语文教研组教学常规检查方案_教育教学常规检查方案

其他范文 时间:2020-02-27 13:40:07 收藏本文下载本文
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美中学校2011---2012年第二学期

语文教研组教学常规检查方案

为促进语文教研教改工作的开展,提高教师做好教学常规工作的积极性和自觉性,提高工作实效,加强语文教学工作的过程管理,规范本组教师的教学行为;为学校实事求是地评价本组教师的常规工作质量、工作业绩,为教师的积分量化提供真实、可靠的依据,特制定本方案。

一、检查内容

包括计划、总结、备课、教学反思(后记)、作业批改及记录、考试考核(成绩、试卷分析)、优差生辅导记录、听课记录、教学研究和其它临时任务的各种上交材料的整理。

二、检查细则

1、计划:各任课教师每学期开学时须制定学期教学计划,计划按时按质上交教学处。

2、备课:提前一周备课(1、2年级每周8课时,3、4年级每周7课时,5、6年级每周6课时),提倡同年级、同年段开展集体备课。要先有备课,再上课堂。可以参考网上下载或市售的教案,但必须切合本人教学和学生的实际,不得下载打印,不得全文照搬。备课要求内容完整、过程详细、书写工整、板书美观。

3、教学反思:每篇课文都要有教学后记,略读可略写反思。

4、作业布置以及批改:作业的布置要根据本班学生的实际情况,照

顾不同层次的学生,不要布置大量机械重复的习题。低年级的写字、课堂作业、《北大绿卡》要求全批全改;中、高年级课堂作业、《百大绿卡》《能力训练》每课一批。除作文外的所有作业批改时间最多不得超过2天(特殊情况除外)。学生错题漏题要求订做补做,老师要复批复改。作文批改不超过一周,每学期最少完成8篇大作文,作文鼓励详批详改详评,评语多用鼓励性语言。

5、优差生辅导、作业批改记录、学业后进生转化记录。

三、检查形式

语文教学常规检查实行定期检查与不定期抽查相结合的办法进行。

1、定期检查:每月教学常规检查定于当月月末;

2、不定期抽查:不定期抽查分三种形式。一是临时对教师的常规工作进行检查;二是随堂听课的时候,对上课教师的常规工作进行检查;三是对教师进行的专项检查。

四、奖惩

学期末,将对每位教师的检查结果进行综合统计,统计结果与学校其它方面的考核结果一起作为教师考核、评先评优、晋职晋级的依据。

语文教研组

2012-2-13

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