如何上好冬季农村小学的 体育课2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“如何上农村小学体育课”。
如何上好冬季农村小学的 体育课2
我是一名农村小学的一线体育教师，在从事体育教学工作的 五个春秋中，我 深深知道想上好冬季农村小学的体育课并不容易，因为农春小学条件有限，体育设施非常简陋，更不用说体育馆了，面对这大雪飘飘，寒风凛冽，该如何上好冬季的 每一节体育课，这个问题一直都在困扰着我，该如何去面对和解决，我是从以下三个方面入手的：
一:利用当地资源，自制体育器材
冬天的体育项目并不是没有，像雪地踢足球、堆雪人、打雪仗、滚雪球、等等，但是久而久之从小学一年玩到六年，不要说是学生，就连老师也感觉枯燥无味，所以只有利用当地的资源自治体育器材，研发出更多更有趣的体育项目，才能激发和吸引孩子们上课的热情。例如：用玉米棒当球，木棍当球杆可以打雪地“冰球”。用玉米桔杆缚在脚底当雪橇，组滑雪比赛，还可用玉米棒下镶玻璃球，抽雪地“冰鍭”这些体育器材的 制作，大大的吸引了 同学们的上课兴趣。让学生参与到制作中，而且培养了动手动脚的能力。
二：语言鼓励，激发兴趣。
关心学生的点滴变化，及时鼓励表扬，在体育教学中，既要有敏锐的观察力，更要善于发现学生的闪光点，及时提出表扬与鼓励。从而激发学生强烈的表现欲望和主观能动性。让学生能够以高涨的热情全身心投入到学习中去，这是提高学生兴趣的关键，冬季体育课更应如此。学生的参与、创新、付出，哪怕是点滴的努力，都应及时给予他们课上的兴趣，记得有句话说过：“教师的 语言鼓励像春风吹拂着学生的面庞”面对这样的体育课，又有谁的兴趣能不高涨呢？
三：自身参与，挑战困难。
寒冷的冬季，我们的小同学很不愿参加体育运动，又不能总上室内体育，他们有的是怕动手，有的是怕冻脸，总之就是怕困难，针对这种状况，我想做为体育教师的我首先应身先士卒，为人师表，不怕严寒，表现出英勇顽强的精神，身上套件球衫，让孩子从视觉上感觉到新鲜，消除从心理上对寒冷的恐惧，积极参与到孩子们的游戏中、活动中。给他们讲红军爬雪山的故事，到附近山坡上与学生一起爬上雪山，挑战困难品尝战胜困难后快乐。
是的，困难每个人都面临过，关键是应该去面对它、征服它、战胜它，冬季的体育课该如何上？这只是我的几点想法和教学中的做法，至于怎样能把它上好？怎样能体现新课程？只有等待各位同行们去研究探讨。
