解读安徽高考地理考试说明宣城市励志中学刘建由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高考地理考试说明解读”。
解读2014年安徽高考地理考试说明
宣城市励志中学刘建
2014年地理考试说明与2013年相比，在考试范围上的变化不大。因为2013年在2012年的基础上变化有30多处。但是在考核目标与要求上的变化值得关注。
一、在考试范围上的变化。
1、将“地球的圈层结构及各圈层的主要特点”，改为“地球的圈层结构”。淡化了记忆，教师可以根据自己的理解，注重上地幔及其以上部分的教学，特别是学科的应用能力的联系。
2、将“区域地理环境与人类活动”中的“产业转移和资源跨区域调配对地理环境的影响”调整到“区域的可持续发展”，这更加的合理。
3、在“区域存在的环境问题与发展问题及其产生的危害，以及综合治理保护措施”中加了“保护措施”。当然我认为要是在“综合治理”和“保护措施”之间加一个“顿号”会更好。
4、在第四部分，将“我国自然灾害多发区的自然环境特点”从原来的第三位排到第一位，这样更合理，应该不能代表考查的趋势。
5、环境保护部分变化很大，其中“环境污染形成的原因、过程、危害和主要防治措施”“主要生态环境问题及其产生原因”应该成为今年备考的关键点。
6、在世界地理部分，加入了“南北极地区自然环境的特殊性，开展极地科学考察和保护极地环境的重要性”，这应该是一方面在强调环保，另一方面关注我国在过去一年在南北极科考上所做出的巨大进步。
二、在“考核目标与要求”方面的变化。
1、在“调动和运用地理知识、基本技能”上的变化较大。具体的附在图片中。（因为太忙希望理解）
三、“典型题示例“部分换了比较多的例题，这种变化已成为惯例。但是在这里我们不难发现，必修一的第二章：大气的相关内容应该成为我们复习的关键。
2014-03-06
