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劳技学科考查方案
八年级劳技 2012.12
一、指导思想
采取灵活多变的、民主的、宽松愉悦的评价方式，能充分调动每个学生参与评价的积极性，使他们在评价过程中，对自己的学习过程进行回顾和反思，培养他们的主动性和对学习负责的态度，是评价过程真正成为促进学生发展与提高的过程，充分发挥评价的教育功能。
二、具体评价内容
1.平时表现：40%
多元评价，采取自我评价、教师评价、生生评价等方法进行。主要评价学生在课堂实验中的观察情况、与同学的合作意识、实验参与情况等。
2.期末评价：60%
期末评价是对学生一学期学习情况的综合评价，它包括学生日常学习表现，以及学生平时作品的完成情况。
评价标准：
优秀：上课情况良好。按时完成作品，且作品情况良好
良好：上课情况良好。基本按时完成作品，作品合格
及格：上课情况良好。能够在老师或同学的帮助下完成作品 不及格：达不到及格标准的。
