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讲文明，懂礼仪，树新风
我国是一个历史悠久的国家，素有“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德；作为一名中国公民，我们有权力，也有义务去继承和发扬中华民族的传统美德.礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
当我们说到文明礼仪时，或许有些人会感到离我们特别的遥远；其实文明礼仪它无时无刻在我们身边伴随着我们，与我们同舟共济，只是我们没有察觉到而已。虽然它在我们的身边，但是仔细观察你会发现在我们身边我们常常会忽视一些文明的事。然而那些不文明的，不道德的，不健康的的一些事。我们却特别的重视，这也是我们值得遗憾的事情。当然，我们现阶段的大学生会有这些思想观念，并不是我们不正常，也不是可以简单用“错误”来评判的。这只能表明我们不能真正懂得文明礼仪的内涵，不明白人生的目标是什么。即使有了目标，也不知道自己的目标是对是错，也不知道如何实现自己的目标，所以会迷失方向，认不清自己的道路。我觉得我们只要树立一个明确的目标，每天严格规范自己的行为，反省自己，我相信我们以后定会成为一个讲文明，懂礼仪的合格大学生。为了进一步引导我们讲文明，懂礼仪。我校在春光明媚的三月顺利的开展了文明礼貌月活动，在这期间，我们班随后也组织了“讲文明知礼义创和谐校园”的班会，此次班会主要围绕文明礼仪对于我们的重要性和必要性两方面展开讨论，得到了全班同学的积极参与，并顺利完成了此次班会；会后，我校文明礼仪社还为我们展示文明坐姿、文明交际方式等等。使我们深入理解了文明礼仪的真正含义和知道了怎样才能使自己的言行更加规范，是自己成为一个讲文明、懂礼貌的人。经过了这个月的学习之后，更让我深切地感受到中国文化的博大精深，源远流长，做为一个中国人，我为此感到无比的骄傲。
不过虽然中国文化博大精深，但是国人在世界人眼里却没那麽文明，恰恰与中国文化背道而驰；曾经听过这样一个小故事：新加坡是一个通用英语的国家，这个国的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，我国到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻”。是啊，孔子言：人无礼，无以立。礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征；因此，讲文明、懂礼仪不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体、学校，甚至关系到我们民族和国家的形象。讲到这里你是否还会考试作弊；是否还会在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；是否还会在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；是否还会在休息时间吵闹，影响他人休息；是否还会
给老师、同学起绰号；是否还会随意吐痰，乱扔果皮纸屑；是否还会在课堂不文明，不尊重老师；是否还会破坏校内公共设施、设备；是否还会在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；是否还会买饭菜时随意插队等等。
作为当代大学生中的一员，我们说得多不如做得好从现在做起；看着做不如自己做从我做起；要我做不如我要做从内心做起，做一个实实在在的文明大学生。那么真正地文明大学生应该如何做尼？我觉得作为文明大学生，应该做到以下十点：1升降国旗肃立行礼、2语言文明，明礼诚信、3公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体、4孝敬父母，尊敬师长、5乘车购物不拥挤，自觉排队、6行车走路，遵守交通规则、7垃圾不乱扔，草坪不践踏、8爱护设施，节约资源、9社会交往热情、友好、大方、10情趣健康，远离游乐场所。或许这十点并不能全部概括文明礼仪，但只要我们按照这十点来规范自己的行为，文明大学生一定非你莫属。
文明的行为和举止是高尚的道德，是我们每个人都应该学习的，但好的文明礼貌需要我们时常学习，时常改正错误，避免一些不良行为。让自己成为一个文明大学生，相信文明可以改变你的人生。近来网上流传校内外十大不文明行为，即随地吐痰，踩踏草坪、公交车上的“道德”、在公共场所吸烟、我们身边不正常的交通秩序、乱说脏话、买饭插队、旅游景点的破坏、公共场所情侣动作太过亲密、浪费粮食水电、手机中的不文明。为什么会出现这麽多不文明行为？这些在我看来主要归结起来有三点：
一、大学生不文明行为产生的社会原因—— 功利诱惑的存在及不正当追求；
二、价值错位，这是大学生不文明行为产生的主体性因素，如果在价值观上发生错位，就可能发生不文明行为，甚至走向罪恶深渊。
三、还有放纵欲望，这是大学生不文明行为产生的心理根源，欲望是人生的一种真实的自然存在。每个人都充满着各种欲望的骚动。要从根本上消除大学生不文明行为，一方面学校要加强引导教育；另一方面大学生自身也要不断提高自己的文明礼貌，争做文明大学生。只有这样我们的学校才会树立良好的学风，为我们营造更好的学习氛围，为创建和谐校园做出自己的绵薄之力！
通过此次文明礼貌月的学习,我学到了很多,也懂得了许多日常交往中重要礼仪。在以后的生活中我不仅要知道这些重要的礼仪，最重要的是要明礼践行，真正做到理论和实践相结合，用自己的实际行动去服务集体，服务校园，服务社会；文明礼仪从自己做起„„
文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！
我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园！
