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小学四年级语文和数学的学习要求
家庭学习要求：
1、每天课外阅读时间累计不少于半小时，每周背诵古诗文不少于2首。运动半小时。上学时间星期一至星期五不看电视，不玩电脑。
2、放学回家，及时完成作业。做作业时专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。书写要注意保护好视力，要做到“三个一”，眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸。
3、保持正确的书写姿势，做到“头正、身直、足安、臂开”，一手执笔，一手按住本子。尽量少用橡皮，保持纸面整洁。
4、写完作业必须认真检查，发现错误及时纠正.课堂学习要求：
1、课前将课本、练习本、文具盒及其他学习材料准备好。背古诗或唱歌，等候老师上课。
2、积极踊跃发言，敢于提出自己的不同见解，说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。、3、有疑难问题时，及时举手发言。
4、虚心听取别人的发言，善于倾听他人的意见和建议，不随便打断别人的谈话，不讥笑别人的错误。
5、学会记课堂笔记，按时完成课堂作业，书写认真、工整。
语文作业要求：
1、做作业首先应写课题和日期，每题应有作业题目（如
一、造句，二、填空）。
2、做完一大题后需在下一行做另一大题。
3、抄写词语时应以词为单位，词与词之间应有规律地间隔。
4、做问答题时，“答”字前应空两格；造句的词语顶格写，后面打省略号；词语解释的词后面打破折号。
5、写作文题目时应写在第一行中间，换自然段时应空两格；注意标点格式（标点符号要占格，除前引号、前括号、破折号以外，其它符号均不能打头）；新的一篇作文应从新的一页开始。
6、应认真阅读教师批改后的作业，及时订正错误之处，主动交老师检查。“订正”时要在教师批改日期的下一行居中或靠左写上“订正”两字。
7、每次作业之间要留有适当间隔（本次作业要在前次作业后面空二至三行，包含教师批改占行）。
数学作业要求：
1、作业先写作业日期，再写页码和题号（以书上的题号为准）。
2、每做完一小题都要求隔开一行，接着做第二小题。每次作业的错题订正要写在老师批改处隔开一行，并注明“订正”两字。两次作业之间要留有适当的间隔。
3、画图时，要使用作图工具，不得徒手画图，必须使用铅笔。
4、式题格式
①脱式计算抄写的题目应离开左对齐一个等号的位置，等号与等号要对齐，每步等号长短大小一样。
②竖式的书写应注意整体性，不能中途分开。
③凡要求验算的要写“验算”两字。
④其他算式作业本上左对齐进行书写，练习册上解决问题的算式从左起空出一到五个字开始书写。
⑤“答”句的书写应另起一行，“答”字对齐算式的左端，“答”字后面要写“：”，教师应要求学生将答句写完整。
5、学习数学阅读的方法，应用题要读3—5遍。
作业书写做如下要求：
1、作业本封面的书写要统一。写明作业的类别和序号、班级、姓名、学号。
2、书写工整、正确、字体安排均匀，书写清晰。
3、作业书面整洁，无乱涂乱画的痕迹，一律不得使用改正纸、修正液进行涂改。
4、要养成爱护作业簿本的良好习惯。作业本平整、干净，封面和封底保持整洁，无卷角，无破损，如有破损，要补贴好再使用，不随意撕作业本上的纸。不经老师同意，不得随意更换作业本。
5、低段学生使用铅笔书写，中高段学生使用蓝黑墨水的钢笔书写（一般不用圆珠笔、签字笔等书写），并统一笔色。
（以上几个方面的要求请家长和老师互相配合督促检查）
