主题：感谢父母…… 主题班会 三种模式由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“主题班会感恩父母”。
主题：感谢有你…… 主题班会
教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
时间：
主持人：
主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人
感恩你所有的所有
活动过程：
一、主持人宣布活动开始
二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听**同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述）
四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？
小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
反方：给父母的报答是物质上大于精神上
五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
七、班主任讲话
在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
主题：感谢父母…… 主题班会
一、老师开场白
人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。
同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgiving day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们举行这次以“感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。
下面请******* 同学来主持这次班会，大家欢迎。
二、第一站――感恩父母。
1、导入
是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记――名字，苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中？
是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安？
又是谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底？
没错，他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙，你，无暇在平时时刻记挂着他们。
那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
让我们带着这感动，进入“感谢有你”主题的第一站――感恩父母。
2、问题调查（yes？no？）
自己生日？父母生日？母亲节父亲节日期？你在母亲节父亲节打电话送礼物没？在家陪父母吗？和父母沟通吗？
3、以手语版《感恩的心》为背景，刘敏讲故事。
4、学生交流（***、***）。
5、你最想对父母说的是什么？（自主发言）
6、小结：把自己感恩之心大胆的告诉自己的父母„„最好加上四个字：我爱你们！
三、第二站――感恩老师。
1、问题抢答。
2、调查：我们的老师，你更喜欢哪位？
3、学生交流（***、***）。
4、小结，听歌曲《每当我走过老师的窗前》。
四、老师总结发言。
感恩的方式其实实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人。常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感恩之心，更需要每个人自觉的付出自己的爱心。
举两个反例：受丛飞资助的学生被媒体公开后觉得没面子；湖北襄樊5名贫困生受助不感恩被取消资格。
老师谈感受，最后真诚感谢每一位同学！
五、展示在“爱心”上的集体签名并贴到教室里。
六、齐唱《感恩的心》，主持人代表全班感谢各位评委的指导和来观摩的学生，宣布班会结束。
让我们拥有一颗感恩的心
活动过程：
一、主持人发言：
男:敬爱的老师,女:亲爱的同学,(合):下午好!八年级一班“拥有一颗感恩的心”主题班会正式开始!
男：我们沐浴着爱的阳光长大。
女：我们滋润着人间的真情成长。
男：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
女：多少回含着感动的泪花畅想。
男：常怀感恩之心的人是最幸福的女：常怀感激之情的生活是最甜美的。
男：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。
合：今天，是我们四年级队员十周岁的集体生日，在这特殊的日子里，让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。
二、感恩父母
男：我们最最应该感谢的是我们的父母。是他们用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于我自己的空间，让我伸展开双臂，拥抱我想要的生活。感谢父母，是他们给了我们来到这个世界的权力。
女：请听故事：感恩的心。
女：同学们，听完故事你最想说什么？
男：有了泥土，嫩芽才会长大；
女：有了阳光，春芽才会开花；
合：我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈„„
主持人：诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起背背这首诗吧！
生背诵
主持男：这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。这首诗后来简缩为成语“寸草春晖”，比喻父母恩情深重，难于报答。正是父母对我们有深似海的恩情，我们才要想方设法回报他们。
从古时候到现在，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。但是，有一些同学不但不孝敬父母，还对父母十分无理，稍有不开心就对着父母大呼小叫的，请看小品《千万别学他》
男：笑过之后,我们想一想，明明哪里做的不对，谁来说一说!
那我们该怎样做呢瞧!芳芳是怎样做的？(同学回答)
女：你说感恩父母，我说感恩父母，那到底怎样去做呢？请欣赏歌曲：“只要妈妈露笑脸”
二、感恩老师。
男：小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。
女：同学们，老师像父母一样关心我们，爱护我们，他们教给我们做人的方法，教会我们学习的方法。
男：同学们人生的路上，老师永远是那盏最亮的指路灯，千言万语都说不完我们对老师的感谢。那么，就让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧！请欣赏《每当我走过你窗前》
女：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能健康快乐地成长。让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。请诗朗诵欣赏：《谢谢您，老师》
三、感恩其他人。
{升华情感}
主持人男：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
主持人女：好好珍惜身边的人，你之所以没有感受到那颗感恩的心，是因为你没有真正去感受过。当身边的人要离开你时你才会大彻大悟，可是那个时候真的是为时已晚了，人生苦短，不要留下遗憾。感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
主持人男： 在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。
1、学生写。
2、学生展示：指名读
主持人女：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
主持人男：好好珍惜身边的人，你之所以没有感受到那颗感恩的心，是因为你没有真正去感受过。当身边的人要离开你时你才会大彻大悟，可是那个时候真的是为时已晚了，人生苦短，不要留下遗憾。
四、感恩方法大奉献
男：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！我们搜集了一写感恩方法，我们共同来学习一下。
（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。
（5）为父母分担一些家务和烦恼。
（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。
（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。
（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
（9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。
（10）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。
女：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。让我们共同唱出我们的心声吧！
大合唱《感恩的心》
男：亲爱的朋友们，在你的人生故事中，一定有许多值得我们去感谢的人或事。也许你还没来得及去感谢那些人那些事，那么请放开你的心扉，让我们学会感恩！
请听诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母；
拥有一颗感恩的心，我们才懂得尊敬师长；
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心帮助他人
拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己
拥有一颗感恩的心，我们就能学会宽容，赢得真爱，赢得友谊
拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福
我们会明白事理，更快的长大
我们就能拥有一个美好的未来！
第四项：辅导员老师讲话
因为有了阳光，大地才显出生机勃勃。因为有了你们才能显出我们的价值。听了这节中队会，老师很感动。你们都长大了，希望你们在今后的成长道路上学会感恩，善待父母，师长，善待同学，善待每一个人。同时，请允许我代表所有的老师，祝愿大家生日快乐！健康、快乐每一天！
第五项：呼号
第六项：退旗、敬礼！
附：故事：感恩的心
从前有一个又聋又哑的小女孩，父亲在她很小的时候就去世了，她与母亲相依为命，小女孩每天最快乐的事，就是出去做苦工的妈妈下工回来，而且还为她带一小块年糕。这天，天又阴又冷，风刮得很紧，女孩儿站在家门口等妈妈，可是等了很久都不见妈妈，此时，天已经黑了，风更紧了，还下起了雨，小女孩决定出去找妈妈，雨点打在脸上，她也不敢低头，她要睁大了眼睛寻找妈妈，生怕因为自己闭了下眼睛就把妈妈错过了„„忽然，她看到了，看到了前面倒在路旁的妈妈，她扑了过去，使劲儿地摇晃妈妈，可是妈妈没有理她，她想可能是妈妈做工太累了，睡着了吧。于是先用手轻轻地抚着妈妈的头，自己坐在泥水里，准备把妈妈的头放在膝盖上，让妈妈睡得舒服一些，可是她发现不对——妈妈的眼睛是睁着的，小女孩慌极了，她不知道发生了什么事，于是她使劲地摇晃着妈妈，可是，无论她怎么努力，妈妈都没有反应，可妈妈的眼睛一直睁着，而且手里还紧紧抓着一小块年糕„„小女孩就抱着妈妈在风雨里呆了很久，很久„„
小女孩明白了，妈妈死了，妈妈再也不会回来了，可是妈妈为什么不肯闭眼睛呢？是怕她饿吗？于是，小女孩拿起了妈妈为她带回来的粘着泥水的年糕，和着泪水把它吃下去了，可是妈妈的眼睛还是没有闭上。
小女孩又想了很久，才明白妈妈不肯闭眼睛是妈妈担心呀，担心她这个没父母的小女孩，以后怎么生活，妈妈不肯闭上眼睛，是不舍得呀，不舍得把这么一个又聋又哑的孩子留在复杂多变的人世间，妈妈不放心„„„小女孩明白了妈妈的心，于是她轻轻地扶着妈妈躺下，仔细地帮妈妈擦拭着脸上的雨水，然后站了起来，擦了擦泪水，用她的语言——手语告诉妈妈，请妈妈放心她一定会好好的活着，让妈妈放心的走，因为她有一颗妈妈赐予她的感恩的心，让她有同命运抗争的勇气，感恩的心，会带她好好的长大，妈妈放心，她将怀着这颗感恩的心，回报给社会，带给更多的人。”
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过„.“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上„„
诗朗诵：《谢谢您，老师》
是谁，播下万古远点的梦幻？
是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
是您，我们敬爱的老师！
您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
流淌的汗水和心血啊，在校园里希望浇灌。
您用青春写出无悔的人生。
您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
您的爱，我们永远也报答不完，让我们深深地向您鞠一躬，真挚的说一句——
谢谢您，老师。
诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母；
拥有一颗感恩的心，我们才懂得尊敬师长；
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心帮助他人
拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己
拥有一颗感恩的心，我们就能学会宽容，赢得真爱，赢得友谊
拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福
我们会明白事理，更快的长大
我们就能拥有一个美好的未来！
