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《老人与海鸥》教学设计
【单元把握】
本单元以“人与动物”为主题设置，选编了四篇课文，叙述了发生在人与动物、动物与动物之间的真挚情感，让我们读者的心灵受到一次次的震撼。通过本组课文的学习，让我们感受动物丰富的情感世界，了解更多的动物故事，从而关爱动物，尊重生命。语文园地推荐《狼王梦》阅读。
选编目的：继续练习用较快的速度阅读课文；把握文章主要内容；体会文章表达的情感；学习作者的表达方法。
【教材分析】
文章内容：讲述了一位普通的老人与海鸥之间建立起来的深厚情谊。
课文结构：分为两大部分，前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的深厚情感。
表达特点：结构清晰，文章文字表达既具有画面感，课文语言朴实，平凡中包含深情。两部分内容的叙述对形象的塑造各有侧重，对老人的外貌、动作、神态、语言的描写体现他对海鸥的爱。
【学情分析】 人与动物的故事，孩子们并不陌生，在自己的生活实践中也或多或少的发生着，在这一方面极为容易引起孩子们的共鸣，激发阅读期待。但海鸥，学生可能较为陌生。海鸥在老人去世时的表现虽然感人，但对于孩子们来说难于理解。
【教学目标】
1．自主阅读，正确读写生字词，把握文章的主要内容，理清文章脉络结构。2.朗读课文，感受老人与海鸥之间的深情厚谊，并积累语言。3.抓住重点词句，品悟语言，领悟作者是如何把老人与海鸥之间的感情真实、具体地表达出来的。
【教学重、难点】
练习以较快的速度阅读课文，抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句，体会蕴含其中的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。
【教学课时】2课时 【教学准备】多媒体 【教学过程】
第一课时
教学目标：学生自主阅读课文。掌握字词，初步把握文章内容，有自己的初读感知及阅读思考。
自学要求：
1.自主阅读课文，画出字词，将文章读准确通顺。
2.自读课文，把握文章的主要内容并能用自己的话说一说。3.浏览课文并思考，文章可以分为哪两大部分？
4.自主默读课文，画下让你深受感动的句子，仔细读一读，把感受写在句子旁边。
5.朗读课文，读后思考，你还有哪些阅读思考？
第二课时
一、解题导入
1.师：我们请一名同学说说你与小动物的一个故事。
2.师：动物和人一样，也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的情怀。今天我们学习这样一篇关于人与动物之间的故事。
【教法】板书课题 3.了解海鸥（红嘴鸥）
【教法】由课文中的一句诗入题——过湖（宋）俞桂舟移别岸水纹开,日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来。
结合图片及文章句子了解海鸥：海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说“白鸥飞处带诗来”，十多年前，海鸥以来，我就知道咱们的福气来了。
西伯利亚的红嘴鸥1985年初落昆明翠湖公园。四周环路，车水马龙，高楼林立，人声嘈杂，游船荡漾，翠湖公园本身的自然环境并非是鸥的栖息之地，开始只是少量红嘴鸥试探来到这里，后来才依年增加，便形成了今天的壮观景色。（图片）
4．人物资料
师：那鸥鸟为什么留恋昆明的翠湖公园，因为在这儿有一位爱他们的老人 【教法】图片及资料。这位老人叫吴庆恒，被昆明人称为“海鸥老人”。
二、初读把握，了解学情 1.词语认读巩固
①塑料袋 饼干 乐谱 停歇 吉祥鸟 炸了营 ②撮嘴呼唤 抑扬顿挫 亲昵说话 啧啧称赞 翻飞盘旋 连声鸣叫 肃立不动 瞻仰遗容 【教法】由第二组词引出课文的两大部分，并能简单概括内容——老人喂海鸥；海鸥恋老人（板书）
2.交流学生的读文感受。
三、阅读交流，体会情感
1.交流从哪里感受到老人对海鸥的关爱。
【教法】学生朗读句段，汇报交流感受。体会老人形象，体验人与海鸥的信任和谐之境。用想象画面、资料辅助的学法
【重点】重点词句 ①第二段“每天”“只为了”（补充老人资料）
②第三段动作描写及最后一句话（把句子变一变，朗读体会）
饼干/小心地/放在湖边的围栏上/退开一步/撮起嘴呼唤/一群海鸥/应声而来/几下就扫得干干净
老人/顺着栏杆/边走边放/海鸥/依着节奏起起落落/排成/一片翻飞的白色/飞成/一篇有神有色的/乐谱
③第十二段“企盼”（期盼）（体会两个词语的差别）“企”一个人踮起脚尖
四、品读语言，领悟表达 师：可是，发生了什么？ 1.自主阅读第二部分。
自读要求：①快速默读第二部分，画出描写海鸥的句子。
②细读画出的文字，小组内交流感受。2.交流汇报 3.朗读体会
【教法】学生读；合作读；配乐朗诵 4.读写感知
【教法】一群海鸥长时间的盘旋在遗像上空，像是为老人守灵，又像是为老人送行„„这群海鸥中有„„，如果海鸥能够言语，如果老人地下有知，如果你就是刚好目睹这一情景的人，你会说些什么？
五、对比阅读，深化认识 1.选读课文《军犬黑子》
要求：快速阅读，画出表现黑子心情的句子；思考读后自己的感受。2.单元规划
六、板书 老人与海鸥 老人爱海鸥无私无畏 海鸥恋老人有情有义 【资料】
老人是昆明化工厂的一个退休工人，真名叫吴庆恒。1995年每月才拿308元的退休工资。一个馒头一碗稀饭，一点咸菜，就是他的一顿美餐。他抽两毛多钱买一包的金沙江烟。他从来舍不得坐5毛钱的公交车，无论到哪儿，无论有多远，他都坚持走路；而每次出门，他都背着一个破布包，为的是沿途捡拾干树枝和煤渣拿回家当燃料……邻居问他为什么这么抠门儿，他笑笑说：“来年红嘴鸥还会来，而且会来得更多，不积攒点钱，我怕养不起它们呢。”据说，吴庆恒病逝后，人们清点他的遗物，最值钱的家当，竟然只有六个鸡蛋，而那是他准备给海鸥的饼干丁配料。
海鸥还是海上航行安全的“预报员”。乘舰船在海上航行，常因不熟悉水域环境而触礁、搁浅，或因天气突然变化而发生海难事故。富有经验的海员都知道：海鸥常着落在浅滩、岩石或暗礁周围，群飞鸣噪，这对航海者无疑是发出提防撞礁的信号；同时它还有沿港口出入飞行的习性，每当航行迷途或大雾弥漫时，观察海鸥飞行方向，亦可作为寻找港口的依据。
此外，如果海鸥贴近海面飞行，那么未来的天气将是晴好的；如果它们沿着海边徘徊，那么天气将会逐渐变坏。如果海鸥离开水面，高高飞翔，成群结队地从大海远处飞向海边，或者成群的海鸥聚集在沙滩上或岩石缝里，则预示着暴风雨即将来临。海鸥之所以能预见暴风雨，是因为海鸥的骨骼是空心管状的，没有骨髓而充满空气。这不仅便于飞行，又很像气压表，能及时地预知天气变化。此外，海鸥翅膀上的一根根空心羽管，也像一个个小型气压表，能灵敏地感觉气压的变化。[2]
寂寞鸥灵
半世纪人鸥悲欢（邓启耀）
话既说破，老人便不再避讳，拉我到离海鸥远一点的地方，像怕它们听到一样，悄悄对我说：“我被劳改过，蹲过监。”
我有些惊诧，不是为老人的身世，而是为老人的坦率，我们毕竟初次见面。
于是，老人像讲别人的故事一样，对我讲了他大半生的经历：
--我的青年时代是与战乱连在一起的：先是中国人和日本人打，后来是中国人和中国人打。我住的昆明虽然听不见多少枪炮声，但日子过得闷皂，就抽上了大烟。50年代工作队来，动员我们戒毒，说：“解放了，要做新人，自愿戒的站出来！”我站出来，戒了毒，还去上大学，当年的革命大学。那时的人心里有一种理想，像高尔基写的海鸥一样，穿过暴风雨，飞向光明。我感到自己也得到新生了，从一个烟鬼变成一个有理想的人。大学毕业后，我自愿到边疆工作，很是轰轰烈烈干过一番事业。我还开始谈恋爱了，和一个女的打得火热。谁知她是有夫之妇！我觉得内疚，就主动向组织检查了自己的思想。组织一查，那女人是军人家属。这下挨了，我破坏军婚，活该被判了6年。出来后我拼命工作，想将功补过，刚缓过神来，碰上“文化大革命”，要把牛鬼蛇神扫地出门。我蹲过监，属于坏的9种人，又在清除之列。我不服气，申辩了几句，不知哪句说错了，马上被抓着“现行”，弄成“现行反革命”，抓去关了起来，判20年。我这半辈子，就这样阴错阳差栽在监牢里了。后来平反冤假错案，发现我的案子是冤的，才“无罪释放”，安排到化工厂工作。可是，我已经老了，无儿无女，只有海鸥来陪我。
说到海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。
--1984年一退休，海鸥就来了（注：各种记载都说是1985年海鸥第一次成群飞临昆明并进城觅食，但老人总坚持说是1984年他退休时来的），我觉得它们是冲着像我这样的人来的，我们已经分手50年了！小时候我见过它们，在滇池草海里飞，飘飘然无拘无束，一尘不染，现在想起来都像做梦一样。有个诗人在大观楼写了个对子，上面有“海鸥狎人”的字句，“狎”，就是逗人、开玩笑的意思。真是呢！海鸥这东西灵得很，人和它处得好，它会来跟你开玩笑。有海鸥的日子，我过得好自在。你别看它是鸟，其实它很懂情义。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了5次，我以为是它跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。去年它就没有来，今年也没来。
老人有些伤感，喃喃道：“它是在跟我告别呀！海鸥最重情义，心细着呢。我小时候就知道它们，精灵得很，人对它咋样，它都明白。后来日本飞机一来，海鸥就没有了，写着‘海鸥狎人'诗句的楼也没有了。整整50年，不是战争就是”运动“，它们都不来了，它们都不来了呀！它们消息灵得很的。要是有人伤了它们的伴，整群都会飞着去救，救不了就全部飞走，再也不来。有一年昆明人待海鸥不好，海鸥早早就飞走了。把我急的，以为它们再不来了呢。这半个世纪我看下来，有海鸥的日子好，没海鸥的日子闷皂，海鸥是人与人、人与自然相亲相近的一种象征。古人说‘白鸥飞处带诗来'，我说是白鸥飞处带福来！1984年海鸥一来，我就知道我的福气来了，昆明人的福气来了。这些年我过得心满意足，哪儿也不想去，就想着它们。我妹子在贵州，写信来说，你来和我们一起住吧，免得孤零零一个人。我说我不孤单，那么多漂亮的海鸥陪着我，我舍不得离开它们。它们是吉祥鸟、幸福鸟、爱情鸟！你看它们那些小模样，个个逗人疼！嘬嘬嘬......”老人一边嘬起嘴唤海鸥，一边补偿似地抓了几把饼干丁，连连放在围栏上。海鸥见老人唤，马上飞了过来，把老人团团围住，上下翻飞，甚是壮观，引得路人都停足观看，啧啧赞叹。
有几个喂鸥人见状，赶过来凑热闹。他们模仿老人把面包团放在围栏上，也想来它个风光风光。
老人见状，夸张地退出圈外，头向后斜拗，侧目看着几个模仿者，那神态挺孩子气的。
果然，海鸥不放心陌生人，哗地闪开盘旋，瞅空，叼一块便走，决不久留。这时老人脸上便露出争宠得胜的笑容，大模大样走上前喂食，让海鸥在他手边飞来飞去，引得大家又一阵赞叹。
太阳偏西时，老人塑料袋里的饼干丁空了。他只好站在一边看别人喂，很妒嫉的样子。见有人往水里投食，便劝：“水不干净，海鸥吃了沾那种水的面包不好。”要不就跟几个喂鸥人神吹：“我见过海鸥王呢！比一般的海鸥大一倍，头上有冠子，很雄视。每群海鸥都有领头的，你看，独自在高空飞的那只就是这一群的头。只要它起来，其他的也会跟着上去。时候不早了，再过一会它们就要回去啦。听说它们歇在滇池边的晖湾里，可惜那地方我去不到。”老人望着逐渐向高空盘旋的鸥群，眼睛在夕阳照射下，闪出几缕企盼的光。
老人有些伤感，喃喃道：“它是在跟我告别呀！海鸥最重情义，心细着呢。我小时候就知道它们，精灵得很，人对它咋样，它都明白。后来日本飞机一来，海鸥就没有了，写着‘海鸥狎人'诗句的楼也没有了。整整50年，不是战争就是”运动"，它们都不来了，它们都不来了呀！它们消息灵得很的。要是有人伤了它们的伴，整群都会飞着去救，救不了就全部飞走，再也不来。有一年昆明人待海鸥不好，海鸥早早就飞走了。把我急的，以为它们再不来了呢。这半个世纪我看下来，有海鸥的日子好，没海鸥的日子闷皂，海鸥是人与人、人与自然相亲相近的一种象征。古人说‘白鸥飞处带
红嘴鸥已成为昆明人民的骄傲!自80年代中期以来，每年11月至次年3月，成千上万只红嘴鸥云集昆明市区。它们在翠湖水面上优游自在，对来往人群和船只毫不畏惧。游人也喜欢买些面包给它们吃。人与鸟之间建立了和谐的关系。
