对试卷讲评课的评课_试卷讲评课评课

其他范文 时间:2020-02-27 13:29:56 收藏本文下载本文
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对试卷讲评课的评课

关于准备工作

看教师有没有对试卷成绩进行统计和简短分析,应该对平均分、及格率、优良率、最高分、最低分、失分率进行统计,并有选择地公布;对优秀考生(包括静态的成绩和动态的进步)进行表扬;对考试中集中存在的问题进行反馈;对今后解决问题的学习方法有所指导。

观察老师有没有检查学生听讲评课前的准备,例如答卷和题目是否准备好了,相关文具准备齐全了没有,有没有准备好纠正和做笔记,等等。

观察老师对失分点有没有真正把握,有没有预先估计和分析失分的原因,有没有找到解决此类问题的对策。

关于评讲过程

看老师评讲的针对性。讲评课最忌讳流水帐式的,从头讲到尾。正确的应该是根据答题统计,失分较多的先讲,较多人失分的重点讲,大家都为难的特别讲。讲的方式可以安排学生讲,老师讲,小组讨论讲,学生提出问题老师讲等等。老师讲既要讲得失分情况,也要讲失分原因,更要讲今后面对此类问题的策略。

关于讲评后的巩固和落实

讲评课不能停留在讲的阶段,还要落实。观察老师有没有通过实例类推来触类旁通,通过相反对比和相似比较凸现知识点,通过针对性的练习和作业巩固所讲,通过归纳和抽象出的方法形成解决问题的能力,通过学生对经验和教训的总结、对下次考试的预期实施目标管理……,这些,都是在落实考点。

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