学习雷锋主题班会(四年级)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学习雷锋主题班会效果”。
《学习雷锋好榜样》班队活动方案
四（1）中队
活动过程 ：
合：尊敬的老师、同学们，下午好！
甲：四（1）中队《学习雷锋好榜样》主题队会现在开始！
乙：今天我们的校园为啥荡满春风？
丙：今天我们的队旗为啥饱含深情？
丁：因为有一位平凡而伟大的人--雷锋，在三月的春风里来到我们当中。
请听诗朗诵《雷锋叔叔，请听我说》 诗朗诵《雷锋叔叔，请听我说》
雷锋叔叔请听我说
三月的春风吹绿大地，三月的阳光洒遍校园，踏入小学的第一个春天，我知道了有一个叔叔叫“雷锋”。老师告诉我：
雷锋是一弯明月，能照亮我们的心灵； 雷锋是一轮太阳，能温暖每一个角落；
雷锋是一缕春风，能吹开所有的花朵；雷锋是一粒种子，能结出亿万枚爱的硕果。
雷锋离开我们已经很久很久，但他的故事，却像星星一样多！
啊，雷锋叔叔，听着你的故事，唱着你的歌，我感觉你就在我身边。
你看，你看，是谁扶起摔倒的小伙伴？是谁捡起地上的碎纸片？
是谁给折断的小树苗系上蝴蝶结？是谁围着生病的同学嘘寒问暖？
雷锋叔叔，是我，是我，你看到了吗？
我要做的事情还很多很多！当春风吹绿大地，当阳光洒遍校园，雷锋叔叔，请你听我说，昨天的雷锋是你，甲：雷锋，雷锋，新时代的英雄。你的丰采，鼓舞着全国的人民；你的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！
乙：雷锋啊，我们在您的带领下，善于思索，勇于实践；我们在您的歌声里，勇于实践，敢于创新。雷锋叔叔是怎样的人呢？
请听：《雷锋的生平介绍》。
感谢同学为我们做介绍。
丙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中
丁：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等，有一份热就发一份光。你们知道雷锋的故事吗？
请听《雷锋故事联播》故事
（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事
（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知
甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？首先请同学们分小组讨论一下，然后派代表起来回答。
（评议后找小组代表回答。）
甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：没有将军的赫赫战功，没有文豪的宏篇巨著，他不过是极其普通的“一滴小小的春雨”，而他的精神却为什么能够代代相传呢？这其中的奥秘是什么？
丙：（队员讨论，指名回答）
丁：雷锋----是一支歌，从中国的幼儿园，唱到美国的西点军校，撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落
甲：谁说雷锋不见了，“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！
（全班唱《学习雷锋好榜样》）
乙：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。丙：当别人困难时，会伸去一双手臂，送去鼓劲儿的春风，借给同学一块橡皮、一支铅笔，帮助学习困难的同学等等，都是学雷锋的表现。
请看小品《一粒钉子》
A：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。
B：早上好，„„，你怎么了？心神恍惚的。
A：没、没什么事。
B：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子）
班长：大家早上好！
A：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？
班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。
（这时，A，B听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。）
班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。
A、B：好，我来帮你。
丁：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
甲：雷锋精神值得我们学习，在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学。
不信？请听同学们说说《我们班的小雷锋》
乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边，他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。
丙：小雷锋一个接一个地出现，雷锋的精神是不可磨灭的！
丁：是啊！从这些同学的行动中，我们懂得了什么
（全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。）
甲：从我做起，从小做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人。（请听诗朗诵：《千万个小雷锋》）
千万个小雷锋
A:千万颗明亮的星星,满灿烂的夜空;
B:千万朵鲜艳的花儿,开满祖国的山岭.C :赛过鲜艳的花朵D:胜过明亮的群星;
齐:我们千万个小雷锋,行进在少先队的行列中.A:当人们走进校园,教室,感到清新,明净;没有痰迹,碎纸和灰尘,只有歌声,笑声,读书声,B:当前进的集体,出现了掉队的学生;有伸过去的一双双手臂送去鼓劲儿的春风.C:当学期已经结束,要把教室的桌椅点清;总务老师会高兴地宣布:不缺少一颗螺丝钉.D:当乘客踏进电车,汽车,会传来阵阵童声:“爷爷请坐”,“阿姨请坐”,那样清脆,甜蜜,动听.A:新道德,新风尚,美化着我们的心灵;
B:为人民,为大家,成为我们的使命.齐:就象少先队员的敬礼,右手高举过头,五指并拢;
“人民利益,高于一切”,化作了我们的行动.C:红领巾飘在胸前,齐:更飘在我们心中;
D:星星火炬在队旗上闪耀,齐:更指引着我们的前程.A:我们要有丰富的知识,B:有建设,保卫祖国的本领;
齐:更要有高尚的品德,美好的心田和感情.啊!赛过鲜艳的花朵,胜过明亮的群星;星星火炬队旗下, 行进着千万个小雷锋。
乙：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了.甲：雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！学习雷锋，我们应该怎么做？相信大家都已经知道了。通过这次班队你是否对雷锋叔叔有了更多的了解呢？
丙：那下面就让我来考考你吧？
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
全体起立，呼号退旗。
合:四（1）中队《学习雷锋好榜样》主题队会到此结束，谢谢
