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2012-2013年第一学期
八年级四班
班主任工作汇报
汇报人：马福华2012年10月16日
八四班班主任工作经验交流发言稿
各位领导，各位老师：
大家好！很荣幸今天能跟各位优秀班主任在一起进行经验交流。我也是一个刚毕业一年的年轻班主任，还有很多经验不足，需要改进的地方。今天我不谈什么经验，只是跟大家一起分享一下当班主任的一些感想。
八年级四班总人数51人，（其中男生31人，女生20人，其中有四名女生为本学期转入的学生。
有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。我一毕业来到晟楷中学，学校领导就让我担任班主任这个重任。一开始我感觉非常新鲜、有趣，但随着时间的推移，我更感到班主任的工作是一件非常繁琐、但同时是很一件很重要的工作。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。做学生的心理辅导工作，和家长沟通，开家长会等等，真的使自己的综合能力得到了提高。我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对孩子的那一份自然的喜爱，再累，我总能看到希望。每当看到孩子在一点点进步时，心里就会很高兴、很满足。
以下是我当班主任以来的几点感想：
一、用爱心对待每位同学。
我今年所带的八年级四班，学生相对来说比较老实，但处于这个学段的孩子也在身体与心理必然会有一些变化，尤其是女生，八年级的知识的密度与难度随之加大，而且又新加入一科物理，很多女生都说：感觉自己有点吃不消，而且心里压力也很大就需要我们老师投入更多的爱心，细致的关心他们的学习和生活，用心赢得他们的信赖和尊重。比如说：我们班有个女生，她是在刚入学时的成绩就是女生中的倒数第一，而且在七年级时曾经数学考过全年级最低分，这孩子最大的特点就是不爱表达，没有学习方法而且特别不自信，但很努力，很认真，为了帮助她建立自信，我在这学期选了她做宿舍的正宿舍长，并且选择了一个学习各方面都很优秀的学生做副宿舍长，两人一起组织宿舍的各项活动。希望通过这种方式帮助她建立自信，并且使她了解到老师对每一一个认真学习的学生都是很
肯定与喜欢的。而且这孩子却是让我看到了改变，记得在本学期的团员选举的时候，她还勇敢的站起来，努力地争取摆在面前的机会，虽然最后失败，但是这是很大的进步。现在慢慢的自信起来了，慢慢的变成了遇到挫折不是只知道自己哭的小女生，知道了遇到问题应该想的是解决问题的方法，而不是苦恼。这次月考她数学考了105分，但是物理只考了45分，成绩下来后我特别怕孩子受打击，又不没有了学习的自信，当天就找了她，但是孩子很让我高兴，她让我看到了成长，她说“老师我没事的，这次物理没考好我确实很伤心，但是我知道只要我努力，我这科也可以学好的，我会努力找到自己的问题的。”
二、刚柔相济，以理服人
教育管理主要是对人的管理，对人的管理既要重视行为的规范性，又要考虑尊重人的情感。对待八年级的学生，首先要有一颗真诚的爱心，因为只有有了爱心，才能对学生做出奉献，也才能使学生感到温暖，才能激发学生的上进心，才能让学生觉得如果不努力学习就对不起老师的一片爱心。但也不能一贯地太温和，让学生觉得老师威信不大，所以在学生犯了错误时批评一定要严厉，让学生明白老师是很不喜欢他们犯错误的。同时，在对八年级学生批评时，一定做到动之情，晓之以理。特别是在处理班上学生的第一起违纪事件时，一定要查清事情的前因后果，给犯错误的学生指出不是，讲清道理，给予批评，做到以理服人。不得枉下结论，因而委屈学生，让学生在心灵上受到打击，从而使自己在学生中失去一定的威信。
五、知人善用，建好班干部队伍
一个不得力的班干部集体等于形同虚设，班主任依然会被琐碎小事所困扰。反之，一个得力的班干部集体如班主任的左臂右膀，能帮助我们从繁杂的班务工作中解放出来。
1、班主任要求全体班干部起带头作用。要求学生做到的，班干部首先必须做到。组织纪律、清洁卫生、作业完成、团结友爱等，作为班干部必须走在学生前列。要知道，正人先正己，己所不欲，勿施于人。
2、班主任对班干部工作要进行指导、教育和帮助，班干部也是学生，各方面还有待于成熟。如班务工作经验不丰富，工作中缺乏胆量等，学生工作中的这些不足，正是需要班主任“扶”的地方。我班班长虽然工作能力很强，但是管理方
法有一些过于简单化，很多时候都是强制性的要求其他区同学做一些事情，所以这就需要我作为班主任的教他一些管理的技巧。这学期我们班又选出来一位很有方法但是能力上又相对不是特别强的学生做班长，两人没有正副之分，互相帮助的解决班里各项工作。
3、班干部工作得心应手之后，班主任一定要放权，让他们独立处理班级事务。班费学生掌握，只要合理要求，就可以花；主题班会学生组织。
总之，当了一年多的班主任，没有很多经验，不对的地方请各位老师给予指正。
班主任工作是门艺术，我希望通过我的不断学习，并结合我们班级学生的特点，使这门艺术绽放光彩
