国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设若干问题解析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“国家改革发展示范学校”。
国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设若干问题解析
（一）一、中职示范学校的定义
办学特色鲜明、社会声誉较高、办学成绩突出并在改革、发展和建设中起骨干示范作用，实施学历教育的全日制中等职业学校。
二、创建中职示范学校的指导思想
1、必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
2、深入贯彻落实科学发展观。
3、坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点。
4、进一步深化改革，大力推动中等职业教育加快发展。
5、坚持中央引导、地方为主、行业企业广泛参与、学校具体实施的原则。
三、中职示范学校创建动因
（一）宏观动因
1、重大举措——加快发展中等职业教育，走中国特色新型工业化道路的重大举措。
2、重要途径——走中国特色农业现代化道路的重要途径。
3、有效措施——是促进就业再就业，维护社会稳定和促进和谐发展的有效措施。
4、战略选择——是优化教育结构，建设人力资源强国的战略选择。
（二）微观动因
1、中等职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，发展不平衡，投入不足，办学条件较差，特别是优质办学资源短缺。
2、管理体制、办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。
3、建设一批在改革、发展和建设中起骨干示范作用的中等职业学校，努力推动我国中等职业教育又好又快地发展。
四、中职示范校创建目标
（一）形成促进中等职业教育发展的骨干力量
（二）造就中等职业教育改革创新的典型示范
（三）提高中等职业教育的经济社会贡献水平
（四）增强中等职业教育优质资源的辐射能力
五、创建中职示范学校的具体目标
1、建设1000所国家级中等职业教育改革发展示范学校。
2、建设2000所省级改革发展示范学校。
3、以建设为基础，以改革为动力，以发展为目标，全面提升示范学校的办学实力、改革能力和发展水平，通过发挥示范学校的引领、骨干和辐射作用，带动全国中等职业学校深化改革、加快发展、办出特色。
六、创建中职示范学校的基本任务
（一）一条特色道路
坚持“以就业为导向、以服务为宗旨”的办学方针，在实践中探索有中国特色的（职业教育发展道路。
（二）两个重点加强
重点加强职业道德教育和职业技能培养，促进学生全面发展。
（三）突出三大成果
1．学生形成两种能力
培养学生具有就业创业能力和继续学习能力
2．学生获得两类证书
使学生获得学校学历证书的同时获得相应的职业资格证书
3．学校做出两大贡献
促进职业学校为国家产业发展和改善民生做出贡献
（四）改革四大模式
1．改革办学模式
以服务经济社会发展为宗旨，完善政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与，公办与民办共同发展的多元办学模式。
2．改革培养模式
以培养学生综合职业素质为目标，重点加强职业道德教育和职业技能训练，改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，深入有效地推行工学结合、校企一体、顶岗实习等培养模式。
3．改革教学模式
以适应职业岗位需求为导向，改变重知识、轻技能的传统模式，遵循职业岗位工作实际和技能型人才成长规律，加强实践教学，按照生产服务实际设计实施教育教学过程，构建和完善理论与实践紧密衔接的教学模式。
4．改革评价模式
以贡献和能力为依据，转变以学校为单一主体的内部评价方式，按照企业用人标准构建学校、行业、企业、研究机构和其他社会组织等多方参与的评价机制。建立以贡献为导向的学校评价模式和以能力为核心的学生评价模式。
（五）建成五个载体
1．加强部门协调
2．密切行业联系
3．健全决策机构
4．开展科学研究
5．推进校企一体
（六）创新六大环节
1．创新教学环境
2．创新专业设置
3．创新教材应用
4．创新教学方式
5．创新队伍建设
6．创新管理制度
七、中职示范校在建设、改革、发展方面
（一）在建设方面
1、以专业建设为核心，全面提升示范学校的办学实力。
2、支持示范学校建设3个以上人才需求量大、技术含量较高、就业前景较好的重点专业。
3、支持示范学校开发精品专业、精品课程和精品教材。
4、加强示范学校教师特别是“双师型”教师、兼职教师的聘用和培养制度建设。
（二）在改革方面
1、推动示范学校深入落实“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，重点加强职业道德教育和职业技能培养，促进学生全面发展。
2、深化办学体制、运行机制和教育教学改革。
3、促进教育教学与生产实践相结合，实行“一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习”等办学模式。
4、建立根据市场与社会需求变化调整专业、课程和教材的机制。
5、不断革新教育教学方法；建立和实施具有职业教育特点的教育评价标准。
6、完善学分制，开展订单培养，不断提高毕业生就业质量。
7、改革学校内部管理体制，增强学校办学活力。
8、通过计划的实施，使示范学校成为我国中等职业学校深化改革的鲜活典型。
（三）在发展方面
1、提高示范学校服务社会的水平和吸引力，从而扩大招生规模。
2、推动示范学校利用自身资源优势，在统筹城乡职业教育发展发挥龙头作用。
3、增强示范学校面向社会、面向市场、面向农村开展各种培训的能力。
4、通过计划的实施，使示范学校成为我国培养高素质劳动者、技能型人才和新型农民的重要阵地。
