攸县职业中专上期文明礼仪知识测试题及答案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“文明礼仪知识测试题”。
攸县职业中专2012年上期文明礼仪知识测试题
姓名班级计分
一、填空题
1、攸县，以攸水流贯县境而得名，《水经注》云：“县北带攸溪，盖即溪以名县也。”位于湘东南部，罗霄山脉中段，东临江西萍乡、莲花，南通粤广，西屏衡岳，北达株洲、长沙，素有“衡之径庭，潭之门户”之称。
2、攸县辖21个乡镇（街道办事处），总面积2664平方公里，总人口79万。攸县历史悠久，是传承文明的古邑。早在新石器时代初期，攸县境内就有人类繁衍生息。春秋战国时期，为楚国所开发，是中南楚文化的发祥地之一。
3、攸县交通便利，是资源丰富的大县。是中国最具投资价值旅游县，国家4A景区、地质公园、湿地公园------酒埠江风景区，拥有10公里地下河、南方红豆杉群和中华百大亲水美景金榜之“未饮自醉”酒仙湖。
4、攸县土壤肥沃，雨水充沛，光热充足，冬寒期短，无霜期年平均285天，年均气温16°-18°，适宜各种作物生长。其辣椒、生姜、蒜苔、茉莉花茶畅销大江南北以及东南亚地区。1992年率先成为湖南省第一个粮食亩产千公斤、农民人均年纯收入超千元的“双千县”。近年又相继列为国家商品粮生产基地、瘦肉型生猪生产基地、油茶林生产基地和省市蔬菜生产基地。因而素有“湘东粮仓”之美名。
5、攸县以新区建设为契机，加速推进城镇现代化。坚持以现代化理念规划城市、以现代化风格塑造城市、以现代化功能完善城市、以现代化气息装扮城市。着力打造“一江两岸，一城四区”城市发展格局。
6、2009年以来，攸县深入开展“三创四化”和“洁净攸县”大行动，取得初步成效，2010年攸县成功创建国家平安畅通县、省级卫生县城，2 011年继续推进三创四化工作，即创建国家卫生县城、省级文明县城、省级园林县城，实施绿化、美化、亮化、净化工程
7、攸县精神是“厚德从善、崇文重教、诚信守法、尚勤敢超”。
8、世世代代的攸县人用包容和和善的态度对待亲人朋友和他人，用宽厚仁爱的胸襟帮助弱势群体，用实际行动促进社会和谐，入围全国“好人榜”的何新建、何晚英，“见义勇为英雄”彭京革，全国五好文明家庭牛万年、欧阳珍娥家庭，株洲市道德模范攸县职业中专学生刘桢等就是其中的典型代表。
9、文明交通行动计划以“关爱生命、文明出行”为主题，主要内容包括：倡导机动车礼让斑马线等“六大文明交通行为”； 摒弃机动车随意变更车道等“六大交通陋习”；抵制酒后驾驶等“六大危险驾驶行为”；改善城市过街安全设施等“六类道路通行条件”。
10、我国公民基本道德规范是：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
选择题
11、在社会交往中，得体整洁的仪容能给自己树立良好的形象，仪表雅观得体，不得过分暴露或穿戴不当，举止端庄大方，不轻佻失态注意站相、坐相、吃相。
12、家庭是构成社会的细胞，而构建和谐温暖的家庭环境，需要每一个家庭成员从自身做起，从小事做起：孝敬长辈，履行赡养父母的生活起居的义务。上下楼梯时，年轻者让老者，男士让妇女，轻便者让携重者。
13、城乡同治工作让我县城乡的环境卫生有了明显的改观，保持环境的持久整洁，注意清洁卫生，不乱倒垃圾，不乱倒污水，落实“门前三包”责任制。树立环保意识，倡导使用可降解型塑料袋，减少白色污染。
14、作为社会大家庭的一份子，我们每一天都生活在公共环境当中，做个文明人，创造文明有序的公共环境，在机场、车站、码头、医院等公共场合，办手续按先后顺序排队；设有一米黄线的地方，自觉遵守一米黄线规则。遵守公共场所禁烟规定，在严禁火种的地方不抽烟。
15、购物是我们每个人生活中必不可少的事情，也是一种社交行为，挑选商品不乱翻乱拿、不损坏。不中意的商品整齐地放回原处。
16、外出旅游，能给繁忙的学习和工作之余增添一些情趣和色彩，旅途上的所见所闻也是人生一笔宝贵的财富。那么，在旅行过程中，维护景区秩序，服从规则和管理，不滋扰生事。
17、交通安全关系每个家庭的幸福和社会的稳定，而安全有序的交通环境需要我们每个人的参与。遵守交通规则，红灯停，绿灯行，服从交警指挥，车辆按道行驶，不无证驾驶机动车。驾驶摩托车，戴安全帽。
18、乘坐公共交通工具出行，是我们生活中的常事，乘车(船)，按顺序先上后下，扶老携幼，不争先恐后。
19、与自己讲“四自”，这“四自”是自尊、自爱、自省、自律。
20、与他人讲“四多”，这“四多”是多互助、多明礼、多为善、多守信。
二、判断题
1、礼仪是人们在社会交往活动中以建立和谐关系为目的的各种约定俗成的行为准则与规范。它包括礼貌、礼节、仪表、仪式、礼仪器物等。（√）
2、使用手机时，手机不宜握在手里或挂在腰带上。（√）
3、对一个国家来说，个人礼仪是一个国家文化与传统的象征。（√）
4、在楼道、进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼，但不必让其先行。（×）
5、在通电话时，如果电话中断，依照惯例，应由发话人立即再拨打一次。（√）
6、基本礼貌用语是“ 您好、请、谢谢、对不起、再见。”（√）
7、请人原谅说“包涵”； 请人批评说“指教” 陪伴朋友用“失陪”； 中途告辞用“奉陪”（×）
8、我们每个人的生存都与大自然息息相关，但是，资源浪费、生态破坏、环境失衡等问题直接威胁到了我们的生存环境。（√）
9、乘坐公共交通工具出行，是我们生活中的常事，车内拥挤时，要互谅互让，不拥挤在车门口。（√）
10、维护公共场所的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔烟蒂，不乱涂写，可以随处张贴广告启事。（×）
三、选择题
1、下面关于握手礼的选项哪一项是错误的？（Ｄ）
A握手的顺序主要取决于“尊者优先”原则B社交场合应由先到者先伸手为礼C客人告辞时，应由客人先伸手为礼D职位低的人与职位高的人握手时应先伸手为礼。
2、参加宴会时下面哪种情况是正确的？（Ｄ）
A使用汤匙时应同时将筷子交换到左手拿住
B需要处理骨、刺时，应用筷子取出放到桌上
C在进餐过程中，不可只品尝自己喜欢的菜肴，可以议论菜肴的优劣D不宜当众剔牙，更不可用指甲剔牙
3、怎样做符合使用移动通讯工具的礼仪？（Ｃ）
A在要求“保持安静”的音乐厅可以小声接听电话
B在医院就诊室里等候医生接诊时可以使用移动通讯工具
C在餐厅就餐时尽量不要主动打电话与人谈笑闲聊
D交通不拥挤的情况下驾驶汽车时可以接听电话
4、建立和睦的邻里关系不合适的是？(Ｃ)
A乐于参加一些联系邻居感情的活动B养成拜访邻居的习惯
C使用音响设备时将音量开到最大D公用场地应注意保持卫生整洁，不随意侵占
5、同事之间相处应注意什么礼仪？(A)
A平等相处。同事之间应保持一种平等、礼貌的合作关系，尽量做到相互包容和体谅，防止心照不宣
B自己出现失误应主动向对方道歉，双方出现误会在对方没有捅破的情况下不应主动说明
C经济往来上，向同事借钱应迅速归还，可以不打借条
D在背后议论同事，说不利于团结的话，损害他人的名誉
6、悬挂国旗的礼仪不符合规范的是？(C)
A日出升旗，日落降旗 B在墙上悬挂双方国旗时，背靠墙左为下
C举办国际会议挂旗，以到会来宾的身份高低来确定顺序
D由于文字和图案原因不能竖挂的国旗应另制国旗，将图案调正
7、上下楼梯时哪项是错误的？(D)
A不管有多急的事情也不能奔跑 B为人带路上下楼梯时应走在前面
C与穿短裙的女士上下楼梯时应走在女士前面D需要深谈时应该到楼梯的拐角处再谈
8、参见博物馆时，哪些行为是允许的？(D)
A遇有喜欢的东西，随意触摸B在一间艺术珍品前长时间逗留
C呵斥乱跑的孩子D将衣物存于衣帽间
9、在公共场合体聚餐时，为了尽兴，可以（B）。
A、大声交谈、劝酒B、轻声交谈，适当敬酒C、不必顾及他人
10、乘坐电梯应注意的礼节哪项是错误的？(A)
A乘坐手扶电梯宜站在扶手左侧，右侧留作通道，方便有急事的乘客自由上下B出入厢式电梯要讲先后顺序，出来时应由外而内依次而出
C当电梯人数超载时，不要强行挤入
D手扶电梯应尽量单人乘坐，避免多人并行、拥挤
11、观看文艺演出或体育比赛时，手机铃声应设置为：（D）
A、彩 铃B、先振动后铃声C、铃 声D、振 动
12、在商场购物时，哪些行为是不文明的：（B）
A、排队付款B、穿着睡衣C、向营业员询问后致谢D、不吸烟
13、在图书馆阅览时应有的文明行为是：（D）
A、与熟人窃窃私语B、接听手机C、躲在角落里吸烟D、安静阅读、不高声喧哗
14、在参加会议时，不应该这样表现：(B)
A、准时到会B、不愿继续听会，就可以离开
C、保持安静D、不中途逃会
15、在现场观看升国旗时，应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该：（D）。
A、与他交谈B、严加指责C、不予理睬D、及时制止
16、孝敬老人首先要了解老人的特点，要求晚辈要：（A）
A、与老人交流沟通B、多给老人金钱
C、不断给老人提出要求D、指责老人做事的方法
17、拜访他人应选择,并应提前打招呼：（D）
A、清晨B、用餐时间C、自己高兴的时候D、节假日的下午或平日晚饭后
18、如果有人错打了你的电话，你应该：（C）
A、埋怨辱骂对方B、粗暴地挂断C、提示对方查清楚电话号码后再次拨打D、假装认识和他（她）聊天
19、咀嚼过的口香糖正确的处理方式是：（C）
A、随地乱丢B、丢在墙角C、包在纸里扔进垃圾箱D、粘在墙上
20、旅游观光时，不正确的行为是：（B）
A、将果皮纸屑扔进垃圾箱B、在文物或树木上题名留念
C、不大声喧哗D、遵守约定时间
四、简答题
1、“八荣八耻”的核心、原则、基本要求是什么？
答：“八荣八耻”坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。
2、俗话说：“人要衣装，佛要金装”。服饰在仪表中具有重要的地位，凡是要留给人一个外表美的形象，着装是不可忽视的。着装的基本原则是什么？答：合体、合适、合意。
3、教师的课堂礼仪主要内容有哪些？
1．进教室前检查上课用品，整理好自己的仪表，不带手机等通讯工具进入课堂。
2．上课预备铃响，亲切走进教室，摆放好上课用具，了解学生上课准备情况。上课铃响后，从容走上讲台，肃立（规范地立正），师生相互问候。
3．用普通话教学，多用敬语“请”字和尊敬手势，禁止在学生面前指指点点。关注每一个学生，认真、耐心地倾听学生发言，与学生交流时语气、语调友好、诚恳。不做与课堂教学无关的事情。
