六一班学雷锋主题班会设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学雷锋主题班会设计”。
六（1）班主题班会教学设计
活动目的1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备
1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3．课件。
活动过程
一、主持人导出班会主题
杨：同学们，三月五日是什么日子呢？
全班答：学雷锋活动日。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。）
杨：对了。“学习雷锋好榜样”，共建和谐红基大家庭。
彭：大家想知道雷锋是个怎样的人吗？请第一小组的同学告诉我们吧。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1．雷锋的生平
杨雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解
放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
彭：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听故事！
杨：故事
（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们
学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
彭：故事
（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
杨：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？
彭：请和旁边同学说说你的想法。（雷锋叔叔真是个自强不息，乐于奉献的好战士。）
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。
彭：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，今天我给你们带来了一首歌曲，《学习雷锋好榜样》（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）
合：班会到此结束，谢谢大家！
杨：下面请潘老师讲话。
四、老师总结
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围，
