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宝丰电大招生经验介绍
总体情况介绍
我校全称为宝丰县教师进修学校,主要职能是对县内有关对象开展继续教育。继续教育包含两方面:一是学历继续教育,二是非学历继续教育,即各种培训。宝丰电大实现着学校对县内有关对象开展学历继续教育之职能。
宝丰电大属我校与上级电大联合办学,它以我校资源为依托、经上级电大批准于1999年成立。当时成立目的有二:一是为全面提高全县小学教师及其他人员的学历层次,二是为发挥我校一校多能、服务社区的作用。其名称先为平顶山电大宝丰工作站,后升格改为平顶山电大宝丰分校(俗称宝丰电大)。主要业务是开展成人学历教育,有大专、本科两个学历层次。它虽隶属于我校,但业务上听从上级电大的要求,性质是大学。换句话说宝丰电大是隶属于进修学校的一所县级大学,有一定的特殊性、独立性,学员人数众多,是校中之校。
本年度,宝丰电大无论是招生数量上、还是办学质量上都取得了突破性的进步。其发展为学校取得了一定的经济效益,弥补了我校经费的不足,为学校开展各项培训工作奠定了坚实的物质基础。同时发挥了学校一校多能作用,取得了良好的社会效益。截止目前,宝丰电大共开办专、本科层次17个专业,已毕业学员2500人左右,在读学员1500人左右,年招生量近五百人,招生率达万分之九,已经成为我县名符其实的成人教育基地,填补了宝丰无高等教育的空白。
招生情况介绍
招生是电大工作的生命线,没有学员电大则成无本之木。宝丰电大在招生方面采取多种措施,介绍如下:
一、调查研究申请专业。
对当地生源情况、专业需求先行调查,在此基础上向上级电大申请专业,做到有的放矢。如法学、会计、汉语言文学、行政管理等都是在有需求的情况下拓展的。
二、联系部门固定生源。
学校领导出面,主动联系有关部门,借助有关部门的力量固定生源,扩大招生。如联系县委组织部,让组织部下文,指定宝丰电大为干部学历进修基地,动用组织力量,利用组织渠道对各乡镇基层干部招生;联系住建局,为其系统职工申请开办土木工程专业;联系水利局,为其系统职工开办水利水电专业等。
三、多管齐下加大宣传。
想要招生,先让人知,学校多渠道、多措施加大宣传。当春、秋招生时学校在电视上多次、连续、流动播出招生字幕;免费发放招生挂历、招生简章等几千份。二是通过学员扩大宣传,一传十,十传百,达到一生带多生的效果。三是通过全体教职工扩大宣传,号召教职工利用自己的各种关系,生活圈子进行宣传等。
四、多项措施保证招生。
一是招生加压。每年为全体教职工分配招生任务:校级干部六名,中层正职五名,中层副职四名,其他三名。完成有奖,完不成要
罚。
二是招生量化。学校制定有量化方案,以年度为单位对全体教职工进行量化管理,学校年终根据每位同志的量化积分评先、奖励。其中招生占有相当大的比例,分值也高。职工招生量上去了,量化积分就会较高,年终评先、奖励机会就多。
三是招生补助。学校制定有招生补助政策,教职工招生有补助,每季招生结束就兑现。学校还对每季招生前五名的同志开会表彰,颁发招生先进证书和纪念品。招生人数较多的(如十人以上)另有奖励等。
通过以上方法措施充分调动全体教职工的招生积极性,在周边县级电大招生下降的形势下,我县电大招生反而不降而升。本年度招生创历史新高。2013年春季招生216人、秋季招生231人,合计共招447人,名列平顶山市县级电大首位,获省电大2013年度招生先进集体。