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学生不交作业的一点想法
东新安街小学孙科强
在我们的教学过程中，相信每一个老师都曾经遇到过学生不交作业的问题，很多老师为此非常的头疼，整天忙于催学生上交作业，感觉工作很累且没有兴趣。都是作业惹得祸，怎样解决这个问题呢？查了一下资料，认为可从以下几方面来解决：
1、尽量让学生在课堂上完成作业，然后统一收齐。我们应当更合理的利用课堂时间，充分备好课，作到精讲，给学生留出足够的完成作业的时间。这样就不存在学生作业收缴难的问题了。
2、学生不交作业的原因可能很多，有时通过和学生沟通发现，学生的课余作业实在太多，这时，我们不能一味的埋怨学生完不成作业，我们应该换个角度来考虑问题，是不是作业太多了，或作业太难了？找出病因后，对症下药，下次布置作业时因人而异，因材施教，采用分层作业，不搞一刀切，让学生经过努力能完成，增强自信心，让他们体验成功的喜悦，从而培养良好习惯。
3、作业不交有时和学生的能力是有密切关系的。有些学生从小知识的负积累导致他们学习的难度逐渐加大，有些知识确实不会，这样的学生，我想，我们应当适当放宽要求，不要求这类学生作业全部完成，可以只完成基础知识的作业。对他们可以实施分层作业的策略，减少作业量和作业难度，对这类学生只要完成一次作业我们应该多进行表扬鼓励，激励其完成作业的积极性，比如：“看，今天杨霖的作业写得多漂亮呀！字体很工整，如果每次都写得这样认真，那该多好啊！”
我想，孩子听了肯定会高兴的，下次作业会写得比这次还好。
4、有些学生聪明，学习成绩也不错，但就是有不交作业的习惯。这类学生我个人认为应该是与从小养成的习惯有关。好习惯的养成不容易，改掉一个坏习惯也是不容易的，对这些学生一定要有耐心，要给学生当好秘书，时时提醒学生，并与家长配合好，督促学生及时完成作业，使他们认识到作业有时比上课听讲还重要。
5、有句话说的好，“没有惩罚的教育不是完整的教育”。对于经常不完成作业，屡次沟通都无效的同学可以采取适当的惩罚措施，当然在惩罚之前一定要有师生间的沟通。惩罚措施学生要能够从心理上接受，避免产生师生间情绪的对抗。
6、教师作业的布置要有一定的技巧。不能是单纯的重复性的作业，要让学生感到作业有一定的挑战性，让学生感到通过完成作业对他们的学习成绩有很大的帮助。这需要我们教师在布置作业时一定要进行精心的选择。
总之，教师对待不交作业的学生，不能放弃，要积极采取多种措施应对。“精诚所至，金石为开。”只要我们真心地学生的学习着想，用爱心去感化他们，学生会明白老师的一片苦心的。同时，我们要多方面改革作业，让学生有选择作业的权利，多设计一些开放性的作业，让每个学生都体验成功的快乐。
