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记农九师一六五团中学
施永先同志的先进事迹
施永先同志在工作中，能以党员的要求作为自己学习、工作、生活的准则，自觉学习和宣传邓小平理论及“三个代表”重要思想，以积极认真的态度参加学校党支部、行政组织的政治学习，努力树立新时期党员的良好形象，并时刻树立为人民服务的信念。她严于律己，踏实勤奋；她爱岗敬业，乐于奉献；她依法执教，热爱学生；她师德高尚，默默耕耘，为团场的教育事业洒下了辛勤的汗水。
在教学过程中，施永先同志能认真履行职责，严守岗位，按时上下班，模范执行学校的各项规章制度。作为一名教师，她本着“一切为了学生”的原则，本着“博学、务实、善教、创新”的精神，一心朴在教育事业上，舍小家为大家。在二十多年的教学中，她始终把“ 教书育人，管理育人”当作自己工作目标，始终把“以人为本”当作自己的教学宗旨。为了每一学期都能圆满地完成教学任务，她能严格执行教学计划，认真备好每一堂课，注重教学效果，力求体现自己的教学特色。课堂上，她以师生互动式教学为主，使课堂气氛幽默轻松；课堂中，她坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重理论联系实际的教学效果。教法上，她面向全体学生，相信每个学生的发展潜力，树立每个学生“我能行”、“我真棒”、“我能学会”的信念，合理、恰当地安排每一个教学环节，积极地调动了学生的积极性，为每个学生提供了有利的学习机会。校园是孩子们活动的天堂，他们喜欢跳、喜欢说、喜欢唱。为了让孩子们从活动中学到知识，她又从学生的实际出发，把传授知识与培养兴趣、发展智力与能力创新有机动结合起来，提高了学习效率，促进了学生的全面发展，有效地提高教学质量。由于她教法得当，在 2003年九师举办的中青年小学数学授课比赛中荣获一等奖，被评为师教研教改积极分子，2004年又被评为团“先进教师”。
教师是辛勤的园丁，是塑造青少年灵魂的工程师。热爱是教师工作的起点，育人是教育工作者的目的。她是这样想的，也是这样做的。作为一名任课教师，在教育学生时，她首先以“人本”为理念，以“博爱”为主线，以“法规”为准绳，以“情势”为支点，时刻激励和鞭策学生追求进步，勇于拼搏。其次是在教学实践中，她最爱对学生听其言，观其行，分析他们的思想动态，熟悉他们的心理特点，在了解的基础上用平等、科学的方法做学生的工作。在管理中，允许学生在思想感情与行为上表现出应有的独立性，真诚地相信他们，正视他们的缺点和错误，学习中对他们多一点辅导，少一点指责；生活中多一点关心，少一点偏见；工作中多一点宽容，少一点满怨；多一点理解，少一些批评。用理解获得理解，用信任赢得信任。她还常说：“只有当老师真正成为学生的知心朋友时，老师的教育才能畅通无阻地流向学生的心田”。她善教乐教，更善于与学生沟通。她用爱心撑起了一片无雨的天空，用爱心架起了一座无形的桥梁。由于她注重身教、为人师表，2001年被兵团评为“师德标兵”，2002年被团评为“优秀班主任”。常言说得好：“一花独秀不是春，万紫千红春满园”。她现在身为小学部的教导主任，不仅重视自身和全体小学教师们的教学质量，更注重自身和全体教师综合素质的提高。为了提高教师每一学科的教学质量，她要求教师之间互相听课，互相学习，充分利用现有的教学资源，不断探究新的教学方法，她还注重教师间“示范、讨论、评讲、实践”四结合的教学理念，激发学生们的学习兴趣，点燃学生智慧的火花，让他们共同进步，促教风，抓质量，使各学科的教学质量逐年提高。2002年她被中国教育学会小学数学教学委员会评为“先进教师”。
施永先在工作中还是一位热情、开朗，乐观向上的同志，她与周围同事的关系融洽，能积极主动的帮助他人，有一定的团队协作精神，她待人真诚、与人为善，人际关系处理的较为妥当。有较强的主人翁意识，一切以集体利益为重，以工作为先，从不计较个人得失。2002年，由于她工作突出，第四次被评为“师先进教师”，但她考虑到大家的利益，毅然把这次荣誉让给了另一位教师，深受校领导和教师们的好评。现在她又借党员先进性教育活动的契机，认真学习“八荣八耻”，从各方面对自我进行一次深层次的教育提高，在党性修养、理论水平、创新意识等方面加强自身素质的提高，努力提高自己的政治水平和业务水平。工作中，她除了服从学校的工作安排外，还积极配合各部门做好校内外的各项工作，为人师表，具有良好的师德和社会公德。在日常生活中她也能与同事和睦相处，教师有病，她去医院看望，教师家中有困难她会及时伸出援助之手。2005年，小学部的一位年青教师因上大专需要一笔钱作路费，但由于弟弟上中三急需用钱，手头太紧，想放弃首考的机会，等待补考，她听说后，立刻为他准备好了600元钱，使他顺利地通过了三科测试。总之，在她的教学生活中，把爱心给了一个个可爱的孩子们，把真心给了身边的每一位教师，把青春奉献给了团场的教育事业。2003年她又被评为：“师三八红旗手”。
但是成绩只能代表过去，优点不能代表全部们。在成绩面前，施永先同志能时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持廉洁执教的师德风范。回顾过去一年的工作，使她清醒地认识到，这些都离不开党的培养和教育，离不开各级领导的关怀和哺育，更离不开同志们的支持和帮助。今后，她一定以更饱满的热情和高度的工作责任感，进一步学习贯彻“三个代表”的重要思想和十六大精神，忠诚党的教育事业，一心一意服务于教学，安心团场的教育工作，为振兴团场的教育事业不断的努力奋斗。
记农九师一六五团中学
施永先同志的先进事迹
在本学年工作中，施永先同志能认真贯彻执行党的教育方针，能认真学习党的十七届六中全会会议精神，能认真领会师教育局工作会议要点，能以“务真求实”的工作作风，完成校领导交给的各项工作任务。作为一名党员，她能坚定不移地拥护中国共产党的领导，自觉遵守学校的各项规章制度，爱岗敬业，时刻争做一名合格党员；作为一名教师，她能热爱党的教育事业，服从分配，顾全大局，在工作中对待同事能做到：团结协作、互相尊重；对待学生能做到：民主平等，严格要求；对待家长能做到：主动协调，积极沟通；对待自己能做到：严于律已、依法执教，为团场的教育事业洒下了辛勤的汗水。
在教学过程中，施永先同志能认真履行职责，严守岗位，按时上下班，模范执行学校的各项规章制度。作为一名教师，她本着“一切为了学生”的原则，本着“博学、务实、善教、创新”的精神，一心朴在教育事业上，舍小家为大家。在二十多年的教学中，她始终把“
教书育人，管理育人”当作自己工作目标，始终把“以人为本”当作自己的教学宗旨。为了每一学期都能圆满地完成教学任务，她能严格执行教学计划，认真备好每一堂课，注重教学效果，力求体现自己的教学特色。课堂上，她以师生互动式教学为主，使课堂气氛幽默轻松；课堂中，她坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重理论联系实际的教学效果。教法上，她面向全体学生，相信每个学生的发展潜力，树立每个学生“我能行”、“我真棒”、“我能学会”的信念，合理、恰当地安排每一个教学环节，积极地调动了学生的积极性，为每个学生提供了有利的学习机会，促进了学生的全面发展，有效地提高教学质量。
在教学管理工作中，她能结合学校工作实际制定有效的校工作计划和中小学教务计划，明确指导思想，理清工作目标，分层进行，落实到位，确保了一年一度师督导检查工作的顺利进行；在常规管理工作中，每学期开学前她能及时安排教务处做好新生的编班、插班工作，并能根据有关规定制定合理的学科课程表，开足开齐了所开设的课程，没出现随意征订学生教辅资料的现象，确保了教学秩序的正常开展。特别是教师教案、作业批改的检查做了到有记录、有评语、有建议、有补救措施，能为教师每学年的考核工作提供可靠的依据。本学年，她深入课堂听课60多节，随机检查学科教案6次、作业批改5次，其中针对听课中发现的问题能及时与任课教师进行反馈、交流和指导，互相学习，共同进步；课堂教学管理中，所有学科的任课教师都能严格按照课表上课，没有出现利用学校现有教学资源进行有偿家教的现象，为进一步提高各学科的教学质量打下了良好的基础。
在校工会工作中，她坚持把校务公开作为校工会工作的一项重要内容，以促进学校党风廉政建设，加强民主监督管理。本学年校务公开的内容主要有：学生收费情况、食堂收支情况、勤工俭学情况、教师评聘情况、教师评先进、评优情况、学校经费使用情况、教师住房公基金和养老保险扣用情况等，真正做到教职工想了解什么，就公开什么，充分发挥了工会在构建和谐校园中的重要作用。本学年，她能利用课余时间组织大家开展了庆“三.八”、庆“六一”、庆“教师节”等内容丰富、形式多样的校内外娱乐活动，大家心情舒畅，促进了同事间的感情交流，深受广教职员工的欢迎。同时，她还能带领大家积极参加团组织的各项娱乐活动，3月25日由李春花老师参加的“清风吹校园，廉洁助师风”演讲比赛荣获师第一名；在庆“七一”红歌合唱比赛中我校荣获团第一名；暑假职工篮球赛我校男队获得第三名的好成绩，为我校增添了荣誉，增强了学校的凝聚力。
常言说得好：“一花独秀不是春，万紫千红春满园”。她现在身为中小学教导主任，不仅重视自身和全体教师们的教学质量，更注重自身和全体教师综合素质的提高。为了提高教师每一学科的教学质量，她要求教师之间互相听课，互相学习，充分利用现有的教学资源，不断探究新的教学方法，并注重教师间“示范、讨论、评讲、实践”四结合的教学理念，促教风，抓质量，为提高各学科的教学质量而努力工作。作为校工会主席，在完成自己的本职工作外，她还能积极协助学校为广大教职员工办好事、实事二十多件，其中多次走访探望有病教师，拜访慰问民族教师，为全体教师多次分发福利等等，这些事例都能体现校领导对全体教职员工的关心和关怀。工作中，她除了服从学校的工作安排外，还积极配合各部门做好校内外的各项工作，有一定的团队协作精神，有较强的主人翁意识，一切以集体利益为重，工作为先，从不计较个人得失，具有良好的师德和社会公德。
总之，教学工作苦乐相伴，有一份耕耘，就有一份收获。回顾本学年的工作，她能清醒地认识到，这些都离不开党的培养和教育，离不开各级领导的关怀和哺育，更离不开同志们的支持和帮助。今后，她一定以更饱满的热情和高度的工作责任感，一心一意服务于教学，安心团场的教育工作，为振兴团场的教育事业不断的努力奋斗。
记农九师一六五团中学
施永先同志的先进事迹
2011年11月
辛勤耕耘 无私奉献
记农九师一六五团中学教师
施永先的先进事迹
施永先同志在工作中，能坚定不移地拥护中国共产党的领导，能认真执行党的教育方针和政策，能积极参加学校组织的各项活动，自觉遵守学校的各项规章制度，服从分配，乐于奉献、勇挑重担，顾全大局。对待学生做到：民主平等，严格要求；对待同事做到：团结协作、互相尊重；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、为人师表。
在教学过程中，她能认真履行教师职责，模范执行学校的各项规章制度。授课中她总是本着“一切为了学生”的原则，本着“博学、务实、善教、创新”的精神，一心朴在教育事业上，舍小家为大家。在几十年的课堂教学中，她始终把“ 教书育人，管理育人”当作自己工作目标，始终把“以人为本”当作自己的教学宗旨。课上，她以师生互动式教学为主，使课堂气氛活跃轻松；活动中，她坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重实践教学。教法上，她面向全体学生，相信每个学生的发展潜力，树立每个学生“我能行”、“我真棒”的学习信念，合理、恰当地安排好每一个教学环节，积极调动了学生的学习积极性，时时为每个学生提供了有利的学习机会，出色地完成每学年的教学任务。
校园是孩子们活动的天堂，他们喜欢蹦、喜欢跳、喜欢说、喜欢唱。为了让孩子们从活动中学到知识，她从学生的实际出发，制定灵活多样的教学方法，处理好每堂课中难与易的关系，善于分解难点，把传授知识与培养兴趣、发展智力与能力创新有机动结合起来，使学生的学习兴趣有增无减，大大地提高了学习的学习能力，促进了学生的全面发展，有效地提高教学质量
作为一名任课教师，在教育学生时，她首先以“人本”为理念，以“博爱”为主线，以“法规”为准绳，以“情势”为支点，时刻激励和鞭策学生追求进步，勇于拼搏。在协调班主任的管理中，她能正确地正视每一位差下生的缺点和错误，做到了学习中对他们多一点辅导，少一点指责；生活中多一点关心，少一点偏见；工作中多一点宽容，少一点满怨；交流中多一点理解，少一些批评，她就是这样善教乐教，更善于与学生沟通，她就是这样用一颗赤诚的爱心撑起了一片片无雨的天空，用一颗博大的爱心架起了一座座无形的桥梁。
她现在身为一六五团中学的教导主任，不仅重视自身和全体教师的教学质量，更注重自身和全体教师综合素质的提高。为了提高教师每一学科的教学质量，她每学年听课达一百多节，听课后要求教师之间相互评课，互相学习，取长补短，共同进步。课余时间要求教师们充分利用现有的教学资源，不断探究新的教学方法，力求体现自己的个性教学；特别是在本学年的教学管理中，针对年青特岗教师的教学，她建议在教学中逐步渗入了“示范、交流、讨论、评讲、实践”等相结合的教学理念，以老带新，以新促进，使每一位年青教师在教学实践中都学有所得，不断进步。
施永先同志在作中还是一位热情、乐观向上的同志，她乐于助人，有较好团队协作精神；她待人真诚、与人为善，有较强的主人翁意识；她爱岗敬业，与时俱进，勇挑重担，顾全大局。由于她业绩突出，工作中从不计较个人得失，所以，在教育教学工作中，多次被评为“师先进”和“团先进”教师，深受校领导和教师们的好评。
现在她以党员教育活动为契机，认真学习“科学发展观”知识，从各方面对自我进行一次深层次的教育学习，在党性修养、理论水平、创新意识等方面加强自身素质的提高。
教学工作苦乐相伴，有一份耕耘，就有一份收获。这些年来，在成绩面前，施永先同志能时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作作风，时刻保持廉洁执教的师德风范。回顾过去的工作，她能清醒地认识到，这些都离不开党的培养和教育，离不开各级领导的关怀和哺育，更离不开同志们的支持和帮助。今后，她一定以更饱满的热情和高度的工作责任感，更加认真学习贯彻“三个代表”的重要思想，一心一意服务于教学，安心团场的教育工作，为振兴团场的教育事业而努力奋斗。
