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班组长取证培训复习题
一、填空题
1、根据现代系统安全工程的观点概括,安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。
2、班组长要组织实行标准化作业，对生产现场安全措施的合理性、可靠性、完整性负责。
3、班组长是本班组的安全第一责任人，对本班组人员在生产作业过程中的 安全和健康 负责；对所管辖设备的安全运行负责。
5、国家电网公司安全生产“三个工作体系”是指安全风险管理体系、应急管理体系、事故管理体系。风险管理体系、应急管理体系、事故管理体系
6、风险是指某一特定危险情况发生的可能性和后果 的组合。
7.危险源辨识是指识别 危险源的存在并确定其特性的过程。
8.物的因素分为物理性危险和有害因素、化学性危险和有害因素、生物性危险和有害因素三种。《生产过程危险和有害因素分类与代码》GB/T13861-20099、风险管控流程包括风险辨识、风险评估、风险预警、风险控制、检查与改进环节。
10、静态风险辨识是依据《国家电网公司供电企业安全风险评估规范》等事先拟好的检查清单对现场风险因素进行辨识。
11、动态风险辨识是对照《作业安全风险辨识范本》对作业工程中的风险因素进行辨识。
12、风险评估是指对事故发生的可能性和后果进行分析与评估，并给出风险等级的过程。风险等级分为一般、较大、重大三级。
13、静态风险评估一般采用LEC法、动态风险评估一般采用PR法。
14、风险预警是指对可能发生人身伤害事故和有人员责任的电网和设备 事故的作业安全风险，实行安全预警。
15、生产班组负责生产作业风险控制的执行，做好人员安排、任务分配、资源配置、安全交底、工作组织等风险管控。
二、判断改错题
1、安全是指免遭不可接受（承受）危险的伤害。安全的实质是防止事故，消除导致死亡、伤害、.及各种财产损失发生的条件。（×）
3．根据现代系统安全工程的观点概括,安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。（√）
4、人的不安行为、物的不安全状态是引发事故的间.接(直接)原因。（×）
5．人的因素的运动轨迹与物的因素运动轨迹的交点，即人的不安全行为和物的不安全状态同时、同地出现，则将发生事故。（√）
6、海因里希认为，企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为.（和消除设备或物质的不安全状态），中断事故连锁的进程，从而避免事故的发生。（×）
7．综合事故模式理论认为，事故是社会因素、管理因素和生产中的危险因素被偶然事件触发所造成的结果。（√）
8、事故三角形理论（事故法则）是指330次事故中死亡重伤一人，轻伤(轻伤微伤)29人，微伤(无伤
害).300人。（×）
9．班组长要组织实行标准化作业，对生产现场安全措施的合理性、可靠性、完整性负责。要在班组树立不按标准化程序作业就是违章的观念。（√）
10、班组长要经常检查本班组工作场所（一般两.天一次（每天不少于一次））的工作环境、安全设施、设备工器具的安全状况，对发现的隐患做到及时登记上报和处理。（×）
11．班组长要经常检查本班组工作场所（每天不少于一次）的工作环境、安全设施、设备工器具的安全状况，对发现的隐患做到及时登记上报和处理。（√）
12．安全生产“五同时” 是指在计划、布置、检查、总结、考核生产工作的同时计划、布置、检查、总结、考核安全工作。（√）√
13．“两票三制”是指工作票、操作票、交接班制、巡回检查制和设备定期试验与轮换制。（√）
14．反措即是反事故技术措施计划，是企业以防止设备事故发生及由此诱发的人身事故，保证设备安全可靠运行为目的所采取的技术组织措施。（√）
15、班组每三(一)个月对安全工器具全面检查一次，并对班组、车间、厂（局）等检查做好记录。（×）
16．安全工器具使用前应进行外观检查。（√）
17．绝缘安全工器具使用前应擦拭干净。（√）
18、生产经营单位必须为从业人员提供（符合国家标准的）.劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。（×）
三、选择题
1、按照系统安全工程观点，安全是指生产系统中人员免遭（A）危险的伤害。
A.不可承受B、可承受C、一般
2、根据现代系统安全工程的观点概括,安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生（C）和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。
A.人身死亡B、设备事故C、人身伤亡
3、人为失误论认为，一切事故都是由于（B）造成的。
A、物的不安全状态B.人的失误C、管理的缺陷
4、轨迹交叉论理论认为，在事故发展过程中，人的因素的运动轨迹与物的因素运动轨迹（A）时，就是事故发生的时间和空间。
A.交叉B、平行C、相关
5、海因里希认为，企业安全工作的中心就是防止（A），中断事故连锁的进程，从而避免事故的发生。
A.人的不安全行为和物的不安全状态B、人的不安全行为C、物的不安全状态
6、能量转移理论认为伤害事故的原因是“能量异常转移”，处于高处的人员或物体具有较高的（B）。当人员具有的能量意外释放时，就发生坠落事故；当物体具有的能量意外释放时，将发生物体打击事故。
A、动能B.势能C、机械能
7、事故三角形理论（事故法则）是指330次事故中（C）。
A、死亡一人，重伤29人，轻伤微伤300人B、死亡重伤一人，轻伤29人，微伤300人 C死亡重伤一人，轻伤微伤29人，无伤害 300人
8、（C）是本班组的安全第一责任人，对本班组人员在生产作业过程中的安全和健康负责；对所管辖设备的安全运行负责。
A、班组安全员工B、班组技术员C班组长
9、安措即是安全技术劳动保护措施计划，是电力企业为消除生产过程中的不安全因素、防止（A）、改善劳动条件和保证生产安全所采取的技术组织措施。
A．伤害和职业危害B、人身伤亡C、职业病
10、班组（A）对安全工器具全面检查一次，并对班组、车间、厂（局）等检查做好记录。
A．每月B、两个月C、三个月
11、使用绝缘安全工器具时（C）戴绝缘手套。
A、宜B、可不C.应
A、危险因素是指能对人造成（A）或对物造成突发性损害的因素。
A.伤亡B、伤害C、影响
13、（A）是指辨识风险的存在并确定其特性的过程，包括静态风险辨识和动态风险辨识。
A.风险辨识B、风险评估C、风险预警D、风险控制
14、（B）是指对事故发生的可能性和后果进行分析与评估，并给出风险等级的过程。
A、风险辨识B.风险评估C、风险预警D、风险控制
15、（C）是指对可能发生人身伤害事故和由人员责任的电网和设备事故的作业安全风险，实行安全预警。
A、风险辨识B、风险评估C.风险预警D、风险控制
16、（D）是指采取预防或控制措施将风险降低到可接受的程度。
A、风险辨识B、风险评估C、风险预警D.风险控制
17、静态风险评估一般采用（A）。
A.LEC法B、PR法C、三维辨识法D、检查清单法
四、问答题
1、结合班组实际分析执行工作票中存在的问题，并提出改进意见。
主要问题有工作票未按规定盖章；工作票责任人员签名不符合《安规》要求或漏签，工作班成员安全交底栏漏签名或代签名；线路工作票接地线装设、拆除人未签名或未填写接地线编号；电气工作票票已装接地线无编号；接地线组数填写错误；办理工作许可、终结、延期手续后，未按规范在工作票上填写；工作班成员与实际不符；办理工作负责人变动，工作班成员变动、工作票延期、增加工作内容等手续不符合规定；当日收工未办理工作间断手续；现场监督负责人未按要求在工作票备注栏上对检查项目进行打“√”及签名，转移工作地点工作负责人未向工作班成员交代有关安全事项。工作票未指明工作地点保留带电部分、临近带电线路；应补充安全措施的，未按要求填写。安全措施不正确；线路部分应挂接地线位置无法执行，绝缘导线或周围环境无法挂接。人身对带电体的安全距离、必须填写具体数据而未填写。
（一）加强安全责任意识教育
（二）加强两票培训
（三）深入开展反违章工作
（四）完善生产现场的安全防护设施
（五）强化制度建设和管理
2、你是如何开展班组安全活动的？1.开展班组安全活动准备好上一周的安全工作总结，活动中明确指出上一周安全工作中存在的问题及应吸取的教训和整改措施。同时注意搜集事故案例，准备好有关的学习资料。活动中要结合本岗位、本专业的实际情况，运用“举一反三”的办法，引导教育职工。2.动员班组员工积极参与“安全活动”，如在组织学习事故通报时，可先读通报中的事故经过，而后引导大家分析讨论，找出事故原因，并提出防范措施和处理意见，最后再学习通报中所列的事故原因、防范措施和处理意见。3.“安全活动”的内容，包括各种文字材料的学习，都要与本专业、本岗位的实际情况进行必要的对照、解释。
3、“三维辨识法”是怎样的一种方法？
“三维辨识法”是指通过对照《作业安全风险辨识范本》辨识作业过程中的动态风险、查看《作业安
全风险库》辨识作业过程中的静态风险、现场踏勘确认风险的一种方法，制定风险控制措施。
4、什么是作业项目风险评估？
作业项目风险评估指针对某一类作业项目，综合考虑其技术难度、对电网的影响程度、发生事故的可能性和后果等因素，在对项目风险进行风险辨识后，依据《作业项目风险评估标准》划定作业项目的整体风险等级。
5、进行作业项目风险评估后，对不同等级的作业项目应如何审核、批准？
对评估为一级~二级的作业项目，由单位项目主管职能部门会同安监部门复审后上报单位分管领导审核批准。
对评估为三级~四级的作业项目，由项目主管职能部门会同安监部门进行复审、批准。
对评估为五级~六级的作业项目，由基层单位负责人审核批准。
七级~八级作业项目，由班组针对存在的风险自行制定并落实控制措施。
应急处置
一、单项选择题（4题*1分=4分）
1、从应急管理的特征看，应急管理对象是（B）。
A、政府、单位、企业B、突发事件C、降低或减少突发事件带来的影响和损失D、预防、准备、响应、恢复
2、应急管理规律中所谓“救”，包括：自救、互救和公救。其中（B）第一。
A、救人B、自救C、互救D、公救
3、我国将突发事件分（D）级。
A、一B、二C、三D、四
4、突发事件的预警级别：依据突发事件可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势，一般划分为四级。其中：突发事件Ⅲ级（较大）预警级别，用（B）表示。
A、红色B、黄色C、橙色D、蓝色
5、根据浙江省电力公司《现场应急处置“一事一卡一流程”编制和使用规范》的规定：按照（D）原则，编制“一事一卡一流程”。
A、“谁主管、谁负责”B、“谁组织、谁负责”C、“谁实施、谁负责”D、“谁使用、谁编制”
6、根据浙江省电力公司《现场应急处置“一事一卡一流程”编制和使用规范》的规定：班组应（C）进行一次“一事一卡一流程”演练。
A、每月B、每季C、每半年D、每年
二、多项选择题（1题*2分=2分）
1、概括的说，应急管理就是对突发事件进行有效（ABCD）的过程，A、预防B、准备C、响应D、恢复E、控制
2、应急管理准备阶段具体工作内容主要包括（CD）。
A、预防和减少突发事件发生的机会（少发生）B、突发事件已经发生了，如何减轻灾害、灾难和灾祸造成的危害。
C、制定各种类型的应急预案；D、设法增加灾害发生时可调用的资源。E、及时收集灾
情信息等
三、判断改错题（1题*2分=2分）
1、我国目前已基本建立以宪法为依据、以《中华人民共和国安全生产法》为核心、以相关单项法律法规为配套的应急管理法律体系，应急管理工作也逐渐进入了制度化、规范化、法制化的轨道。
答案：错误
正确答案：我国目前已基本建立以宪法为依据、以《中华人民共和国突发事件应对法》为核心、以相关单项法律法规为配套的应急管理法律体系，应急管理工作也逐渐进入了制度化、规范化、法制化的轨道。
2、“一事一卡一流程”，主要针对电网、设备事故和人身事故的现场应急处置，是应急预案体系的重要组成部分，是现场处置方案在工区的落脚点，是工区在发生突发事件后开展现场应急处置的标准化作业指导书。
答案：错误
正确答案：“一事一卡一流程”，主要针对电网、设备事故和人身事故的现场应急处置，是应急预案体系的重要组成部分，是现场处置方案在班组的落脚点，是班组在发生突发事件后开展现场应急处置的标准化作业指导书。
四、简答题（1题*5分=5分）
1、突发事件预警的内容有哪些？
答案：突发事件预警内容包括突发事件的类别、预警级别、起始时间、可能影响范围、警示事项应采取的措施和发布机关等。
2、应急预案的基本要求有哪些？
答案：
（1）合法性：即符合国家有关法律、法规、规章、标准和规范性文件要求；符合企业规章制度的要求。
（2）针对性：针对重大危险源；针对可能发生的各类事故；针对关键的岗位和地点；针对薄弱环节；针对重要的工程。
（3）科学性：制定的方案要科学；决策程序要科学；处置方法要科学；实现手段要科学先进；要有模拟实验结果做支撑；要充分发挥专家的作用；要吸取历史的经验和教训。
（4）可操作性：任务可分解落实；职责要明确；通讯信息要准确；程序要明晰；方法要可行；涉及外部相关内容要取得认可。
（5）完整性：预案要素要完整；应急过程要完整；适用范围要完整。
（6）可读性：易于查询；语言简洁；通俗易懂；层次清晰。
（7）相互衔接：与同级政府预案衔接；与上级主管部门预案衔接；与相邻企业预案衔接。
