35.关注课堂,狠抓教学质量由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“向课堂35分钟要质量”。
关注课堂，狠抓教学质量
----落实二届五次教代会的精神之二
第二届五次教代会的顺利召开和园满结束，标志着我校全体师生员工团结奋斗，和谐进取的良好校风。今天的会议就是根据教代会会议精神，如何积极行动起来，抓落实，抓实效的一个工作会议，刚才各个部门，已经很好地就即将开展的工作做了部署，在此，我不重复了，下面，就教代会报告中提出的，关于目标规划中第四点提到的教学质量目标，组织大家学习，并提出要求。
文件中指出：教育教学质量是学校的生命线，是办学竞争的硬实力。根据我校的定位及学校生源实际，狠抓文化学科教学质量，在期未统考中保持一定的实力；在学科竞赛中，能占有一席之地，能在县普通高中组中获得各等级奖项。
学校办学坚持以合格教育与升学教育并重为目标。具体要求：在会考方面，以各学科会考合格率第一次通过率不低于93%，力争95%；AB率20%，力争40%为会考目标。高考，以文理重点、艺术重点大学都有零的突破；文理本科争取占报考人数20%，专科以上达75%，艺术班以争考本科为主要目标，力争全部上线，以总上线率达80%为升学目标。
文件中几个关健词，我们要关注的，一是期未统考，高三高考分学科(政史地、理化生)县统考、高
一、高二市统考，统考都由县教育局组织统改，我们要求“保持一定的实力”，就是平均分上做文章，学校与兄弟学校比较，学校中班级与班级比较，比比我们老师的水平和教学效果。
二是学科竞赛能占一席之地，这次县姜立夫杯数学竞赛，高二全军覆没，而高一成绩突出，在同类学校中，名列前茅，十位学生得奖，三位一等奖，李务兵为指导师值得大家学习，希望继续抓下去，争取高二再出成绩。各学科竞赛都有，竞赛是培养尖子生，培养重点的苗子，各学科组务必要做出规划，在教代会期间，有代表提出学校应该考虑，培养学科水平高，头脑灵光的老师，专门研究竞赛的意见，我认为值的考虑，今天国旗颁奖，目的就是造成良好的竞赛氛围。接下去，学科竞赛陆续开展，希望指导师做出努力，争取优异成绩。
三是抓会考，促高考。目标会考合格率第一通过不低于93%，力争95%；AB率20%，力争40%；合格率是生存线，应该向95%努力，也就是教学中要面向全体，关注每一位学生的学习。提出AB率，这是我们以抓会考，目的是促高考，没有会考质量，也就没有高考的升学率，会考意义也就不大了。抓AB率提高，就要抓平均分，注意，这是我第二次提到平均分，省里、市里对会考的评价，平均分是一项重要的评价指标。平均分上来，AB率自然也会提高，整个班级的教学氛围也就会向良性发展。
当前，面对高
二、高三的会考，如何要提高合格率、优秀率、平均分？学科
老师和班主任老师要紧密配合，对学生情况要认真分析，找出对策，做好学生的思想发动工作，只有调动学生积极性、主动性，质量提高才有保证。学生可以分为三个批次：一部分是学习态度好，成绩良好、优秀，这类学生，班主任和学科老师在不同场合要多加表扬，要将他们树立为学习榜样，成为班级学习的带头人，平时，有必要介绍一些高考相关的资料，提更高的要求，要他们多做与高考有关的习题，学习靠挤出空间，知识才能挤进去，会考目标就是保B争A。第二部分学生是学习态度好，有的老师关心或做了思想工作后，也能较好的学习，但成绩不稳定，或成绩平平，这类学生，我们要多关心，多沟通，树立他们的信心，相信他们，会考目标就是保C争A、争B；第三类是学习态度差，成绩差的双差生，我们要有耐性，要加强纪律教育，明确告诉他，二高是不允许混混过日子的，如果不读，也是要他走人的，同时，也要关心，来感动他。这类就要争C，保合格率提高。但我们不能把这样及个别学生做为会考的重点来抓，这就位置搞错了。所以，大家要明确抓会考促高考的意见，和关注点是什么要清楚。
离会考只有三个星期了，高
二、高三的班主任，学科老师务必要行动起来，为一月份会考而努力。
四是高考的目标，提出本科20%，重点有零的突破，75%为升学率。任务是艰巨的，但这也是我们必须努力的方向，学校没有高考升学率，是不可能生存下去。简单地说，希望全校老师要在学生前面宣传：“本科就比专科好”，高一开始就要这种理想支撑自己，有了远大理想，才有学习的主观能动性。学音乐、美术和体育特长生，升学的目标是本科，如果艺术、体育学生要考专科没有意义，学校也不别要在这方面去努力，花本钱，因为这方面我们的投入比文理科要大的多，我们考虑并与物价部门商量，对学音乐美术特长的学科要加收学费。这样，高
一、高二学生就要引导他们考本科、美术、音乐特长生，如果文化科加起来不能上本科的，就要不学艺术了，考音乐、考美术就是至少考三本，就是本科。面对这样形势，高三的任务犹其繁重。高三(1)(2)(8)本科班，就是学生要鼓励、树立信心考本；高三(3)(9)(10)艺术班，就是考好文化课，目标锁定本科。其他班级语数英，考一个好大专、好专科。
要有好的期考统考成绩，要有好的会考平均分和双率，要有好的高考成绩，对我们来说要有信心，时间还有，临时抱佛脚，只要我们真心也会感到上帝，应该现在要行动起来，脚踏实地，认认真真的上好每一节课。教代会报告中提出，一节好课在新理念标准的好课(1)应该是“实惠课”，即充实、丰实、扎实、平实、真实；(2)应该是“科学课”：符合学科规律，符合认知规律；(3)应该是“特色课”：特色鲜明，个性突出，不千篇1律；(4)应该是“创新课”：不墨守陈规，追求形式多样，讲究方法灵活。
要上出好课，就在于认真的备课，上二周学校分别对高
二、高三的会考科目
复习课的调研听课，老师们都有备起了学案，训练材料，每节课都有应有的多媒体课件，对高三还有核按纽高考复习用书，各年级的会考导引、标准等等，我们不缺少资料，但我们要知道，有了资料需要我们老师的精心加工，提练概括，只要老师在课前备课时的深入材料中，上课时才能浅出让学生学的好，学的有效果。我们站在巨人的肩上，才有一览众山矮的感觉。讲白，所有的课，要上出水平，上出有成效，就要我们老师认真研究资料，认真备好每一节课，特别是复习课，就是拿着一张资料，自己没有加工思考，就会担误学生，犹其现代学生人生充满竞争，如果是因为我们当老师的不负责任，不认真，是对不起学生的。备课是上好课的前提，我们要形成一个良好的氛围，没有备课不进课堂，树立没有认真备课，当老师就愧对我们的学生，没备课来让课，有一种羞愧感，要脸红，是工作最负责的表现之一。也要让学生来监督，让没有备课的老师知道，我们学生也不答应。
上二周的会考学科调研课，学校还组织了班主任或备课组的分析和会考复习的思考，效果都很好，特别是高三语文课，杨章团、徐良杯和其他六位同备课组老师，进行二天的听课，再分析，并对今后不到三周的会考复习和高考如何联系，进行非常科学和有益的讨论与指导，我认为俩位主任准备充分，课堂点评到位，深刻，有前瞻性、富有启发，对统一大家思想和今后教学行动，意义重大。
老师们，要在期未会考、统考出成绩，需要大家全力以赴，需要班主任老师和学科老师密切配合，相信有大家的共同努力，我们的目标一定会实现!
