社会活动·老师我爱你由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“社会活动老师我爱你”。
表演游戏：三只蝴蝶
（一）三只羊
活动目标：
1．理解故事内容，尝试用语言讲述对故事的理解。
2．体验团结友爱的情感，乐意参与讲述活动，体验语言交流的乐趣。3．理解丰富词汇“相亲相爱”。活动准备：
电脑多媒体课件；红、黄、白三只蝴蝶以及红花、黄花、白花图头饰。活动过程：
（一）出示课件，引导幼儿观察，理解故事内容。1.教师利用课件，完整讲述故事一遍。
师：春天来了，天气特别好，三只蝴蝶它们是最要好的朋友，它们飞到花园里来玩游戏，现老师请小朋友们欣赏一个故事。（放课件）
（1）提问：你看到了什么了？故事中有谁？
（2）在什么地方，发生了事情？
（3）三只蝴蝶先后飞到什么地方避雨了？
（4）它们说了些什么？结果怎样？ 2.教师利用课件，分段讲述故事。
（1）提问：三只蝴蝶是什么颜色的？它们在哪里玩？
有一天在他们玩时，发生了什么事？
（2）提问：蝴蝶来到哪里避雨？是怎么说的？
花儿是怎么说的？三只蝴蝶是怎样回答的？
（3）教师出示词语“避雨”、“相亲相爱”。
（4）提问：三只蝴蝶有没有离开朋友，单独去避雨呢？最后是谁帮助了他们呢？它是怎样做的？三只蝴蝶又在花园里怎样呢？你们喜欢三只蝴蝶？为什么？
3．幼儿再次完整欣赏故事。
师：三只蝴蝶这种相亲相爱的精神，值得我们大家去学习，我们再来完整欣赏一遍，(1)讨论：你喜欢谁？为什么？你不喜欢谁？为什么？
(2)怎样帮助花儿改正缺点？它应该怎样做？
（二）幼儿表演游戏。
1.利用蝴蝶和花儿头饰，引导幼儿初步表演故事情节，练习对话。
2.老师分段放课件，找能力强的幼儿示范，然后请个别幼儿表演。3.教师小结表演情况。
