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Xx区xx镇初级中学校“暑假实践作业”
活动要求
一、作业内容
学生在假期中通过对近期大事件的了解，加深对“中国梦”的了解，明白“中国梦”归根到底就是“我们的梦”。指导学生完成以下两项课题，可以根据不同学段学生特点选择以观后感、微型行动报告、小论文等多种形式展现学生学习和行动成果，并进行评比。
1.学生观看或回顾“神十”太空课视频，以激发学生对未知世界的好奇和探究，以“飞天梦”和“载人航天”精神，激励学生走好人生征程，为实现“中国梦”奋力拼搏。
2.各位同学认真关注“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”，结合xx市创建四川省文明城市，让自己在假期中加强文明礼仪习惯的培养和学习，从一件小事做起，从改掉一个不文明的习惯做起，通过自己带动家长，进而影响身边的人，形成全社会参与创建的良好氛围。
（二）、愉悦身心
1.快乐阅读：选择2至3本（也可更多）有益的课外书，坚持阅读。
2.健康运动：每天坚持运动1小时以上，如跳绳、跑步、登山、打球等。
（三）、劳动实践
1.种植或饲养一种动植物，给它取名，悉心照顾，记录成长过程和自己的心情感受。
2.科技小制作。向学生宣传青少年科技创新大赛的相关规程，利用假期进行充分准备，记录作品的构想意图、制作方法，积极参与到即将举行的第二十九届青少年科技创新大赛活动中来。
3.参与家务劳动，记录劳动的时间和内容，说说劳动的感受。
二、作业形式：各班可根据作业内容精心设置2-3个有利于总结和评价的暑假作业形式，可将作业成果制作成图片、幻灯片、记录册、手抄报、作文等多种表现形式，充分展示自己的作业成果，让自己学有所获。
三、作业评价：开学后各位同学将至少一份暑假作业上交班主任，学校将组织开展暑假实践作业评比活动，并对优秀作品进行表彰。
xx中学
2013年7月5日
