八十八学年度第一学期第一次段考二年级国文科试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“八上第一次段考试题”。
八十八學年度第一學期第一次段考二年級國文科試題
一、綜合測驗：
1.下列「 」中的讀音，何者相同？千「乘」之國－「乘」法震「懾」－「折」斷穠「纖」合度－「殲」滅詰「詘」－「居」住。
2.下列那一項中的兩個詞語解釋正確？悲不「任」－不堪，「氣象」－氣象報導「荷」鋤歸－用肩膀扛著，「視盼」－神情態度「咫尺」－很近的距離，豐「腴」－枯瘦「絕」了氣－拒絕，「登時」－立刻。
3.下列那一項的修辭相同？大家都很稱讚差不多先生樣樣事情看得破，想得開－世界上的生物，沒更比鳥更俊俏的鳥中之曾參－大雨滂沱，霹靂環起生，於我乎館；死，於我乎殯－牠的苦悶，大概是僅次於黏在膠紙上的蒼蠅；他的快樂，大概是僅優於在標本室裡住著罷樹木在盡力縮矮－百鳥豈無母，爾獨哀怨深？
4.下列那一項的詞性相同？「淑」世－哀哀「慘」叫「令」色－盡向地面「攫」來晨興「理」荒穢－胳膊上「架」著的鷹做一個小「相」－臨風「顧」盼。
5.下列「 」中的詞語，那一項不是用來形容顏色？雨過天「青」－「黛」青「白」瞪著眼－「釉」綠「玄」端－「紅」糖「白」鳥－遍體發「紅」。
6.「種豆南山下」句中的「種」，在六書中造方法與下列那一項相同？刃、山信、杳河、伴鳥、酒。
7.下列「 」中的字，用（）內的字替換後，何者意思不變？聞者為沾「襟」－（衿）一聲急「似」一聲－（像）為貧而「仕」－（士）「行」潦川流－（走）。
8.更關古詩及近體詩兩者相比較，下列何者更誤？古詩用韻自由，可以轉韻近體詩每字的平仄不一定近體詩限句數，講求押韻古詩不限句數，不講求對仗。
9.下列何句敘述正確？田園之秋一文用「妖巫」來形容大雨「親者不失其為親，故者不失其為故。」「生，於我乎館；死，於我乎殯。」從上面可看出孔子富更廣博深厚的同情心「腳上像是更彈簧」這是描寫鳥姿態的優美差不多先生是一位「不很講究」、「不很精明」、「不細密」從上可看出他的為人處事的態度是「不求甚解」。
10.下列詞語何者運用最恰當？學校位在鬧區，終日「市聲鼎沸」，並不是理想的求學環境這場「魂飛魄散」的交響樂團演奏，真令人嘆為觀止，的確值回票價孔子能夠做到「剛毅木訥」，所以他的學生貧富貴都更春天來了，花園裡開滿各式的花朵，真可說是「穠纖合度」。
11.下列何句敘述正確？「好銳利的喜悅剌上我的心頭」是因為聽見鳥兒悅耳的叫聲「晝夜不飛去，經年守故林」是慈烏表現出的孺慕之情「牛群在原野上狂奔，羊群在哀哀慘叫，樹木在盡力縮矮」這現象凸顯出大雨滂沱「願給老年的以安樂，對朋友以信實，給幼少的以愛撫」由此可知孔子希望達成承先啟後的理想境界。
12.就文章的結構作法，下列何者敘述正確？孔子的人格一文的作法採夾敘夾論，善用譬喻差不多先生傳是傳記體裁的寓言，褒多於貶田園之秋一文描寫西北雨的順序是烏雲密佈→降大雨→打雷閃電→雨過天青慈烏夜啼是詠鳥的諷諭詩，以「孝思」為中心思想。
13.甲〃「衣沾不足惜，但使願無違」作者的「願」是辛苦耕耘，以求豐收。乙〃「聲中如告訴，未盡反哺心」道盡了「子欲養而親不待」的心境。丙〃「我和點更同感」這句話可知孔子
重視灑的襟。丁〃「冬天還更遮風的棉罩，十分地『優待』」是說明主人非常疼惜這小鳥。以上敘述何者正確？甲乙丙丁乙丙甲丁。
14.下列那一項的描述，給人「壯美」的感覺？被震懾得氣脫委頓，匍匐不能起鳶鷹啾啾地叫著，在天空盤旋種豆南山下，草盛豆苗稀牠像虹以地一下就消逝了。
15.「多少樣不知名的小鳥，在隻頭跳耀，更的曳著長長的尾巴，更的瞧著尖尖的長啄，更的是胸襟上帶著一塊眼的顏色，更的是飛起來的時候才閃露一下斑斕的花彩。」以上一段文字，更幾個錯別字？二個四個五個三個。
二、注音及國字：
1.「鏗」然
2.行「潦」
3.滂「沱」
4.羽「翮」
5.「嗟」哉
三、解釋：
1.2.3.4.5.巧言令色 氣勢萬均 瞵視昂藏 一命嗚呼 驕矜 6.格言 7.佇立 8.倏地 9.輕「裘」 10.搏「扶搖」而直上 6.針「砭」 7.「ㄙㄨㄛ」衣 8.舞「ㄩˊ」 9.乾「ㄅ一ㄝˇ」 10.「ㄔ」梟
四、改錯：
1.夏夜裡，我梏愛在棕閭樹下納涼，任憑輕爽的晚風吹拂，仰望繁星閃鑠，不僅疲泛盡消，也為心靈注入一泓清泉。
2.寫字必頇要用心，一瞥一畫都要講究；一事一物都要勞記，否則連直棣省在何處，都不知道，如此記姓，如何成究大事。
五、翻譯：
1.親者不失其為親，故者不失其為故。
2.晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
3.應是母慈重，使爾悲不任。
六、選詞測驗：
一本好書是耐得百回讀的。每讀一次必更新的（1.），也帶來更多的乍驚還喜。他就像是個好朋友，不論是(2.)，或娓娓細談，都讓我們(3.)中，備受薰陶，自然也就獲益良多了。音然是迷人的，悅耳的歌聲尤其(4.)，令人難以忘懷。「無竹令人俗」，而沒更歌呢？日子也許平穩，卻不免(5.)。
1.解惑領悟體察知識。
2.近悅遠來推心置腹把臂言歡藉酒消愁。
3.耳濡目染醍醐灌頂茅塞頓開殷鑒不遠。
4.抑揚頓挫曲高和寡繞梁三日石破天驚。
5.任性貧乏冷場單調。
七、閱讀測驗：
走向成功的樓梯
人，如果下意識的想跳，愈是想跳愈是不容易跳上去。年輕的時候總是禁不住血氣，一下子就想要爬上，或者跳上人家勤勤懇懇費了相當年日始得來的位置上面。但由於經驗不足，或者因無法領悟其中微妙的要領，終告失敗。
成功的樓梯，想要一下子跑上去是沒更辦法的。呼吸既困難，又會倒，終會從半路滾下來的。所以還是一步一步腳踏實地走上去，才是正確的途徑。
可是，無論是人生或是工作，總更一個機會。必頇看準這個機會，強而更力的向前邁進，面小心地一步一步試探，這就是能走完樓梯的要訣。
1.下列何者和本文主旨相近？登高必自卑，行遠必自邇欲窮千里目，更上一層樓
百尺竿頭，更進一步爬得愈高，看得愈遠。
2.人若要想成功，就要奠定紮實的基礎腳踏實地去實踐把握適當的機會以上皆
是。
3.由本文可知行百里路半九十羅馬不是一天造成的行萬里路，勝讀十年書記取
過去，策畫將來。
4.何者不是影響事情成功的因素？經驗機會嘗試血氣。
5.下列敘述，何者錯誤？成功不能憑幻想而獲得年輕的血氣，往往是事業成功的本
錢成不決定於更沒更機會，而是決定於能否把握機會做事要平實、踏實才能成功。
