8月 TOEFL 115分经验谈由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“托福高分经验谈”。
回报太傻来写个心得，首战115=R30+L29+S26+W30
827在北外网院考T，听力加试。当时考完感觉非常不顺手，心情低落了好几天，今天查分看到这个结果还是很惊喜的。因为很多备考资料都是在太傻上找的，也看了不少很有价值的复习经验帖，所以出分之后也来回报一下各位版友~ 先说下自己的条件：考过1106G，分数一般般；外语类院校在读；一年前考雅思7.5，其中写作5.5；边实习边准备托福，没上辅导班；准备时间大约一个月。
资料准备：TPO+kaplan+高分新托福写作120+黄金口语八十题
因此这篇心得尤其适合以下几类版友：
1、英语基础不错，但是没接触过或者不适应托福考试模式的2、一边上班/实习/上课一边复习托福的3、复习时间紧迫的4、考过G的先分版块说说自己的复习经验：
【阅读】结构结构还是结构
本来阅读是我最拿手的（雅思阅读9），但是第一次做TPO阅读却错得很惨，尤其是每篇阅读最后那一道选3个supporting idea的题目，几乎每做必错。
痛定思痛后决定重新梳理思路。对比托福和雅思阅读可以发现，托福阅读对文章组织结构的重视程度远远高于雅思。虽然雅思也有总结段落主旨的题目，但是托福更强调对文章写作思路的把握，如何把一个idea展开并详细叙述，各个段落观点之间如何联系与互动等等。所以做雅思阅读完全可以先看题目再看文章，哪怕文章没看完也能全对，但是做托福阅读就一定要通读全文，即使边做题边读文章也要注意题目涉及的语句或者段落的上下文。
针对选supporting idea题目出错率高的问题我也想了一些办法，在6选3之前可以先排除几个minor idea，比如重要性不高的example，然后回顾text。很多时候正确的三个选项并不能涵盖文章所有内容，但是它们在逻辑关系上一定是并列的，比如从三个不同方面发展了main idea，或者是先后发生的、与文章主旨密切相关的三个事件等等。
做阅读的时候可以适当做些笔记，用几个词大概记一下每个段落的内容，不用很详细，这样就不会想找某个内容却找不到，也有利于梳理文章思路。
【听力】动笔加记忆，千万别走神
其实整个托福考试除了阅读几乎都在考听力，而且听了之后才能回答问题，所以做笔记就显得非常重要。当然笔记只是记忆的辅助手段，在听懂文章、把握文章思路的基础上，笔记可以提示很多重要信息。
笔记的具体方法可以参考网上的同传笔记符号，但是笔记一定要符合自己的习惯，有的符号要是自己也看不懂什么意思就不要用了。长单词只写开头几个字母，能起到提醒作用就行。
做听力最怕听着听着就跑神，这样很容易漏掉关键的出题点，听文章的时候做笔记可以帮助集中注意力。我自己的一个窍门是，做听力的时候想象着profeor就在你面前讲课，或者一个同学就在你身边和profeor请教问题，身临其境不容易走神。
练习的时候如果有错题，一定要对照原文再看一遍，这样有助于理解托福出题的思路，也可以学习文章写作。听力笔记方法：
第一种是分层次笔记，适合学术lecture，按顺序记下profeor说的每个idea和example，最好用缩进量或者分层编号表现上下属的关系
第二种是分栏笔记，适合对话类听力，分两栏一栏是profeor一栏是student，分别记两个人的话
笔记中最好能体现各个idea之间的关系，比如某个实验**了某个理论，就可以在两个内容之间画箭头或其他符号表现这种矛盾关系。
总之不需要把每一句话都写下来，笔记只是记忆的辅助，关键还是要听懂……我后来做听力其实不怎么看笔记，只是偶尔参考一下细节，虽然记了满满一张== 【口语】常备万用段子，把握有限时间
口语是最头疼的一部分，因为考过G之后好几个月都没开口说英语了，所以一开始复习时对着八十题根本找不到感觉。后来看了T版好几个口语帖子，决定先写几个万用段子背起来，这样才慢慢找到了感觉。
相信大家也发现了，八十题中有很多题目是重合的，可以进行归类总结，比如问一个朋友/家长/老师的character，和朋友喜欢去的/自己喜欢去的/城市中最喜欢的地方，最喜欢的一本书/电影/诗歌等等，然后整理出每个类型的万用段子，并且注意要包含一定的细节，比如书的名字，城市的名字等等。
比如：
Beijing Capital Museum bears a complete collection of ancient Chinese paintings and jade ornaments, and just looking at the display is a feast for the eyes because these artifacts are so delicate that I could hardly believe they were made 700 years ago.Also, their ingenious design impreed me with lively demonstration of animate objects.Appreciating these items and discuing their role in art history with my friends is really an enjoyment which puts me out of fast-paced and noisy modern life, enjoying our ancestors’ creation.Yet it was not easy for me to plan a museum survey because I am not an Art History major, and carrying out such a survey is a challenge for me.So I started out with reading several hundreds of pages of materials and ** detailed notes, and finally come up with a topic related to jade ornaments in ancient China.With this in mind it was much easier for me to study the items on display in Beijing Capital Museum.可以用来应付：
１）最重要的一个决定(挤出考试前的复习时间去看博物馆的展览)２）空闲时做的事(喜欢逛博物馆)
３）所居住的城市中你最喜欢的地方(博物馆)４）你和朋友在一起的时候喜欢去哪个地方(博物馆)５）你通常喜欢去什么park或者public area(博物馆)
９）描述一个你没去但是很想去的地方(北京的首都博物馆)10）Describe an interesting book/最有用的一本书（讲述博物馆的故事）
11）描述一次challenging experience, 以及如何解决这个challenge(一次博物馆调查）
12）Describe a special opportunity given to you(免费参观博物馆的机会)13)Some good news and why（博物馆免费开放了，展出的东西都很美，满足了我这个博物馆控）
14）what do u mi most when away from home?（家附近的博物馆）
15）what do u do to relax yourself?（去博物馆放松身心）
16）政府是否应该资助建博物馆和剧院。说出你的观点和理由。
17）学生放假应该做些什么？(去博物馆)/ Favorite time of a year(放暑假可以去博物馆)18)favorite room（博物馆的一个展厅）
大家可以根据自己的情况进行总结，很多题目之间的联系还是很紧密的，太傻甚至有个帖子讲如何编一个”我最美好的回忆/梦想是去法国海边某个小镇，在那里碰见了几个美女，美女送了我一块手表“之类的段子，所以只要认真总结，每个人都能写出万用段子，而且自己原创的内容越多，就越容易发挥好。
口语还要注意时间的把握，尤其是后面3-6题，一定要在练习的时候就掐秒表养成习惯。我觉得用example解释concept的题目，一定要在20s之内把concept说完，然后结合定义说例子，不能只说例子或者只说concept（可以多用which is，比如在讲了一个example之后说which is a good example of...之类的，否则会显得例子和concept之间联系不紧密）
口语语音语速也值得注意，最好不要为了速度牺牲清晰度。有能力的同学还是多模仿美式发音，考前适当看看美剧、听听podcast（http://www.daodoc.com/），有利于培养和增强语感。
另外，实际考试时很可能会碰到八十题之外的题目，这时候一定不要紧张，首先想想自己准备的内容中有没有可以用上的，因为题目一般不会跑出那几个大方面。比如我827的口语题是what ways of learning do u prefer，我就用上了traditional cla/ online cla的对比，回答说很多人喜欢从网上找资料，但是我喜欢看实体书并向老师提问。
【写作】思路词汇语法字数一个都不能少【写作个人习作在3L】
写作一直是我的软肋，偏偏我很想申的那个program要求写作28+，所以复习时在写作上下了大功夫。其实托福写作比G和雅思都要容易，毕竟是有套路可循的，短时间突击一下可以收到效果。
高分新托福120这个模拟软件不错，题目和TPO的思路很像，网上有很多软件版的下载
Integrated writing可以用模板，没考过G的版友可以去找找老G作文中argument的批判语言，在这里用上是很贴切的，顺便还能凑字数。
托福独立写作的基本思路是用几个supporting idea去支持一个main idea，而且这几个分论点之间最好存在一定的逻辑关系，比如平行关系、递进关系等等。我在考前听说如果在结尾段之前来个however稍微支持一下反方论点的话会有惊喜，于是我就这么做了，果然有惊喜。这样可以让文章看起来不是那么武断，也显示了你全方位的思路，而不是单方面支持一方的说法。
个人认为不用举很多例子，关键在分析例子而不是堆砌例子。在for example之后，一定要有论证语言把例子与分论点联系起来，这样才能使文章更紧凑。
独立写作慎用模板，毕竟考官看了那么多固定句型表达法早就审美疲劳了，与其用华而不实的语言，不如写出自己的个性。备考期间每天去nytimes看一两个短篇的新闻，可以发现不少有用又地道的表达法和例子，还有很多重量级词汇。有时候啰嗦一大堆句子还不如写一个重量级词汇，但也不是什么高级词汇都能拿来往文章里套，还要结合上下文和语境，这些在nytimes的行文中都有很好的体现。
独立写作字数最好上500，我考场上因为紧张只敲了448……不过据说增加字数是提高分数的一个不错的方法。
平时练习用txt或者模考软件，然后粘贴到word里检查拼写。
【下面是教训】
1、有条件的版友一定要用台式电脑模考，我因为只有笔记本所以不习惯台式键盘，这两个手感差别还是很大的，考试时打作文那叫一个不顺手，出来后郁闷了好久。虽然最后居然是满分，但是也尽量别给自己找麻烦
2、回答口语问题一定要大声说，不要怕影响旁边的同学，反正大家互相影响也没办法了。有的考场话筒不是很灵敏，如果声音不够大会影响录音效果
3、如果是上午考试，早饭一定要吃饱，托福考试对脑力体力的消耗非常大，作文写到最后一段时血槽已然空了
【关于模考】
我模考用的主要是TPO和kaplan，TPO是官方题目所以一定要做几套（尤其是后面比较难的几套），kaplan的题目普遍难度较高，这样练习的时候就能提高起点，考试时即使遇上难题也不会茫然无措。
口语模考最好能录下来，记得太傻上有人发过录音软件，试验了下挺好用的【关于全职复习】
七八月份都在实习没法脱产复习，所以只有每天晚上下班后看托福。这样的好处是可以锻炼体力，上一天班/课之后已经很累了，这时候再做TPO，即使做不完整套题目，对体力的考验也不小。
然后就是充分利用上班上学时间练口语。练口语是最方便的，基本上什么时候都可以进行，我是中午休息时间躲到角落里练口语八十题，上下班路上练习用英语自言自语（哪怕只是在心里用英语思考也好），沉浸在英语氛围中很重要
这样周一到周五晚上零散地练一练TPO，周末可以练整套TPO+重点复习内容
【关于G和T的相似和不同之处】
G和T最明显的相似之处就是作文了，integrated writing完全可以用argu的批判语言来写，independent的思路和iue也很像，虽然T的文章要比G的直白很多，但是G作文的一些规则比如逐步论证一个idea、适当考虑反面论点都可以在T作文中用到。相信考过G的都有自己整理的例子、论证语言等资料，不要大意地都翻出来，很多都能直接写进T独立写作里。
【关于机经】
因为考前一周的821好像是新题，看到很多同学说题目很难，我也慌了一阵子。但是后来看到一个培训机构老师的微博说，ETS此举更加证明了机经不是万能的，不管考试怎么出题，最终考的还是实力，就稍微安心了一些，决定还是静下心来继续练习。但是加试没有机经恐怕就万万不能了，经典加试还是要看的，对文章内容和题目有大致的了解，这样如果碰上了就会有相应的expectation，做题的把握会增加不少。个人认为题目答案倒不用死记硬背，一是好几篇加试都没有固定答案，二是我觉得自己就算背了也不一定记得住，所以在看了经典加试之后还是认真地听了听力加试全文。
其实能考到这个分数自己也挺惊讶的，本来以为没发挥好，难过了好几天，身体又各种不给力，今天查了分才算放心。能想到的暂时就是这么多，接下来要准备文书了，既然分数达到了目标要求，就再接再厉朝着心中的学校努力，与各位版友共勉~
【关于口语万用段子的补充说明】
万用段子是从另一位版友（ID忘了……）的帖子中得到的启发，然后自己编了几个段子出来，写在附件里。
提供几个编万用段子的思路：
1、主题发散归类：比如the character of a good parent / friend / teacher，都是谈一个人的性格特点，想一下这三类人的共性是什么，比如说他们都能给自己提供帮助，那么就可以写某个人（可以是家长、朋友或老师）非常supportive，再写出具体事例。在这种从一个点辐射出多条线的情况中，编出的段子不要过于specific（比如如果说teacher的应该有培养合格公民的意识，那么这个段子就不能用于描述friend），否则就失去了万用性。
2、普遍联系归类：空闲时做的事/和朋友做的事/最难忘的一件事/你的culture中的celebration等等，都是讲某件事。与第一种情况相反，这中情况是从一条线中抽出多条线，有点像树形结构，编出的段子最好多包涵细节，一般来说把这件事说得越详细就能涵盖更多的题目，比如我下面附件里的第一个段子。
当然其他还有很多思路，比如分领域（教育、科技、人的品格、餐饮等）总结，怎么顺手怎么来
具体的例子可以看附件~ 打字速度可以在这个网站练http://speedtest.10-fast-fingers.com/ 写作:TOEFL writing exercise by水墨清浅.doc
