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磨刀不误砍柴工
初二1班学生学习情况诊断书
姓名：____________
注：根据自身的实际情况，若自己有以下现象，请在后面的括号里打“√”。
上课期间：
1.注意力不集中，容易走神。做与课堂内容无关的事情，如看课外书、照镜子、打瞌睡、发呆、甚至转书等。（）
2.不会积极思考。老师提问时抱着侥幸心理，自我暗示不会让我回答。若被点名则站着不
说话，以此蒙混过关。（）
3.只听不动手，认为自己已经理解了老师所讲的内容而懒得记；或是课堂来不及记但下课
不会补上；或跟不上老师的思路，胡乱记。（）
4.偶尔心情不好，不想听课，就不听课，但是课后又不花时间去补上；（）
5.讨厌个别同学哗众取宠，耍嘴皮子，影响班级的整体教学秩序，但是不愿明确的站出来
反对这些同学，害怕他们说你对管闲事；（）
6.羡慕个别同学所谓的“个性”，觉得他们很“幽默感”，能够一语惊人。（）
7．自己的自制力比较差，管不住自己，想参与一些无聊的争论，证明自己不比别人差。（）
早读期间：
8.不读书，或不开口不觉得惭愧，觉得很正常或者无所谓。（）
9.朗读时声音轻或者不发声音，导致发呆、走神的情况，效果极差。（）
10.在此期间做其他事情，如打水、发呆等。（）
11.自己不会读，还怕读错，索性就不听课；（）
不比基础，比进步；不比聪明，比努力！
晚修课期间：
12.自己能够做到独立思考，独立钻研，不影响其他同学，即使有问题，也要到了下课去询
问老师和同学。（）
13.总是坐不住，总想找一些借口走动一下，借文具、到后面的柜子拿东西，甚至撒谎上厕
所等。
14.出现倒水、借文具或其转书、上厕所等影响他人或降低自身效率的问题。（）
15.随意讲话。一开始可能是探讨问题，但慢慢就发展成嬉笑、讲废话。（）
16、不管作业多少，都到晚自修才做。（）
17、作业量少时，也要拖到第二节晚自修完成。（）
18、作业顺序凌乱，想做什么做什么，想做多久做多久，没有一定的时间分配。
19、科目不愿多碰，甚至连基本作业也不愿完成。（）
课间：
20.一心只想玩，预备铃响了也不管，书本、作业本、试卷等不能及时准备。
21.倒水、上厕所、填饱肚子等要到快上课或已经上课时才记得。（特别是早晚读和自修课的时间）
作业情况：
22.作业上交有问题。会迟交或欠交。（）
23.不会独立思考完成，一有问题就放弃，或询问老师，或直接要答案。（）
24.作业质量糟糕。
25.任务观点，只要完成任务就行，不管质量：做题时不会仔细看题目，只读大概，答题不
符合要求。（）
其他
26.功利心强、抱着侥幸心理。平时不努力，上课、作业马虎。考前拼命看书，作业不做。
（）
27.考试期间情绪波动大,碰到难题会紧张无错。（）
28.觉得自己的现状已经很好，没有“不满”的心态。（）
29.想要学好但是缺少实际行动，或者总是不能坚持。（）
30.未做事前就下结论：这个肯定没有的，缺少尝试的勇气和决心。（）
31.两天里分时间段完成，基本能在家里做完。
32.做一点，剩一点。回校能问则问，能抄更好。
33.背诵或者口头的作业不认为是作业，所以不做。
34.作业集中在回校前一晚、回校日上午甚至到校完成。
35.大量时间玩耍，缺少相应的看书时间，特别是弱势科目的复习和提高。
36.抱着“回家我会好好看书、复习、做课外练习；回家则想还是在学校认真学习”的心态，最终两头都落空。（）
你对自己各科学习的满意情况及信心的调查：
注：“满意情况”填:满意，比较满意，一般，不满意；不知道。
“学习信心情况”填：有信心，比较有信心，一般，没有，不知道
37.你觉得你有偏科的现象吗？有（）没有（）
38.你的弱势科目是：____________________________
38.影响你现在成绩的主要因素有哪些？____________________________
（从学习方法、努力程度、学习兴趣、压力等方面简单阐述）
40.你有信心改善或提高弱势科目的成绩吗？有（）没有（）
41.你有采取措施去补劣势科目吗? 有（）没有（）
面对即将到来的初三准备好了吗
42、你有心中的目标高中了吗？有（）没有（）
43、你估计以你现在的成绩到初三能上什么样的高中？________________________
（填：重点，普通，有学校录我就行，职业高中）
44.家长有给你制定目标高中吗？有（）没有（）
45、你打算上那个层次的高中？________________________
（填：重点，普通，有学校录我就行，职业高中）
46、你对初三的学习有信心吗？有（）没有（）不知道（）
47、初三每天9节正课，晚上3节晚修，几乎都没有活动的时间了，你有做好心理准备了
吗？
48、你对即将开设的化学，你有信心学好吗？有（）没有（）不知道（）
49、你觉得你的体育成绩怎么样？优秀（）一般（）差（）
50、你打算暑假怎么过？
A.花一定时间补习差的科目，为初三做准备（）
B.初三那么累，先好好的玩一个暑假，不去管学习（）
C.正常的想往常的暑假一样（）
请送自己一句话鼓励自己：
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相信我们的潜力，但是我们还需要
更加的努力！
