大班音乐活动 熊和石头人_大班韵律熊和石头人

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大班音乐游戏：熊和石头人

一、活动目标：

1．遵守游戏规则，体验自由游戏造型的快乐。

2．根据音乐变化做舞蹈动作及静止的动作，发展肢体的控制能力。

3．用动作表演歌曲，当“熊走”音乐出现时，控制自己不乱动。

二、活动准备：

物质准备：1．音乐熊和石头人2．熊头饰若个活动过程：

经验准备：1．课前让幼儿熟悉歌曲《熊和石头人》2．知道熊视力不好，不伤静物的特点

三、活动过程：(一)、热身导入；

1.情境激趣导入

师:今天森林里突然来了一只很大的熊，大熊很饿很饿，要吃掉小动物们了，请问小朋友们，小动物怎么样才不会被大熊吃掉了呢？(二)、规则介绍、教师示范游戏；

1.教师讲解游戏规则

师：在游戏开始之前老师要讲清楚规则了，首先，大熊的视力不好是不会伤害不动的小动物的哦，所以当大熊来的时候小动物们要怎么样呢？然后，小朋友们不能用手去推其他小朋友，大家都是会保护自己的小动物，要团结有爱一起合作呢。

2.教师示范游戏

师:现在老师请一位小朋友和我先来试一试，看看你们是不是都明白了怎么在大熊面前保护自己呢。

(三)、再次强调游戏规则、分组进行游戏

师:大家要记得搬家时的注意事项哦，可不能忘记了，首先在大熊面前不可以乱东，要保持住自己的动作哦，好，现在请所有小朋友排好队，我们分组进行游戏看哪一组的小朋友更优秀好不好。(四)、再次游戏、比比谁更好 师:刚才大家都逃过了大熊的追捕，现在，老师来当大熊，看看你们哪位小朋友的动作是保持的最好的，不过这次要记得，是全班的小朋友一起进行游戏哦，因为老师要看看是哪位小朋友做的最好呢！

四、活动总结

师:今天小朋友们都完成的很好没有被大熊伤到，大家都很厉害，也能知道规则不乱跑，不乱玩，都值得表扬哦!

五、活动延伸

师:今天小朋友们都是非常懂事乖巧的孩子呢，知道在保护自己的同事也要讲规则，那小朋友们回家后也可以问问自己的爸爸妈妈，怎样才能更好的保护自己哦，哪些叔叔阿姨是可以帮助你保护自己的呢？