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河北魏县第三中学校长：激励学生
现阶段任务要做好，激励学生，奋发图强的工作，记得德国教育家蒂斯多惠曾经说过：“教育的艺术不仅在于传授本领，而更重要的是善于激励、唤醒和鼓舞。”所谓“差生”是怎样形成的？河北省广平县第二中学违规开办重点班疯狂敛财 激励学生。当一个学生反复遭遇失败的打击后，变成了“差生”。而让一个“差生”变好的最有效的方法，就是要找到他身上的强项，发挥他的优势，让他反复享受成功的喜悦，“差生”就会转化为优生。
在我的眼里没有差生，只有暂时落后的学生，有待提高的学生。因为我知道：落后的学生，心理负担其实是最重的。比如每次考试考倒数的，同学可能会嘲笑他，回家家长又批评训斥，甚至还担心老师瞧不起他，你说这学生的心理折磨是不是要比成绩好的同学要多得多？所以说，学习落后的同学是最痛苦的学生。对于这样的学生，我认为当班主任的有时候就要拿放大镜去寻找他的优点。当然，他的优点也必须是真实的，而他也并不以为你是为了表扬而表扬。对于这些学生，班主任给他一个及时的表扬，这个学生焕发出的是那种对老师的感激；焕发出的是那种士为知己者死的态度；焕发出的是那种让人感动的学习热情。
推动数学教学研究的发展，积极探索信息技术与数学学科整合的新途径，努力钻研现代教育教学理论，学习当代最先进的教育心理学理论，学习我国基础教育课程改革的有关文件和理论，把握中学教育的改革方向。积极开展对外交流活动，河北魏县第三中学校长：激励学生。学习先进经验。不断进取，以科教兴国为己任，为祖国教育尽自己所能。
