古诗四看由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四字古诗”。
古诗第一讲---四看
古诗包括哪些内容？ 标题、作者、正文、备注。
拿到古诗的第一步：四看---一看标题，二看作者，三看备注，四看正文。
一看标题
古诗的标题，包括八个类别： 一/咏史怀古诗 1/昔盛今衰/今不如昔 2/借古讽今
3/渴望像古人一样建功立业 二/托物言志诗
通过一个事物来表达个人的情感和品质 三/边塞征战诗
1/渴望建功立业，报效祖国 2/对于家人的思念 3/对于统治者的不满 四/送别友人诗 1/对于友人的不舍 2/对于友人的思念 3/对于友人的安慰或者祝福 4/对于友人的前途的担忧 五/羁旅思乡诗 漂泊之苦，思念家乡 六/山水田园诗 1/对于现实的不满 2/对于山水的喜爱 3/对于隐居生活的向往 七/即事感怀诗 1/怀才不遇 2/忧国忧民 3/年华易老 4/离愁，战乱 八/闺愁闺怨诗 1/青春易逝 2/厌恶战争 3/对丈夫的思念
二看作者
目前古诗考查的作者，以唐宋两代为主。
唐代分为初唐，盛唐，中唐和晚唐，时间点以唐玄宗李隆基的安史之乱为分界点。也就是说，在安史之乱之前的作者多偏向安逸，边塞诗、战争诗多以表达个人志向，建功立业，报效祖国为主；而安史之乱之后，更偏向于表现昔盛今衰，今不如昔的感慨，对于国家未来的担忧，个人怀才不遇的感叹。
宋代是战争打下的天下，整个宋朝都是战争纷乱。因此，宋朝的诗人，更多表现的是对于国家*的感慨，对于个人命运的抱怨。整体偏向于忧国忧民，怀才不遇，寄情山水。
三看备注
一直有这么一个说法，就是备注等于答案。为什么这么说呢？因为，在备注中除了解释之外，包含了部分作者创作诗歌的背景，而通过背景外面可以了解到作者为什么写这首诗，从而分析写诗的情感趋向。四看正文
最后，我们看到的，才是一首诗的正文。在正文中，我们需要学会提炼关键字词，通过关键的字词来熟悉一首诗的内容，判断这首诗的写作动机。
例：襄邑道中 陈与义
飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
【注】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。
练习：武陵春（李清照）
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
田园乐
（唐）王维
萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
【注】①落落：松高貌。②衣冠：士大夫的穿戴。
西归绝句①
[唐]元稹
五年江上损容颜，今日春风到武关。
两纸京书②临水读，小桃花树满商山。
【注释】①本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。②书：信。这里指元稹的好友李复言和白居易的书信。
