《关于“诗词故事(文包诗)”阅读教学方式的研究》参考答案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学方式的实验研究”。
2013南京教育培训
《关于“诗词故事（文包诗）”阅读教学方式的研究》
测验参考答案
(一)单选题
1.诗词故事文体的结构是（）
(A)先出现古诗
(B)文中没古诗
(C)先文章后古诗
2.本次专题讲座的主题是（）(A)谈古诗教学
(B)谈作文教学
(C)谈诗词故事教学
3.讲座谈到的诗词故事第三种教学模式的第三环节是（）(A)披文入情，感悟诗人情感
(B)诗文对照，理解吟诵古诗
(C)生本对话，品味情感文字
4.讲座中，阐述了几种诗词故事教学的策略(A)一种
(B)三种
(C)二种
5.讲座中，各教学模式中都强调了古诗的情感朗读(A)是的(B)不是的6.讲座中“以诗导学式”教学模式的地一条是（）1(A)自学古诗，质疑释疑
(B)朗诵古诗，预设基调
(C)对照理解，体会意境
7.呈现的阅读教学课题目是（）
(A)少年王勃
(B)黄鹤楼送别
(C)每逢佳节倍思亲
8.讲座中谈到的“以情贯穿式”教学模式中的第一条是（）(A)生本对话，品味文字情感
(B)诗文对照，理解吟诵古诗
(C)披文入情，感悟诗人情感
9.三节课例分别体现了低、中、高诗词故事教学的一般模式(A)是的(B)不是的10.诗词故事的课文主要是（）(A)以学诗为主
(B)以学故事为主
(C)诗文学习兼得
(二)多选题
1.诗词故事的教学目标定位是（）
(A)习得迁移古诗之学法
(B)积淀学生的语言修养
(C)挖掘学生的想象空间
2.以诗导学式模式的基本环节有（）(A)诗歌引入，揭示学习内容
(B)自学诗意，感情朗读体验
(C)反复吟诵，鉴赏升华情感
3.诗词故事的教学策略是（）
(A)先教文 后教诗
(B)诗文对照 理解诗意
(C)习得方法 迁移运用
4.沙龙里所研讨的诗词故事教学应关注的重点是（）(A)以文为主，顺带古诗学习
(B)诗文对照学习
(C)诗文共赏，体会意境
5.诗词故事的教学模式（）
(A)以诗导学式
(B)以情贯穿式
(C)诗文悟情式
