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班主任情境问答题
1．一、二年级要组织开展童谣比赛，要求各班参赛人数不少于10人，班上学生个个热情很高，家长们也都希望自己的孩子能够有展示机会，怎样做到既不违反比赛规则，又能调动全班学生参与活动的积极性，从活动中获取知识？作为班主任，你是怎样组织这样活动的？
2．学校大队部组织开展“学习雷锋好榜样，先锋大队伴我行”主题活动，各班级积极响应，为了使学雷锋活动常态化、机制化，避免弄虚作假，让雷锋精神深入孩子们的心田，使学生成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，你是怎样组织班级学生开展此次活动的？
3．郑渊洁发布微博称：“小学生班干部制度是在培养汉奸”，并给出了“汉奸”的三个特点：为强权效力、告密、奴役同胞。他建议取消小学生班干部制度，让所有孩子平等成长。你对此有什么看法？
4． 这两周学校大队部安排各年段学生开展春游实践活动，为了让孩子们安安全全地走进大自然，拥抱美丽的春天，作为班主任，组织学生春游一定要注意哪几个环节，至少说出四个方面。
5．小明和小强因一件小事打架，小强脸被小明抓了一道痕，父母很生气，来到学校，给小明一个巴掌，小明父母也气愤，说也要为孩子出口气„„对于这类“护犊子”事情，你有什么好的解决办法？
6．每每谈及优秀班主任，多数人都会把它与勤奋和敬业联系在一起，今天的班主任除了勤奋和敬业是不够的，你认为还应具备哪些条件，请举个实例说说为什么？
7．一名学生学习成绩不好，不遵守校规，上课随意走动，想讲话就讲话，老师批评就顶嘴，要不就走出教室自己玩耍，下课打闹是常事，班级学生没有不被打的，班级学生家长意见很大，班主任老师劝他转学到其他学校读书，你认为这样处理合适吗？为什么？
8．信息时代为我们学校教育提供了便利，家校联系手段也多了，班级博客、家长QQ群、电话、校讯通„„一次，一位班级特殊生又惹祸了，班主任在家长QQ群里告诉其父母，并叫他们在家里好好教育，群里所有家长都知道这件事情了。你对此家校联系做法有什么异议？
9．一天下午天气闷热，班级一名学生中暑呕吐，地上留下一大堆脏物，臭气难闻，班主任叫学生用沙盖上就了事，说是等晚上保洁阿姨清扫。下面还有两
节课，学生进进出出，沙子带着赃物播撒四处，教室、走廊一下子变脏了，如果你遇到此事是怎么处理的，为什么？
10．一项调查，95%的教师都说自己爱学生，但90%的学生却认为教师不爱他们。的确有些老师不是真心爱学生，甚至不尊重学生，然而，多数老师认为自己是爱学生的，所做的一切也都是为了学生好，但就是想不通为什么学生感受不到老师的爱，反而常常把这一切看成老师“为难”“刁难”自己，是在和自己过不去，那么，作为班主任应该怎么做？
11． 手机从纯通讯工具发展为“玩物”，这是每个老师和家长都不愿看到的现象。有一报道：某中学规定如果学生上课玩手机就退学，你认为这做法合理吗？那么，我们小学生带手机到学校，有的学生上课玩手机，而影响学习，你有什么策略？
12．一天班主任正在办公室批改作业，班长突然冲进来说：“小辉和英语老师‘打’起来”，班主任赶紧到教室，将正在起头上的两个人拉开„„接下来班主任是怎样巧妙地“圆场”，处理好这件事情的呢？
