陆兴玉春风化雨育桃李真情一缕铸师魂由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“真情一片铸师魂修改”。
教研动态----班级管理
春风化雨育桃李真情一缕铸师魂
西沟小学陆兴玉
温家宝总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育，老师是蜡烛，为孩子点燃希望，照亮人生。”二十年来，正是凭着对教育事业的无限忠诚和对学生的无比热爱，我默默地耕耘在三尺讲台上，痛并快乐着。
在任班主任工作中，我认为：“一个合格的教师必须心目中有人，既要教学生读有字之书，又要教学生读无字之书，既要教学生知识，又要引导学生做人。”
一．班级管理要勤
勤劳是做好班主任工作的基础。俗话说得好，勤能补拙。要勤到班级中去，勤到学生中去，勤与科任教师交流，勤督促，勤记录。班主任经常到班里走走，也可以随便问问学生昨晚或星期
六、星期天的一些事情，也许是这么不经意的走、看、问，或许就会发现一些不和谐的事情并将它很好地处理，避免不和谐“音符”的随意跳动。只有这样，才能真正了解班级的基本情况，及时掌握学生思想动态，及早发现学生存在的问题，对班级工作就会心中有数；这既是班主任工作的需要，也是建立良好师生关系的基础。
二、对学生要爱
有人说：没有爱就没有教育，没有爱就没有责任感。一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中。爱是教师教书育人的动力基础。作为班主任应该有广泛的爱、无私的爱、真诚的爱。要把自己的爱撒向每一位学生。就说我们班，有好几个特殊家庭的学生，其中有一个叫黄丹丹的女生，父母常年在外打工，和爷爷奶奶一起生活，平日里缺少母爱，听讲不认真，作业又脏又乱，衣服穿得又旧又破。我安排表现好的同学和她交流，玩耍，同学们渐渐动喜欢跟她玩耍、跟她交流，逐事也喜欢帮助她。渐渐地，黄丹丹的衣服变干净了，书本变整齐了，字也写得漂亮了。可想而知，黄丹丹进步
了许多。精诚所至，金石为开。春天播下师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是，“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵，实现了爱的迁移，教会了孩子们如何爱别人。
三、治理班级要严
对于学生，爱和教育是两把不同的钥匙。如果爱是阳光雨露，教育就是风吹雨打。仅仅有阳光雨露而缺少风吹雨打的幼苗，难以长大。在教学工作中，我将爱与严格要求交替使用，收效甚佳。
记得08年我刚接手的三年级，成绩在学区排名较差，学生们的作业书写总有错，不是看错，就是漏题。再看平时的纪律卫生，大错误没有，小错误不断。学生的学习基础真的是差得很无语，学习习惯也让人很无奈。于是，我和同学们约法三章：第一次出错，属无意识犯错，老师提醒。第二次出错，老师警告。第三次出错，交给同学们处理。结果，班里犯规的同学明显少了。
“严明的纪律”是我的治班之道。这是针对班级和学生而言的。“严明的纪律”首先表现为班级要制定严明的班级纪律，因为只有严明的纪律才能约束学生的思想、行为，才能使班级稳定。“没有规矩无以成方圆”。有了严明的班纪，并不是百事无忧，因为学生毕竟年龄小，自控力差，有时难免会控制不住自己而违纪。对于违纪的同学千万不能听之任之，一定要严肃地进行批评教育，直至改正为止。上学期有一次，梁晓丽在自习课的时候吵闹，班干部几经劝阻都无动于衷，按照班规，先扣掉本组的三面小红旗，接下来让她自己反思并向本组同学道歉，再向全班当面保证以后再不会犯错。当然还要注意要严而有度。在严格的班级管理中，还要培养一批得力的班干部。提高班干部威信。让班干部轮流值勤管理纪律。同时让学生们监督班干部。这样班级管理的效率就会越来越高。
四．家校沟通要到位
促进学生健康成长，只靠教师的工作是不够的，还应该得到家长的协助。因此，每学期的班级工作中我都有目的、有计划地和家长沟通：
向家长介绍本班的学习状况，孩子的学习、纪律等各方面的情况，征求家长的意见，以取得家长对班级工作的支持和协助。有时在沟通中了解到学生在家中存在这样或那样的问题，我就想方设法去指导帮助。这样教师和家长密切联系，共同教育学生，有效地促进了学生的全面发展。
在班主任工作中，我是在摸索中成长，在成长中摸索；班主任工作既有规律可循，但又没有固定的模式。以上是我的一些拙见，有不足之处请各位同仁指正！
(编辑按语：本文从较高的理论层次结合自身的实践，向广大教育者谈了班级管理方面的经验和体会，很值得大家一读。推荐在《教苑动态发表》王正军)
