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坚守也是一种美
环江县第一小学教师
蒙美四
“叮咚，叮咚”，一阵清脆的门铃声突然响起，“一大清早的，谁呀？”我一边自言自语，一边起身去开门。门刚一打开，一束娇艳欲滴，香气四溢的鲜花迎面扑来；接着，一声响亮而整齐的“老师节日快乐！”飘入耳际；只见几张稚气未脱的笑脸出现在我的眼前。哟！这不是我刚毕业出去的学生嘛。原来，他们是看望我这个老师来了。看着美丽芬芳的鲜花和一张张阳光灿烂的笑脸，听着孩子们一句句温暖人心的话语，顿时，一股暖流涌上心头，我终于又找回了一位人民教师的自豪感和幸福感。
曾几何时，我还在为要不要当一辈子老师而迷茫过„„ 从踏进师范大门的那天起，老师就告诉我们：教师，是太阳底下最光辉的职业；教师是人类灵魂的工程师；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是对老师的最美的歌颂，而我们，也常常引以为荣！
“初生牛犊不怕虎”，刚刚参加工作的我，满腔热情、跃跃欲试，总觉得浑身有使不完的劲儿。虽然被分配到偏远的农村小学任教，但却没有一丝怨言，日子虽然平淡，但却过得充实而快乐。
接下来的几年，我结婚、生子，工作单位也由乡下换到了县城。离家近了，工作环境也改善了，日子过得安逸起来。然而，我却开始感到迷茫，开始变得焦躁。（用我们本地话说：心浮浮的）原来，这几年身边的同事、朋友纷纷改行，仿佛大家都在努力摆脱教师这个职业。由于教师的工作琐碎、繁重，常常听有的同事抱怨：“做老师，一天早出晚归，累得扑趴昂杠（方言），每个月的工资都比不得那帮在家养蚕的农民。天天挨那帮学生气得半死，有的家长还不理解，在背后指指点点„„”听着他们的心声，再看看改行后那些同事的待遇：个个都换了新房，买了小车。而我和老公，身为两位光荣的人民教师却还两袖清风，顿时，失落感、自卑感油然而生，我开始怀疑自己当初的选择。
正当我站在十字路口彷徨时，又一件事改变了我的看法。一个周末，我和几个朋友在一起聚餐，饭桌上，大家又开始聊起“改行”这个话题。一个朋友的话点醒了我。他说：“很多时候，我们只看到别人光鲜的一面，其实光鲜的背后也有不为外人所知的苦衷。人比人气死人，知足才能常乐。”
是啊，仔细想想，我是生在福中不知福啊！细数教师的好处，也毫不逊色：首先，我们的工资待遇不比公务员低；其次，教师每年还有两个充裕的假期，可以周游各地，游山玩水，放松身心；再次，教师的交际圈比较单纯，没有官场的尔虞我诈，勾心斗角；我们教的学生遍布全国各地，这种自豪感是别的职业所没有的。
不久后，县教育局又组织全县教师开展了“师德师风演讲比赛”，演讲会上，选手们讲述了一个个真实而感人的教育事迹，深深地震撼了在场的每位老师。这些老师长期扎根偏远山区工作，以校为家，以生为子，无怨无悔！而我，作为一个县直学校的教师，还有什么理由不去坚守这份工作呢？刹那间，我羞得无地自容！此刻，我不再迷茫，不再自卑，而是认准了方向，并朝着这个方向义无反顾地走下去„„
爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不是他取得什么。”这句话，恰如其分地道出了教师职业价值的衡量标准。在教师的职业生涯中，虽然没有太多的掌声和鲜花相伴，但教师的内心是充实和满足的，因为教师在自己平凡的工作岗位上找到了自己的人生坐标，不断地实现着自己的职业价值。为了祖国的明天，为了培养社会主义现代化建设所需要的一代又一代的建设者与接班人，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，我们甘愿做一只燃烧自己的蜡烛，默默耕耘，无私奉献；在物欲横流、金风日盛，大家都在追求实惠的年代的今天，我们拒绝诱惑，静心教育，潜心育人，十年如一日地坚守在这个平凡而伟大的工作岗位上，这，难道不是一种师德的美吗？
（作者简介：蒙美四 36岁 小学高级教师 电话 ***）
