爱吃水果的牛区域方案_爱吃水果的牛活动反思

其他范文 时间:2020-02-27 12:41:28 收藏本文下载本文
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《爱吃水果的牛》区域游戏方案

小一班

活动背景:

秋天是丰收的季节,各种水果成熟了。结合小班幼儿的年龄特点和认知特点,我们以绘本《爱吃水果的牛》为切入点,开展了水果的主题活动。并将一系列活动融入到区域游戏的各个角落。让孩子们快乐体验游戏的同时积累更多地生活经验。生活区: 1.游戏名称: 制作水果沙拉 目标:

1.感知不同水果的味道、颜色、大小、软硬等特征。2.体验自己做沙拉美食的快乐及与朋友分享的快乐情感。材料:

香蕉、橘子、苹果、火龙果、酸奶、安全刀具、碗、勺等 玩法:

尝试动手剥水果皮、切水果,自己拌沙拉,体验自己动手制作的乐趣,在游戏中懂得相互分享。2.游戏名称: 漂流的水果 目标:

训练幼儿手部的精细动作。材料:

水盆、各种水果、食物夹 玩法:

把水中漂浮的苹果夹出来,练习手脑的协调和配合能力。艺术区: 1.游戏名称: 菠萝 目标:

学习揉、搓的技能,装饰菠萝。材料:

皱纹纸、菠萝底板 玩法:

将黄色皱纹纸用揉、搓的技能变成小圆球黏贴在菠萝的底板上。2.游戏名称: 葡萄 目标:

尝试用毛球进行拓印游戏,体验玩颜料的乐趣。材料:

毛球、颜料、抹布 玩法:

用夹子夹住毛球作为拓印的工具,引导幼儿拓印出圆圆的葡萄。益智区: 游戏名称: 水果宝宝 目标:

知道脸上各五官的位置,尝试给水果娃娃贴五官。材料: 水果若干 玩法:

逐一给水果贴上五官,说说贴上去的是什么,分清它们位置。阅读区: 目标:

能一页一页观察书上的画面,耐心地进行阅读。材料: 水果绘本 玩法: 收集有关水果的绘本,引导幼儿自主阅读。建构区: 游戏名称: 水果店

材料:大小不同的积木、大小不同的纸盒、罐子、瓶子、水果等

玩法:能运用形状不同的积木材料进行搭建水果店,体验合作构建的乐趣。

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