体育卫生艺术教育工作办法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“艺术教育工作管理制度”。
时集镇中心小学体育卫生艺术教育工作
评价办法
为了深入贯彻《中共中央 国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》，全面落实《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》，树立“健康第一”的指导思想，真正落实国家课程方案，让学生每天有一小时体育锻炼的时间，加强对中小学体育、艺术教师的评估，扎实推进素质教育，加强对学校体育艺术教育工作的管理，进一步深化学校体育艺术教育工作改革，促进学校体育艺术工作规范化、制度化、科学化建设，特制定本方案。
一、基础部分
（一）组织机构与管理
1、校长主管体卫艺工作；有领导小组；主管领导熟悉学校体卫艺工作的政策和法规。
2、学校在制定学校工作计划、总结，评选先进时，把体卫艺工作列为重要内容。
3、具有健全的体卫艺工作管理机构和规章制度。
4、有完整的体卫艺工作档案（每学年归档整理）。
5、学校把体育与健康、艺术工作纳入学校的教学计划中，保证按规定开足体育与健康、音乐、美术课。小学体育每周三节（1、2年级4节），音乐、美术每周各二节。
6、支持体育、健康、艺术教师进行业务学习及进修，每年提供一次学习进修机会。
7、学校应当利用社会体育、艺术教育资源，补充和完善体育、艺术教育活动内容，促进 体育、艺术教育活动质量和水平的提高，推动校园文化艺术环境建设。
8、学校每年应当根据自身条件，举办经常性、综合性、多样性的体育、艺术活动。要和体育、艺术课程教学相结合，扩展和丰富学校体育、艺术教育的内容和形式。
9、学校应当为学生创造良好的校园文化艺术环境。校园的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围，有利于对学生进行审美教育。
（二）体卫艺器材场地与经费
10、体卫艺器材、场地能够达到国家和省级器材配备目录要求。
11、体卫艺器材有安全保证，性能良好，体卫艺场地、场馆（教室）平整、整洁，设施布局合理，符合教学基本要求。
12、体卫艺器材、场地有专人管理，有体卫艺器材室；每年对体卫艺器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录。
13、每学年要列拨体卫艺经费用于活动开展和器材的维修、添置；鼓励社会各界及个人捐资支持学校体育艺术教育事业。
14、学校关心、支持体卫艺教师的业务培训与科学研究活动，积极参加各类体卫艺教研活动，并能在校内开展体育、艺术教学研究活动，对体育艺术教师的各项评定和待遇能与其他学科同等待遇。
（三）体卫艺教师
15、严格按照国家有关规定配足体育、健康、艺术教师，确保正常教学活动的开展。
16、教师严格遵守《教师职业道德规范》，爱岗敬业，团结协作，为人师表，无体罚和变相体罚学生现象。
17、体育、健康、艺术教师要积极参加各级部门组织的教学基本功比赛、优质课、教学能手、公开课、示范课、观摩课等教学活动，提高自身素质和教学技能。
18、认真总结教学经验、教学成果，积极撰写教学论文和课题研究。
19、积极参加各种教练员、裁判员培训提高组织体育艺术竞赛和运动训练能力。
20、体育、健康、艺术教师要按学年、学期、单元计划、课时计划进行教学活动，保证每项教材施教前进行集体备课、周前备课。
21、实施体育、健康、艺术课堂教学常规，体卫艺教师要认真钻研教材，提高学生的学习兴趣，提高教学质量，运动负荷要适宜。
22、严格体卫艺学业水平考核规定。认真执行《学生体质健康标准》，做好学生体质检测和中小学生音、体、美学业水平考核记录。
23、体育、健康教育、艺术教师在学期初必须有开展体、卫、艺工作的计划，教学学期计划、单元计划、课时计划；能正确、合理地评价学生的体育、艺术成绩，评定成绩须平时与期末相结合。
24、积极参加由教育局和上级主管部门组织的各项体育、艺术活动，积极承担和落实完成教育局所布置的各项体育、艺术类活动和研究项目。
（四）课外体育艺术活动
25、每学年至少举行一次全校性的体育健身运动会，参加运动会的人员次达到40%以上，每学期必须举行小型体育竞赛活动2次以上，参加体育锻炼的人数必须达到80%以上。
26、合理安排学生课余生活，制定科学合理的课余活动安排表，坚持实施“阳光体育活动”，保证学生每天有一小时体育锻炼的时间，经常向学生开放体育艺术设施。
27、各学校有体育、艺术项目兴趣活动小组，有计划、有组织，内容场要地落实。
28、每学年度必须举行一次全校性的艺术节活动。
29、学校应当定期举办学生艺术展演活动（每学期不少于1次）。各级各类学校在艺术教育中应当结合重大节日庆典活动对学生进行爱国主义和集体主义教育。
30、学校要制定体育、艺术活动安全应急预案，保证体育、艺术活动的实施和学生安全。
（五）课余训练与竞赛
31、有学校体育艺术代表队、年龄梯队、班级队。
32、课余训练有计划、有总结、有记录。
33、科学系统地安排训练，每周训练保证在2至3次，每次不少于40分钟（中学不少于45分钟）。
34、认真落实教育部“体育、艺术2+1项目”，使每一位学生都学有特长。
35、阳光体育活动和校园文体活动措施得力。
36、在课余时间校内须有音乐或歌声，每位学生在一学期学会唱3—5首校园歌曲（中小学生必须人人会唱国歌）。
37、积极参加各级各类体育、艺术比赛，严格遵守比赛纪律，杜绝冒名顶替、弄虚作假。
（六）学生体质艺术水平
38、每年对学生进行一次健康体检，有学生体质状况测试数据、体检表。
39、在校学生《学生体质健康标准》测试，达标率在95%以上；学生近视眼发病率控制在2%以内。
40、每学期对中小学生体育、艺术学业水平进行一次质量检测。
二、奖励部分
41、积极参加各级部门组织的业务培训、考察学习。
42、承办县级以上教研活动。
43、在县级以上的优质课活动中获奖；指教县级以上示范课、观摩课、公开课。
44、积极撰写论文，在市级以上正式学术杂志上发表，在市级以上论文评比中获奖；教学案例及教案设计在县级以上比赛中获奖。
45、参加县级以上教学基本功、体卫艺教学大比武、教学能手、教坛新秀、教学明星、先进教育工作者、先进体卫艺工作者等活动评比获奖。
46、学校组织综合性的体育艺术运动会。
47、参加县级以上体育、艺术竞赛。
48、参加县级以上大型体育艺术团体操表演活动。
49、市级以上单项体育、艺术竞赛。
50、市级以上比赛团体获奖。
51、学校获得县级以上体卫艺类表彰或荣誉。
52、体育传统项目学校向上一级传统项目学校或业余体校输送队员。
53、体育、艺术类在本年度内，直接向大专院校输送人才。
54、体卫艺教学改革有重大成果或得到市级以上体卫艺教育行政部门认可。
三、具体要求
55、认真参照《考核方案》进行自查，每学期写出自查总结。各单位要将年度总结材料，年底上报镇教办体卫艺办公室。
56、县教育局将组织有关人员每学期对中小学生体育艺术学业水平进行一次测试；对体卫艺工作通过教学视导、专项检查对各中小学进行评估，并进行公示。
