鲁智深倒拔垂杨柳_鲁智深倒拔垂杨柳原文

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《鲁智深倒拔垂杨柳》导学案 学习目标

1、掌握本课出现的生字词如“廨宇”、“兀那” “恁地”、“直裰”、“攧”、“巢”等。

2、,分析个性化的语言和传神的动作描写,体会鲁智深的性格特征

3、了解《水浒传》,体会其现实意义。学习过程:

1、了解《水浒传》和鲁智深

《水浒传》以“众虎同心为水泊”为轴线,描写英雄人物经历各自不同的的人生道路,最后汇集到梁山泊,劫富济贫的起义故事。它的成功,一个很重要的因素就是塑造了一大批个性鲜明的人物形象。如林冲、李逵、鲁达等。

话说鲁达到五台山落发为僧,智真长老赐 法号智深。后由于鲁智深两次酒后大闹僧堂,长老又把他推荐到东京相 国寺,投奔智清禅师,为其讨个职事僧做。大相国寺酸枣门外,廨宇后有片菜园,经常被营内军健及门外二十来个破落户侵害,纵放羊马。一个老和尚在那里住持,难以管制。于是就让鲁智深 去管这片菜园子。那天,菜园左近的几个破落户泼皮又来偷菜,看见廨门上新挂一道库司榜文,上说:“大相国寺仰委管菜园僧人鲁智深前来住持,自明日为始掌管,并不许闲杂人等入园搅扰。”那几个泼皮看了便去与众破落户商议并设下计策,要寻衅打鲁智深以使鲁智深服输,再任由他们胡作非为。结果会怎样呢?

2、给黑体字注音

廨宇

兀那

恁地

臭秽 攧

姓种

直裰

3、快速阅读课文,用自己的话概括本文写了哪几件事?

4、细读课文,找出有关鲁智深的描写,并分析其性格特点。

5、你还知道鲁智深的哪些故事?请概括地写一两个。

三、达标测试

1.本文选自,作者

都是

(代)人。

本文原题为“

倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”,横线上应填鲁智深的绰号,“豹子头”是。

2.说说下列句子的描写方法。

⑴智深见了,心里早疑忌道:“这伙人不三不四,又不肯近前来,莫不要攧洒家?那厮却是倒来捋虎须,俺且走向前去,教那厮看洒家手脚。”()

⑵智深不等他占身,右脚早起,腾地把李四先踢下粪窖里去。()

⑶智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。()

⑷后头那二三十个破落户,惊的目瞪痴呆,都待要去,智深喝道:“一个走的,一个下去!两个走的,两个下去!”()3.圈出下列句子中描写鲁智深动作的词语,说说表现了鲁智深怎样的性格。

⑴智深不等他占身,右脚早起,腾的把李四先踢下粪窖里云。张三恰待走,智深左脚早起,两个泼皮都踢在粪里挣侧。

⑵智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。

《水浒传》练习题

1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。

2、《水浒传》号称黑旋风的是李逵,他所使的武器是双斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。

3、绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高俅 设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。

4、(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:杨志卖刀不成反杀人

(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的绰号,并说出此绰号表现出的人物特征: 及时雨 性格豪爽,乐于助人,仗义疏财

5、《水浒传》的作者是

和,该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。

6、鲁智深绰号,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺倒拔垂杨柳,在野猪林救林冲。

7、《水浒传》中吴用绰号智多星,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。

8、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是:母大虫顾大嫂 母夜叉孙二娘 一丈青扈三娘

9、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征? 爱打抱不平,重友情,讲义气。

1、武松,潘金莲

西门庆,蒋门神。

2、李逵,双斧,李鬼。

3、林冲,高俅

梁山。

4、(1)杨志卖刀不成反杀人

(2)及时雨 性格豪爽,乐于助人,仗义疏财

5、施耐庵 宋江108名

6、花和尚,镇关西,倒拔垂杨柳,林冲。

7、智多星,生辰纲。

8、母大虫顾大嫂 母夜叉孙二娘 一丈青扈三娘

9、爱打抱不平,重友情,讲义气。

教学目标:

1、掌握本课出现的生字词,如“廨宇”、“兀那”

“恁地”、“直裰”、“攧”、“巢”等。

2、体会鲁智深的性格特征。

3、了解《水浒传》,体会其现实意义。教学重点:

个性化的语言和传神的动作描写。教学难点:

旧小说中的口语。教学时数:1课时

具:生字卡片、小黑板、录音机。教学过程:

一、导入新课:

1、播放《水浒传》主题曲(激发学生的学习兴趣,并引出对《水浒传》的讨论)

《 水浒传》以“众虎同心为水泊”为轴线,描写英雄人物经历各自不同的的人生道路,最后汇集到梁山泊,劫富济贫的起义故事。它的成功,一个很重要的因素就是塑造了一大批个性鲜明的人物形象。如林冲、李逵、鲁达等。

2、由《水浒传》引出鲁智深(鲁达、花和尚、鲁提辖)

话说鲁达到五台山落发为僧,智真长老赐 法号智深。后由于鲁智 深两次酒后大闹僧堂,长老又把他推荐到东京相 国寺,投奔智清禅师,为其讨个职事僧做。大相国寺酸枣门外,廨宇后有片菜园,经常被营内军健及门外二十来个破落户侵害,纵放羊马。一个老和尚在那里住持,难以管制。于是就让鲁智深 去管这片菜园子。那天,菜园左近的几个破落户泼皮又来偷菜,看见廨门上新挂一道库司榜文,上说:“大相国寺仰委管菜园僧人鲁智深前来住持,自明日为始掌管,并不许闲杂人等入园搅扰。”那几个泼皮看了便去与众破落户商议并设下计策,要寻衅打鲁智深以使鲁智深服输,再任由他们胡作非为。结果会怎样呢?

(进一步吸引学生的学习兴趣,板书课文)

二、出示小黑板,揭示本文目标。

三、出示生字卡片,认读生字。

廨宇 xiè

兀那 wù

恁地 nèn 秽 huì

diān 姓种 chóng 直裰

duō

〈1〉教师范读

〈2〉学生齐读

〈3〉学生领读(让学生识记生字词即完成目标1)

四、学生快速阅读课文,用自己的话概括本文写了哪几件事?

(让学生整体感知课文,并学习总结事件的方法)

①学生讨论②指名回答③教师总结

参考:①鲁智深打败泼皮②鲁智深倒拔垂杨柳

五、学生细读课文,找出有关鲁智深的描写,并分析其性格特点。

(让学生进一步熟悉人物描写,并通过个性化的语言和传神的动作等描写来了解鲁智深的性格)

参考:(1)鲁智深见了,心里早疑忌道:“这伙人不三不四,又不肯前来,莫不要攧酒家?”

(心理描写。特点:富有心计)

(2)智深不等他占身,右脚早起,腾的把李四先

踢下粪窖里去。张三恰待走,智深左脚早起,两个泼皮都踢在粪窖里挣侧。(动作描写。特点:嫉恶如仇

武艺高强)

(3)智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用

右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住下截,把腰一趁,将那株绿杨树带根拔起。

(动作描写。

特点:力大无比)

(4)智深先居中坐了,指着众人道:“你那伙鸟人,休要瞒洒家,你等都是什么鸟人,来这里戏弄洒家?”

(语言描写。特点:粗鲁。)

六、总结、扩展。补充《鲁提辖拳打镇关西》等故事(让学生进一步了解鲁智深,能更全面地把握其特征。)鲁智深:嫉恶如仇、力大无比、粗中有细、有心计、武艺高强。

七、布置作业

1、写出《水浒传》中的几位英雄人物及其事迹,并体会其性格特征。人

物 事

迹 人

达 《鲁提辖拳打镇关西》 粗中有细、嫉恶如仇

2、李琳同学来到图书室,准备借 本文学名著,面对眼前众多的书,李琳不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本,从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。备选书目:《钢铁是怎样炼成的》《西游记》 《骆驼祥子》

《鲁宾孙漂流记》

①你选的书名是:

②作品的特点(作品内容、主题思想、写作手法⑷宋镄蜗蟆⒂镅蕴氐愕龋扇窝∑湟蛔骷蚪椋? ③自己的阅读感受:

八、板书设计

鲁 智 深 倒 拔 垂 杨 柳 施耐庵

罗贯中

事件 个性化的语言及传神的动作 人物特点

鲁智深惩罚众泼皮 鸟人、踢、起、走 粗鲁、嫉恶如仇

鲁智深倒拔垂扬柳 相了相、脱、倒、缴、趁 武艺高强、力大无比

鲁智深倒拔垂杨柳 第一部分:

1.本文选自,作者、。2.注意下列加点字的读音:

廨宇()兀那()恁地()直裰()臭秽()3.说说下列句子的描写方法。

⑴智深见了,心里早疑忌道:“这伙人不三不四,又不肯近前来,莫不要攧洒家?那厮却是倒来捋虎须,俺且走向前去,教那厮看洒家手脚。”()⑵智深不等他占身,右脚早起,腾地把李四先踢下粪窖里去。()

⑶智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。()

⑷后头那二三十个破落户,惊的目瞪痴呆,都待要去,智深喝道:“一个走的,一个下去!两个走的,两个下去!”()

4.小说写了鲁智深的两件事,请分别用自己的话概括出来。⑴ ⑵

5.圈出下列句子中描写鲁智深动作的词语,说说表现了鲁智深怎样的性格。

⑴智深不等他占身,右脚早起,腾的把李四先踢下粪窖里云。张三恰待走,智深左脚早起,两个泼皮都踢在粪里挣侧。

⑵智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。

6.那些泼皮破落户为什么要来惹鲁智深?

7.你印象中的鲁智深是个什么性格的人?

读选文,回答问题:

次日,众泼皮商量凑些钱物,买了十瓶酒,牵了一个猪来请智深,都在廨宇安排了,请鲁智深居中坐了,两边一带,坐定那二三十泼皮饮酒。智深道:“甚么道理叫你众人们坏钞?”众人道:“我们有福,今日得师父在这里与我等众人做主。”智深大喜,吃到半酣里,也有唱的,也有说的,也有拍手的,也有笑的。正在那里喧哄,只听得门外老鸦哇哇的叫。众人有叩齿的,齐道:“赤口上天,白舌入地。”智深道:“你们做甚么鸟乱?”众人道:“老鸦叫,怕有口舌。”智深道:“那里取这话?”那种地道人笑道:“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢,每日只聒到晚。”众人道:“把梯子去上面拆了那巢便了。”有几个道:“我们便去。”智深也乘着酒兴,都到外面看时,果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清净。”李四便道:“我与你盘上去,不要梯子。”智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉身体,无千万斤气力,如何拔得起?”智深道:“打甚鸟紧?明日都看洒家演武,使器械。”众泼皮当晚各自散了。从明日为始,这二三十个破落户见智深匾匾的伏,每日将酒肉来请智深,看他演武使拳。

8.鲁智深出家当了和尚,破落户们却“每日将酒肉来请智深”,从这一点可以看出鲁智深怎样的性格?

9.鲁智深为什么要拔垂杨柳?

10.课文选自《水浒传》第七回,原题为“

倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”,横线上应填鲁智深的绰号,为,“豹子头”是

。11.众泼皮对鲁智深是“深匾匾的伏”,为什么?

12.你还知道鲁智深的哪些故事?请概括地写一两个。

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