种植、养殖业，光阴似箭，经过10多年不懈的努力和辛勤汗水浇灌，他家的经济情况日渐好转，之后，家中的草房被拆除换成了瓦房，到了2007年，他家又拆除了旧瓦房，盖起了砖混结构的小洋楼。据张师傅介绍，新房盖下来，花了近23万元，而光建、装一个大门就用了15000多元，搬进新家这天，全家人的感觉就像做梦一样。现在再看张师傅家的小洋楼，彩色电视机、影碟机、音响、桌柜、沙发、电话、摩托车应有尽有。随着人们生活水平的提高，原本在城市里才有的豪华装修已进入了寻常百姓家。广大农民们不仅是在装修房子，刚是在装点自己的社会主义新生活。
4、行
改革开放以来，随着经济的发展，交通工具发生了巨大变化，各类电动车、摩托车、家用轿车也走进了普通百姓家，昔日的自行车、步行时代早已被这些先进的交通工具所替代。据李大爷讲，上世纪七十年代，自行车是人们最向往的交通工具，村里只有几户有钱的人家有几辆自行车，而且天天放在家舍不得骑出来，只有走亲戚时骑上它，到哪儿去几乎都是步行，并且自行车都很少，出行非常困难。到了八十年代，自行车进入了寻常百姓家，成了农民的主要交通工具，什么“飞鸽”牌自行车、“红旗”牌自行车、“永久”牌自行车等，让农民出行方便多。上世纪80年代末，摩托车开始逐步成为了人们的新宠。那时，摩托车是家庭富裕的象征，骑着摩托车游走于大街
小巷无疑会引来不少羡慕的眼光。如今，自行车、电动车、摩托车等交通工具正被新的变化所取代，各类电动车、摩托车、家用轿车也走进了普通百姓家，昔日的自行车时代早已被这些先进的交通工具所替代。现在农民出行全部被摩托车、电动车、小车代替。而更大的变化则是私家车的逐年增多，让老百姓的生活“安”上了车轮。汽车已经悄悄地走进了平常百姓的普通生活，汽车再也不是身份和地位的象征。农民收入持续增加、道路交通条件改善以及消费环境日渐成熟，是私家车越来越热的主要原因。做吊车、挖掘机生意的胡保强就是其中的1位年轻的“有车族”，今年20多岁的他现在开的是1辆丰田卡罗拉，这辆车是他花12万多元买下的新车。说到车，那还得提提路，记得改革开放以前，除了国道其他全是土路，屋前屋后全是狭窄的泥路，晴天一身灰，雨天一身泥，到处都是黄泥路，有皮鞋也不敢穿，尤其是到阴雨天，出门一双鞋沾的泥有十双鞋厚，真的能称得上是“水泥路”。而现在，以前的石子路变成了柏油路，以前的“水泥路”变成了水泥路。而且，路也变宽了，以前可以走开四头牛，现在可以走开四辆车啊。要想富，先修路”，这是中国流行多年的古语。改革开放30年，农村不仅路多了，宽了，平整了，就连路上跑的东西也在变化。跟着前进的车轮，农民们的生活步步向前。
5.教育
随着中国社会变革过程一步步深化也体现在农村教育事业的发展上。每当我回到家乡路过上小学、初中的母校时，看到整齐划一的教学楼、宿舍楼以及老师的办公楼，总会感慨万千，心潮澎湃。不由自主地想起自己读小学时的情景，从心底里感受到祖国改革开放30年来农村教育的巨大变化。
我的小学是在农村念的。记得那时的教室是土坯房，由于房子年久失修，屋顶上长满茅草。教室门是两扇黑乎乎的实木门，窗户是带有窗棂的木窗。上课时不能关教室门，要不室内光线太暗了，会影响上课。由于桌凳、教室都不够用，小学一年级到六年级我们都是三个人挤着坐在一起。一至三年级只有两间教室，一年级分为大、小班在一间教室，二、三年级在一间教室。老师也只有两名，都要上复式班。上课时，老师要先预先布置好一个年级学生的作业，才能给另一个年级进行新授。两个年级之间互相影响是难免的。有时低年级的学生不注意听自己要掌握的知识，却把高年级的知识学会了。这种怪事让今天的孩子们想一想，简直就是笑话，不过，那时确实存在。老师上课只教授语文和数学两科，从来没有上过音乐课，更别提英语课了。直到现在，我也不会唱歌，每次想唱几句时总会若来周围同学的嘲笑。
至于老师的教学方法就比较传统、保守，一味的填鸭式教学，不注重学生的发散思维，个性的发展。而使用的教学工具，除了一支粉笔、一块黑板和一本教科书以外，别的几乎就没有什么了。有时老师上课拿把三角板来，下课后我们都会围着它新鲜半天。每学期初交学费、书费的时候，总会有或多或少的几个学生被老师催着，一趟趟地回家找父母要钱。如果家里实在交不起，就会辍学回家。
因为改革开放三十年的经济发展，我国的综合国力日渐提高，经济日益发达，为我们这些生在农村的孩子们带来了福音。我们政府对教育的投入才会越来越大，家乡的小学学堂也旧貌换新颜。以前的土坯房教室不见了，取而代之的是一座座楼房，连住宿的宿舍楼也是楼房。校园里不再尘土飞扬，坑坑洼洼，而是四季常青、绿草茵茵，已逐渐实现远程教育、多媒体教学。在2005年，全国推行农村地区义务教育阶段减免学、杂费，让上不起学的孩子重返课堂。现如今，小学生们坐在宽敞明亮的教室里，使用着国家免费配备的课桌和凳子，读着免费的教科书，接受着国家免费的九年义务教育。老师们也彻底与复式教学说再见，每个班至少配备了两名教师，并且有了专职的音、体、美老师，对孩子们进行各方面的教育，使他们的身心得到全面发展。教学设备也不再只是课本、黑板、粉笔这 “老三件”，投影仪、电视机、VCD等已成为老师上课必备的教具。
老师的教学方法也不是传统的“填鸭式”的教育，每年暑假教育主管部门都会组织老师学习新课改的要求。新课改确定了教育思想和教育理念要以学生为本、以学生为主体，通过调运学生的积极性，创造性学习来促进学生全面发展。全关注学生的全面发展，尊重学生的个性差异，尊重学生的个性张扬。百年大计，教育为本，随着农村教育社水平的提高，必将涌现出一批有一批大学生，为我国的社会主义新农村建设注入新的生机和活力。
五、心得体会：
1.深切感受到家乡的沧桑巨变
改革开放至今，如梦一般，但这不是梦，使我们切身可以感受到的实实在在的富足与舒适。当把三十多年间的两张照片放在一起时，似乎一个是农村，而另一个是豪华的都市。的确，30多年，农民的生活已从温饱尚未解变成了迈向社会主义的更高水平的小康。衣食住行教育医疗，哪个不在深刻阐释着家乡的巨变。30多年的时间也许漫长的，但与家乡取得的变化相比，这是那么的短暂。30多年的巨变，我不知用沧海桑田来形容是否能足以表现。
2.感受艰苦奋斗，发扬优良传统
作为衣食无忧的90后一代，通过这次毛概社会实践，让我的那段艰难的岁月有了深刻的感知。天天吃发了霉的馒头还要饿肚子，天天穿缝缝补补不知多少次的衣服还不合身，天天走在泥泞的坑洼不平的小路上却没有鞋穿，天天住在阴暗的草屋里还没有空地，天天在教室外面偷听仅仅因为交不起学费，甚至连生了病都不敢去医院，我不敢想象那样的生活是何等的艰苦。而今的我们，食堂里经常有只吃了几口就扔了的馒头，宿舍里可经常有还是很新却被仍在垃圾桶里的衣服，住在舒适的大房子里还说没有空调，骑着崭新的自行车还说累人，天天在学校衣食无忧却在偷偷地玩儿游戏，即使再小的毛病也要去医院检查一下。那种生活我们没有亲身体验过，但从讲述者那忧郁的眼神中我能感受到那种艰苦。而今的我们，真的需要用心去感受那段岁月，并以此作为以后面对挫折克服困难的勇气。那段岁月对我们来说其实是一种资本，我们应该把它化为成长成才的动力。3.家乡的故事，未来的基石
天天在学校读书的我第一次与社会来了一次如此近距离的接触，通过这次社会实践，我了解到了现在家乡的具体状况，知道了乡亲们还学要什么，我将来能为乡亲们做些什么。并且在今后的学习生活中，我会更加明确自己的学习目标，涉猎相关的知识，不断提高自身的素质。以将来家乡的发展作为学习的动力，以便将来更好的为家乡的发展做出自己的贡献。
