常州路小学少先队工作意见由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“暑期少先队工作意见”。
胶州市常州路小学
胶常字（2012）5号
2012年学校少先队工作意见 指导思想
2012年，我校少先队工作将全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合好习惯培养工程，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，狠抓养成教育，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，引导学生在社会实践中体验人生，锻炼成长，增强爱国思想、民族精神和实践能力，提高综合素质，努力把我校的少先队工作推上一个新的台阶。工作重点
一、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育
1.强化行为习惯养成教育，提高管理实效性。继续抓好各班的行为习惯养成教育，加强日常行为习惯的监督检查，提高值日质量，严格执行争创星级班级制度，努力让少先队员自主管理、自主活动。不断完善学生监督岗的工作检查制度，加强对学生形象、路队、升旗、课间文明、两操、广播、卫生、托管等方面的检查力度，坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格监督、严格评比；所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作； 所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好规范教育。特别是要努力提高学生的个人卫生习惯和校园环境卫生，杜绝随地乱扔垃圾现象，坚持周周评比，及时反馈，切实提高管理的实效性，促进良好校园文化的形成。
2．开展文明课间活动，深化少先队素质教育。规范教学楼内的课间秩序，课间做好三件事：准备学习用品、喝水、上卫生间；课间注意三礼仪：轻声慢步、右行礼让、学会排队。大力提倡课间自主读书，大队部将加大检查力度，常抓不懈，真正让文明课间成为我校的特色，努力让每个同学都能做到“动起来健身，静下来读书”。
3．探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。以班会或主题课、主题活动等为载体，注重学生心理健康教育，关注学生健康心理的培养，提高学生自我教育、自我释放的能力。同时充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天课前、课间、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，进行思想引导、心理疏导。完善学生心理咨询室，固定开放时间，及时排解学生当中出现的心理健康问题。完善学生心理问题登记备案制，对有关对象进行重点跟踪辅导，特别要关注特殊家庭（单亲、留守、困难等）1的学生，将心理健康教育真正落在实处，促进学生身心全面和谐健康的发展。
二、坚持安全与教育同行，创建平安和谐校园
安全教育，常抓不懈，通过广播站、国旗下讲话、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，时刻牢记“我的安全我做主”，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
三、构建阅读生态，打造书香校园
培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。尤其是通过阅读让学生具有“可持续性接触知识能力”，让学习成为学生生命的一部分，让学习与学生相伴终生。引导学生树立“阅读让我的未来更精彩”的理念。优化校园文化环境，设置有关读书方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告诉学生读书的意义和方法。同时，利用红领巾广播站，向学生推荐书目、读书名言、读后感等。
四、开展丰富体验活动，搭建全面发展平台
1．深化感恩教育。感恩是生命教育的基础，要让学生学会感恩，培养学生的感恩品质。同时继续响应市教体局开展“十万学生大感恩”活动的号召，通过设置“感恩教育月”、“感恩教育周”、“感恩教育日”等形式，让每一位学生参与到教育活动中，如通过开展“感谢您，母亲”，“做像雷锋叔叔一样的人”，“民族精神代代传”等感恩教育串串烧活动，让学生在实践中学会感恩，逐渐培养学生的感恩之心。
2．开展各种主题活动。
“妈妈，真好！”结合三八国际妇女节，利用国旗下讲话，向学生发出倡议，开展“给妈妈一个惊喜”活动，可以为帮妈妈做一天家务，也可以为亲爱的妈妈准备一份精美的礼物等，感谢母亲的养育之恩。
“雷锋精神伴我行。”结合学雷锋日，开展“雷锋精神伴我行”系列学雷锋活动。由班主任组织在班队会中开展重读雷锋日记；讲雷锋故事；评选“学雷锋新星”，并做好工作总结。
“革命烈士在我心。”结合清明节，开展“民族精神代代传”活动，班级召开“民族精神代代传”主题队会,对学生进行革命传统教育，并选取当下孩子最喜欢、最有启发教育的爱国影片，统一观看，启迪学生的思维，培养他们的情感，增强教育的生命力。
“让红领巾更鲜艳。”在“六一”节来临之前，组织一年级新生在五月份举行新队员入队仪式。入队前一年级新生需要在音乐老师的帮助下学唱队歌；在各班主任的带领下学习少先队知识；每人做一件好事；增强对少先队组织的深刻理解，为加入少先队组织做好思想准备。
“我爱大自然！”为丰富学生的业余生活，感受大自然的无穷魅力，倡导家长带领学生和大自然做一次亲密接触。走出课堂，走出校园，走到阳光下，走进大自然，做一次自给自足的“我的美味大餐，我作主！”野炊活动，真正体验大自然的奥妙，倾听大自然的声音，享受大自然的恩赐，丰富学生的课外生活，提高学生的综合实践能力。
工作安排二、三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员
（3月3日全国爱耳日；3月5日学雷锋纪念日；3月8日国际妇女节；3月12日植树节；3月15日世界消费者权益日；3月22日世界水日。）
1．制定少先队工作计划，各中队制订好新学期中队计划，调整大、中队组织。
2．培训组长，恢复一日常规检查工作。
3．红领巾广播站开播。
4．“学雷锋”活动：介绍雷锋人物，讲述雷锋故事，学习雷锋精神。
5．庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动。
6．植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广 告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使 者”活动。
7．全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全 教育日，此周定为安全教育周，通过周五的安全教育等活动增强队员的安全意 识。
四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员
（4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日。）
1．各中队举行“民族精神代代传”主题队会。
2．进行革命传统教育,观看革命影片。
3．“我的读书故事”演讲比赛：谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。
五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员
（5月1日国际劳动节； 5月4日中国青年节；5月8日世界红十字日；5月19日全国助残日；5月31日世界无烟日。）
1．热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2．“让红领巾更鲜艳”一年级入队活动。
3．准备“六一”庆祝活动。
六、七月份：勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好队员
（6月1日国际儿童节；6月5日世界环境日；6月6日全国爱眼日；6月15日父亲节； 6月23日奥林匹克日；6月26日国际禁毒日。）
1.举行“六一”庆祝活动。
2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3．“星级班级”评比总结。
4．少先队工作总结。
5．活动记录本及资料整理。
以上活动如有改动，大队部将另行通知。
2012年2月
