老师是幸福的由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幸福的老师”。
北京师范大学株洲附属学校 老师是幸福的——写给侄子的一封信
老师是一个神圣的称谓
亦盛：
暑假的见面我觉得你成熟多了，两年的教师岁月让你有了责任的思考，当然也有了不少工作和生活的感叹。
不管你的想法如何，思考本身就是一种进步，烦恼也是人生成长的收获。但是，你对职业上的一些想法虽然我能理解，但却是不能接受的。
从年龄上看，你正当年华，但你的心态上已经有了早衰的迹象，对职业有了一些倦怠的牢骚。不再具有当初的幻想和激情，甚至对人生也有了一些消极的情绪。
记得有一次我去你们学校看你，你只记得和我热情地说话，一个学生礼貌地对你问好，你却漠然地没什么反应，也没有“你好”的回应。请你想想，当你向某人问好的时候，你心里会有什么希望？当你被别人漠视或者拒绝的时候，你的内心又该是多么的沮丧？
我曾清楚地记得你和我说起你第一次走进校园，迎面而来的学生叫你“老师”，第一次走向讲台，班上的学生全体站立向你问好的情景，那时的你是多么的激动和自豪啊！
老师是一个神圣的称谓，是一个可以伴随一生的荣誉。任何北京师范大学株洲附属学校 的职务都有一个时间的概念，唯独血缘上的称呼，和用知识获得的称呼是永久的。局长也好，市长也罢，退休或者离职以后只是一个时间的印记，而教师的称谓却能与你钟情相伴。即使你退休了，或者不在人世，老师的称呼都会成为你光荣的符号。
作为一名老师，你是幸运的亦盛，暑假的对话我真的有些许的失落。当初纯真的感觉，你是什么时候丢失的呢？从什么时候开始，你面对学生，开始冷漠？面对教学，开始厌倦了呢？
你说，清晨校园的喇叭干扰了你的睡眠，课本和作业的文字像蚯蚓般无趣。但是，以前的你听见校园的铃声，是多么的激动！看着那些阳光的孩子，又是多么的兴奋啊！临考的时候，你也是那么的雄心勃勃！
一切已成过去。一切，你不愿回忆。
你说，你现在后悔进入这个行业，后悔没有在政府部门工作，那里有权力的威风；后悔没有经商，那里有财富的机会。我没想到居然有如此多的后悔在你的嘴里接二连三地跳跃。
你对现实的教育充满了怨恨，对学校的管理充满了怨气，对班上的学生有了厌烦，对周围的同事也有了不满。还对现实的人生和社会充满了遗憾。
但是，你知道吗？这才是真正的人生和社会，这才是真实的教育和校园。
你也许真的不清楚，官员前呼后拥的后面包藏着多少的责任。舆论的监督，百姓的希望，如泰山压顶。北京师范大学株洲附属学校
你更不知道经商的风险和压力。商场风险无所不在，每走一步都可能有陷阱。资本投下去后，整体都会提心吊胆地担心亏损。作为一名老师，你是多么地幸运啊！没有官员那样复杂的操劳，也不会像商人那样奔波的疲劳。
你知道吗？你也不会像农民工那样头顶太阳，脚踏黄土，忙完工作还有欠薪的烦恼。不会像流水线的工人那样单调枯燥，整天和冰冷的机器打交道。
而且，每年你有两个假期。当别人挥汗如雨的时候，你可以悠闲地出去旅游；当别人正月初六就开始上班的时候，你还可以喜悦地走亲访友。其他的家长为孩子择校的事情到处求人，而你却有近水楼台先得月的逍遥。
下，你可以得到百姓的尊敬，因为你是老师。上，你可以得到市长的礼遇，因为他的孩子有可能是你的学生。
教师和任何职业一样，有欢笑，也有烦恼
无论这个时代多么地喧嚣，作为老师，随便你怎么比较，都还是相对地宁静。学校，依然还是一个比较祥和的世外桃源。
人的终极是宿命的，但人生的过程是积极的。宿命的事情积极地做，你就会觉得别墅有别墅的堂皇，草屋有草屋的清凉。开车有开车的幸福，骑车有骑车的健康。牡丹是多么的华贵，小草也有小草的力量。
不管从事什么行业，不管从事什么工作，在我看来，持之以恒地保持第一次的纯真与激情，是成就事业的前提条件，也是获得职业幸福重要的因素。北京师范大学株洲附属学校
是的，如你所言，现实的工作确实遇到了很多很多困难，这些困难出乎你当初入职的意料。上大学的时候，老师只说到教育的崇高，没有说到现实的糟糕。你想象过孩子们的天真，但没想到过学生的吵闹。你设想过工作的美好，没想到过工作的疲劳。你还想到过同事的热情，没想到过会遇到干扰。你想到过领导的关心，没想到过领导也会有批评。
对于做教师，你曾经是多么地渴望啊！高考填写志愿的时候，你对我说，叔叔，我要和你一样读师范大学，得天下英才而教之。大学期间，你学习也是多么地努力。但是，你说你没有想到，在应试教育的围墙面前，曾经的教育理想是那样的苍白无力。面对学校的种种任务和指标，你感到自己被逼到了黑暗的死角。除了应考，还是应考。于是，你开始怀疑你的理想，开始质疑教育的现实，开始抵触学校的安排。于是，你不得不退缩，向你过去鄙视的“野蛮教育”缴械投降。于是，你很累，你感到窒息，你想要放弃。
我真的理解你的纠结，可是，我要向你说明的是教师和任何职业一样，有欢笑，也有烦恼。有低谷，也有高潮。有鸟语花香，也有北风呼啸。烦恼挥之不去，快乐也如影随形。这是真正的生活，这也才是真正的工作。
真正完美的职业是既能用你所学，也能挑战你的智慧。没有难度的工作，会让你得到一天的轻松，但会让你有长期的失落。没有烦恼的合作，会让你得到一时的顺畅，但你的人际关系能力将会永远处于走出校门的水平。北京师范大学株洲附属学校要学会创造幸福，学会发现幸福
亦盛，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，苏轼的诗词你肯定没有忘记。我希望你既要知道憧憬幸福，更要学会创造幸福，学会发现幸福。看同事，不要学医生，医生看人都有病。选工作，不能像女同志买衣服，左挑右挑总遗憾。看领导，不能只想起他严肃的表情，也要记得起他微笑的眼神。
除了痴呆之外，每个人都有自己的烦恼。有烦恼，说明你有思考。有烦恼，说明你求上进。就拿我自己来说，我虽然是理事长，能在人前发号施令，显得既有地位，也有荣誉。但是，你知道吗？我平均每天的工作至少超过十二个小时，每次放假，我是最后一个离开，最先一个到来。每年的假期，你可以自在地休息旅游，而我却要忙碌地筹划下个学期的工作。你不愿意上早自习说影响休息，而我365天，有200天以上的失眠。我的痛苦不比秋天的落叶少，我的烦恼像星星一样多。但是，我在老师的面前，我还是显得那么地自信和坚强。我在社会的面前，还是显得那么的意气风发。有时候我是多么地希望不要承担这么多的责任，在人生的道路上轻松地漫步。我多么地希望我能还原一个正常人的生活，不再强颜欢笑。该哭的时候能哭，想睡的时候就睡。但是，我不能，因为学校的老师在看着我，学生的家长在看着我。政府的领导在考验我，家人的幸福也指望着我。所以，我只能用责任自我鞭策，用意志来自我消化。北京师范大学株洲附属学校 困难是成长的兄弟，苦恼是幸福的良药
亦盛，困难是成长的兄弟，苦恼是幸福的良药。戴着镣铐跳舞，含着泪水歌唱是社会的常态。既然现实无法改变，我们就得适应现实。即便戴着镣铐跳舞，也要跳得优雅一些。即便含着眼泪歌唱，也要唱得洪亮一些。作为一名教师，考试制度无法改变，教育评价无法改变。教材不能选择，学生不能拒绝。但是教学的手段、方法却是可以改变或选择的。你完全可以自主创新，教的更科学一些，更艺术一些。你完全可以自由尝试，做的更巧妙一些，更精彩一些。很多很多的地方，你完全拥有自主创造的空间。从某种角度看，在现行教育体制下，真正的教育艺术，就是“戴着镣铐跳舞”的艺术。在与应试教育的“周旋”中形成自己的教育个性，才能展现你的智慧才华。
在我的眼里，你以前是一个优秀的学生。今天，我依然觉得你能成为一名优秀的教师。我希望你不改初衷，保持对教育的热情。希望你不失理想，坚持对职业的热爱。人的幸福是在创造中体验的，人的快乐是在工作中发现的，人的幸福是在心态的调整中感知的。亦盛，对于一个有追求的青年，即使你不可能取得伟大的成就，但是，如果你每天能够取得哪怕仅仅只是一个小小的进步，那就是成功。如果学生见到你的时候，能开心地向你问好，那就是快乐。如果家长见到你的时候，能真诚地道一声感谢，那就是幸福。
不要抱怨，不要遗憾，也不要茫然。幸福真的很简单。她没有那么复杂，也没那么遥远。她就在你的脚下，就在你的手中，北京师范大学株洲附属学校就在你的眼里。
你曾经是那么的优秀，我相信将来的你会更加优秀。我会随时关注你，也会随时支持你。做你前进路上的朋友，做你事业上的支柱，做你困难时的110。
最后，我将我以前写的一首诗送给你。
我相信，梦想的能量，她能给我飞翔的翅膀。
我相信，思想的导航，她能带我到遥远的地方。
我相信，意志的光芒，她能驱散所有的哀伤。
我更相信，坚定的步伐和自信的目光。
每一行脚印，都能留下一串芬芳。
每一个凝视，都能点燃一个希望。
十多年过去了，直到今天，这首诗还在我的心中激荡。下次的见面，我看到的不会再是一脸的彷徨吧？你会让我失望吗？
余年初
