梦幻哆唻咪活动设计_梦幻哆唻咪第三册

其他范文 时间:2020-02-27 12:56:02 收藏本文下载本文
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音乐活动教案活动内容:打击乐《叽叽喳喳波尔卡》 活动时间:2015年11月23日 活动地点:致远三班活动室 执教教师: 周 叶 活动目标:

1、结合图谱,合着音乐感受音乐节奏型X X XX X2、能用乐器表现音乐的活泼与欢快。活动准备:乐器(响板、碰铃、铃鼓)、DVD碟。

活动重难点:熟练掌握节奏X X XX X并准确演奏。活动过程:

一、回声训练

指导语:小朋友!我们一起来玩个游戏。附:走走,拍一拍

开心快乐木头人

走走,跳一跳

1.2.3.4.5.6.7.8

走走,扭一扭

2.2.3.4.5.6.7.8

走走,跳一跳

小结:小朋友们可真厉害,老师在挠痒痒时,都能坚持。

二、音乐欣赏

(一)听音乐

指导语:请小朋友安静地听音乐,听到了什么?又想到了什么?

(二)出示图谱,熟悉音乐节奏。

指导语:如果小朋友能送一些漂亮的动作给“小鸟、小花、树叶”的话,那老师相信它们一定会很开心的。来,那位小朋友来试试吧!

(1)、小朋友自由送动作。

(2)、听音乐做动作。

三、乐器演奏

指导语:瞧,我们的乐器听到美妙的音乐也想加入我们的队伍中,那现在请小朋友们选择自己喜欢的乐器,我们一起来演奏吧!

(1)自选乐器。(2)看图谱演奏。(3)看老师手势演奏。(4)交换乐器演奏。

五、结束活动

今天,我们用响板、碰铃、铃鼓,进行了音乐演奏,小朋友们表现得都很棒。那在生活中,我们身边还有许多可以发出声响的东西,我们也可以用它们来进行演奏。好了,我们的乐器宝宝玩累了,咱们把它送回家吧!

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