“文明礼仪伴我行”主题班会材料 目前学生的礼仪现状分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学生文明礼仪现状分析”。
目前学生礼仪现状分析
现代学生都养成我行我素的不良行为，其缺乏礼仪的表现为以下几点：
（一）社交场合的失仪表现
在当代学生中，与礼仪相悖的现象多有存在，有些还比较严重。礼仪修养的缺失具体表现在个人修养、社会交往等方面。例如，公共场合市场可以看到随地吐痰，乱扔杂物，高升摊销等缺少自我约束的失礼行为；人际交往中莽撞、冷漠、自私、缺乏基本的礼仪；追求个人生活观念和生活方式的绝对“自我”；有的同学无视校规校纪、行为放荡不羁看成是个性张扬；要求别人尊重自己，却不懂得如何尊重别人，难以与别人建立良好的合作关系。。。此类行为，与礼仪修养与精神文明建设极不和谐，不能不引起人们的高度关注。
（二）校园里缺乏礼仪的表现
1、某高校举行高雅的音乐会。，学生观众头脑中似乎还没
有丝毫的“观剧礼仪”意识，他们有的把会场当成了休闲娱乐场，时而摇晃座椅；有的则带了零食饮料进场，演出进行中，还时不时的听到各种器物碰撞摩擦的声响，时而还有喧哗和随意走动者。
2、不少学生上课迟到，连一声“报告”也不打，就旁若无人
走了进来；图书馆也常听见手机铃声响个不停，打破了
整个安静的环境；在食堂里，不少学生是用书包占位，一个人打多份饭，全然不顾长长的队伍。
3、个人礼仪行为不规范。如：情侣在校园、教室过分亲密，旁若无人；上课迟到、早退、睡觉、逃课，玩手机发短
信；下个在楼当上三五成群的吸烟，乱扔烟蒂。
4、缺少诚实守信。表现在考试作弊、在自己喜欢的图书页
里“开天窗”、缺少时间概念；老师上课点名时，请人代答
到，或是主动帮好友代答。着装不得体，发型欠大方。
二、学生礼仪形成原因分析
我们在进行礼仪教育的同时，为什么还会出现以上的现象呢？分析其原因大致有以下几个方面：
（一）、性别、专业、职务之间的差异
在学校里有各种各样的专业，其礼仪教育也不近相同，在某高职院校的“学习礼仪兴趣问卷调查”中发现，大学生中，女生的礼仪水平要高于男生；空中乘务、酒店管理、文秘、电子商务等专业的学生礼仪素质普遍高于其他专业；大学生中承担角色不同表现的礼仪水平特不同，担任学生会、社团组织和班级干部的学生对礼仪的关注度明显高于其他学生。
（二）、成长环境、家庭背景及个人修养不同产生的差异
同学们来自全国各地，成长环境也受不同的社会环境，家庭背景以及个人修养等各方面的不同，礼仪修养也存在差异。温情和谐家庭的学生，其表现：尊敬师长、关心同学、举止大
方、复试的题。给人以和谐预约的感觉。缺少家庭亲情关爱的学生，养成一种孤独、自卑、冷漠的性格，表现自由散漫、高傲自大、我行我素，有事甚至还纵容自己的不良行为。当然在家庭教育中，也有不少的家长存在重知轻礼的思想。同学之间相互攀比，缺乏与人谦让、合作意识和团结同学的意识。
（三）、礼仪的规范性与日常不良习惯改变的艰难性矛盾
礼仪功能是协调和制约人际之间关系的，有利于学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进学生的身心健康，但这种约束力不是强制性的，不像法律那样威严，也不想到的那样肃然。因此，有些学生思想上对自己要求不严，日常生活中不拘小节，认为不修边幅是潇洒。养成了我行我素的习惯，有些大学生为了将来谋求到理想的职业，过于集中智力性、专业性的教育上，忽视和冷落礼仪教育，造成学生在科学知识掌握与礼仪规范养成之间的脱节，表现在日常不良习惯的艰难性上，这种改变不是一朝一夕就可以做到的。
