《环境保护与管理综合实践(本科段)》考核大纲由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“环境保护管理考核”。
农村环境保护与管理综合实践课考核须知
农村环境保护与管理专业的综合实践包括三部分：污水处理厂参观实习、城市垃圾处理场参观实习、废气处理参观实习或区域大气污染成因调研与分析，属于该专业学生的必修课和考核科，实习课进过实习后进行考核，通过的给与记相应的学分。
1报名条件
学员要参加实习课的实习并进行考核，必须到各辅导站报名，报名条件是：
（1）参加《污水处理厂参观实习》和考核，必须已通过《水污染控制工程一》理论
课的考试。
（2）参加《城市垃圾处理场参观实习》和考核，必须已通过《固体废物管理》课程
理论课考试。
（3）参加：废气处理参观实习或区域大气污染成因调研与分析和考核，必须已通过
《大气污染控制技术》理论课考试。安排与组织
实习课实习，由各辅导站安排组织。每次实习课的目的、实习时间、地点等报华南农业大学辅导学院审批后，由各辅导站组织学员报名、收辅导费，并组织学员实习。
学员实习后，按规定要求撰写实习报告，交华农大辅导学院作为实践课考核评分的依据。
实习课实习成绩评定由华南农业大学辅导学院组织进行。
实习课每年上半年三至五月份和下半年九至十一月份进行。
上交实习报告时间：各辅导站收集学员的实习报告，于每年的6月份前或12月份前上交华南农业大学自学考试办公室。实习课辅导
实习课在实习前应安排辅导，辅导时间由各辅导站与华南农业大学辅导学院自考办公室联系。
一 污水处理厂参观实习指导
学员在学完（水污染控制工程）理论课，并通过自考合格后进行。通过到污水处理现场进行参观学习，并写出符合要求的实习报告，经考核和审评合格。记3学分
实习一：以活性污泥法为基础的生物处理工艺
一 实习目的：增强学生对污水处理的感性认识，使学生对污水处理活性污泥法的原理加深理解，并初步了解活性污泥法不同代表性工艺的处理流程
二 预习要求：预习《水污染控制工程一》有关活性污泥法污水生物处理工艺的内容
三 实习内容
选择两种活性污泥工艺，对污水处理过程进行现场参观，认真观察所选定处理工艺不同流程段的特征：如是否有曝气，污泥回流等。
四 实习报告：
对参观的两种活性污泥工艺流程进行概述，并对具体的污水处理过程进行描述，在此基
础上针对每种工艺不同流程段结合书本知识对其功能进行解释。
五 实习学时数：10课时。
实习二：以重力沉淀为基础的物理处理工艺
一 实习目的：增强学生对污水物理处理的感性认识，使学生对污水悬浮物重力沉淀去除的的原理加深理解。
二 预习要求：预习《水污染控制工程一》有关重力沉淀处理工艺的内容
三 实习内容
选择一种重力沉淀为基础的污水处理工艺，对污水处理过程进行现场参观，认真观察重力沉淀设施的特征。
四实习报告：
对具体的污水处理过程进行描述，在此基础上针对该处理过程中处理设施的特征结合书本知识对其功能进行解释。
五 实习学时数：4学时
二 城市垃圾处理场参观实习
学员在学完（固体废物处理利用）理论课，并通过自考合格后进行。通过到固体废物处理现场进行参观学习，并写出符合要求的实习报告，经考核和审评合格。记2学分
一 实习目的：增强学生对固体废物处理的感性认识，使学生对城市生活垃圾处理的流程加深理解。
二 预习要求：预习《固体废物处理利用》有关城市生活垃圾处理工艺的内容
三 实习内容
选择一种城市生活垃圾处理工艺（焚烧、填埋或生物堆肥），对城市生活垃圾的收集处理全过程进行现场参观，认真观察从收集到处理各过程段的特征。
四 实习报告：
对参观的城市生活垃圾处理工艺流程进行概述，并对具体的处理过程进行描述，在此基础上针对工艺不同流程段结合书本知识对其功能进行解释。
五 实习学时数：10课时。
（针对昨日公布的市民可报名参观李坑垃圾焚烧厂，记者拨打了广州市城管委的报名电话（020-81076397）。接线员告诉记者，截至下午4时，仅有两三个团报名参观。）
三 废气处理参观实习或区域大气污染成因调研与分析
学员在学完《大气污染控制技术》理论课，并通过自考合格后进行。可通过两种方式完成实践学习，一是通过到废气处理现场进行参观学习，并写出符合要求的实习报告，另一种就是选定一个具体区域，对其大气污染成因进行调研并提出一些对应的控制措施，写出调研分析报告，这两种方式学员可任选其一进行，完成后经考核和审评合格。记2学分
一 实习目的：增强学生对大气污染控制的感性认识，使学生对大气污染防控技术及措施加深理解。
二 预习要求：预习《大气污染控制技术》有关内容
三 实习内容
选择一种工业废气处理工艺，对处理全过程进行现场参观，认真观察处理各过程段的特征。
选定一个区域对其大气污染的现状及主要成因进行调研分析，并提出相应的控制措施。
四 实习或调研报告：
对参观的废气处理工艺流程进行概述，并对具体的处理过程进行描述，在此基础上针对
工艺不同流程段结合书本知识对其功能进行解释。
区域大气污染成因调研，首先对选定区域的进行简略介绍，要突出其主要的社会及生产特征，之后对其近3年大气污染进行总结分析，找出导致污染的主要因素，最后提出控制措施。
五 实习学时数：10课时。
