五年级上第二课同步练习（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第5课第2节同步练习”。
基础练习
一、划去括号里不正确的读音和汉字。
1.他能背出很多《水浒（hǔ xǔ）传》里绿（lǜ lù）林好汉的名字。
2.小时候，我特别羡慕传（chuán zhuàn）说中那些扶危济贫的（侠 峡）客，幻想着自己将（jiāng jiàng）来也能成为那样的人。
二、给加点字选择合适的解释。
1.熟: a植物的果实等完全长成；b程度深； c（食物）烧煮到可以食用的程度。
滚瓜烂熟（）深思熟虑（）
2.闲：a空闲儿;b(房屋、器物等)不在使用中；c与正事无关的；d没有事情，没有活动，有空。
闲书（）闲情逸致（）忙里偷闲（）
三、判断下列说法的对错，对的画勾，错的画×。1.“小苗与大树的对话”的文体是一篇访谈录，通篇是以对话的形式记录的。（）2.季羡林先生认为，21世纪的青年，只要学好语文就好。（）3.“小苗与大树的对话”文中季老提到的“闲书”指《彭公案》《济公传》《施公案》等课外书。（）课内精彩阅读。
苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。
1.“三贯通”是指、、。2.这段话是季老针对（话题）说的。3.结合课文，说说21世纪的青年应该是怎样的。
课外阅读
鲁迅爱书的故事 2013年昆明市师大附小五年级期中测试题
鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的《山海经》。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画的《山海经》，我给你买来了！”一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫做“压岁钱”。鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。
1、根据短文解释下列词语。
梦寐以求： 欣喜若狂： 受益匪浅： 浩如烟海： 井井有条： 2.用波浪线画出文章的中心句；用横线画出文中的过渡句。
3.短文中5、6自然段写了鲁迅爱护书籍的细节，请用自己的语言概括鲁迅是怎样爱护书的。
A买书时，B线装书脱线，C看书时，D把书放在箱子里，还放上 4.读下面句子，选择正确的理解。（1）“他读过的书浩如烟海”，这句话表明（）A鲁迅先生读过的书很深奥难懂。B鲁迅先生勤奋好学，博览群书。（2）“鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。”这句话的意思是（）A鲁迅先生生活清贫，家里的藏书是他最宝贵的财产。
B鲁迅先生生活清贫，但是精神世界是富有的，他读过很多书，知识渊博，这些宝贵的书就是证明。5.“抄书使他受益匪浅”，联系下文，说说“益”是指。
