素质教育实施的必然性可能性由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“实施素质教育的基本要”。
20.我国素质教育实施的必然性与可能性
（1）必然性：按照社会对人才的理解和要求来塑造的年轻一代，把社会需要置于教育的需要之上，按照社会提出的人才规格对年青一代进行有计划、有目的、有系统的训练，在很大程度上忽视人自身的发展需要。传统教育在人类社会中做出了一定的贡献，他对于人类知识的传递，人类认识能力的提高发挥了特殊作用。但是这种体系忽视了现实社会中多样化的关系，忽视了个体在现实生活中多方面的需要，尤其是忽视了个体和社会的双向关系。这也导致了课内教学和课外教学、校内教育和校外生活的脱节，认知发展和情感发展的脱节，认知与行为的的脱节。这些脱节使得传统教育在不同程度上背离了人的认知和教育发展的内在规律，从而使这种教育与当代社会不相适应（2）可能性：人类所处的环境已日益呈现出多元化的特征，人与自然的关系在不同程度上已被人与人的关系、人与社会的关系取代，人类的生产方式、生活方式、认识方式已经多元化或综合化。社会的这些变化导致了对人才要求的深刻变化，也要求教育思想、教育内容教育模式作出相应的调整。
