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招聘考试中评委看重的体育教师专业素养有哪些
戴恒年
安徽省铜陵县教育和体育局教研室
教育大计，教师为本。
随着人事制度改革的深化，现在新教师入职凡进必考，几成定律。前些年的高考扩招致使近些年的高校毕业生与年俱增，而各地每年的新教师招考指标数却有递减的趋势，往往一个职位，引来数十甚至上百人竞争，与前些年千军万马挤独木桥的高考相比，也毫不逊色。应考者历经千辛万苦，通过笔试，进入面试，真是值得庆贺。但一些应试者在面试的考评课环节上处理不当，功亏一篑，实在可惜。笔者因为工作的原因，近几年参加了各地数十场体育教师招考面试工作，担当考官。我想从一个考官或评委的角度，谈谈招聘考试考评课上评委看重的体育教师专业素养有哪些？应考的年轻教师应注意掌握哪些技巧，才能脱颖而出？暑期又是一轮新的考试季，希望我的粗浅认识能对应考者有所帮助。
体育教师招聘考试的考评课通常分两部分，第一部分是备课，考生就选定的课题进行1小时左右的备课；第二部分就是约15分钟左右的考评课展示。那么在这样有限的时间里，充分展示所学所长，赢得评委或考官的认可，则显得尤
为重要。
首先是备好课。
这类课备课易简不宜繁，详略要得当。
1、教学目标制定要切合实际，要结合课题要求、学生 学情等去制定，切勿面面俱到，目标过高。例如：第一课时，技能目标的动作熟练掌握程度就不要定超过90%。一般不能达成。一节课不要将五个学习领域的目标都提出，一个是书写耽误时间，另外也不符合教学实际。这些评委都会关注的。
2、所备的教学过程要清晰完整，可简写，但大脑一定 要过一下。
3、备教法和学法，一定要作为重点去处理。方法是否 有效，是否有创意和新意，评委往往会特别关注的，处理得好，就是亮点，也是重要的得分点。
4、备评委。这一点是这类课独有的，因为我们的课是 上给评委看的，只有评委认可，才能Ok。
关键是上好课。
上好考评课是应考的体育教师高超专业素养的集中体现。可以做好一下几方面：
1、塑造干练的外形。着装要符合体育教师的教学需要，穿运动服和运动鞋，陪口哨一只，也可带秒表，服装稍鲜亮些，女教师可淡妆。普通话一定要过关，口齿要清晰，面部表情自然，肢体语言运用要适度，最好能彰显体育教师的活
力，充满激情。
2、教师的示范动作要标准规范、优美大方。讲解要领 要精炼，将书本上的知识点变成自己的语言去阐述。口令下达要果断宏亮。
3、教法学法的选用，一定要符合学生特点、教材要求。小学宜采用游戏的形式，激发兴趣，老师示范带练。中学特别是高年级采用启发式、探究式教学法，会更适宜。
4、课堂组织要有序，过渡交待要清楚。因为是无生课，授课者一定要做到心中有课堂。适度运用眼神、语言、手势、肢体等与生交流，与评委交流，很必要。体育课有自身的特点，应考者可提前预备几套准备活动、放松活动的方案，上课时灵活选用，有备无患。
上好招聘考试的考评课，应考者既要当好导演，又要当好演员，扬长避短，展示一场精彩的考评课大餐，赢得观众——考官、评委的喝彩，才能赢得成功。
