.3《相亲相爱一家人》主题班会6(3)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“相亲相爱一家人班会”。
《相亲相爱一家人》
主题班会课（六年三班）
时间：2013年3月18日
一、设计意图
即将分别的六年级毕业班的孩子，怀着对同学分离的现状，对几年来同学之间生活学习一起，就如一个大家庭一般，虽然有争吵，虽然有分歧，虽然有冲突，但大家心目中仍怀着一颗怀念之情，走向分别前最后的日子。通过这次活动培养学生学会感恩，学会感怀，学会对人生经历的自我提炼，自我激励。从中培养孩子们爱集体、爱国家的意识，增强集体荣誉感、责任感。同时也是对学生的行为习惯、养成教育、情感的一次洗礼。使学生形成积极的丰富的人生态度与情感体验，为即将到来的中学生活做好准备。
二、活动目的1、通过本次活动，让学生知道为班级、为家庭、为学校、为国家添光彩，不仅要用文明语言、文明行为，还要用自己的双手、自己的智慧，从而激发队员们热爱班级、热爱学校、家庭、热爱祖国的情感。
2、通过本次活动，让学生们明确自己肩负的责任，懂得应该做文明、守纪、进取、创新，努力学习的小主人，并树立正确的荣辱观。
活动重点：学会对他人感恩
活动难点：永远感谢每一个在生命中走过的人们
三、活动准备
1．布置教室，设计版面
2．编排节目
活动方法：以朗诵、讨论、交流、歌唱等贯穿班会主题
四、活动过程
班主任：亲爱的同学们，大家好！此时此刻我们欢聚一堂，举行这小学六年来的最后一次主题班队会活动，心情无比激动，我们六年三班50颗心，都跳动着同样的节奏，呼喊着同样的声音，我们共同喊着的是“六三，我们永远的家”
主持人：六年三班“相亲相爱一家人”主题班会现在开始。
一、情感来源于内心对关怀的渴望：
甲：每当说起家，我们的心头就会涌起阵阵暖流。
乙：每当说起家，那温馨幸福的甜蜜不言而喻。
甲：请听音乐《相亲相爱一家人》
乙：在音乐中回顾我们在这个特殊的“家”中最渴望得到的是什么？请大家畅所欲言。
1、小组讨论
2、小组整理、交流
3、全班交流
甲：同学们说得对，当我们一起离开温暖的小家，来到这个大家庭中，在我们学习生活的班级这个集体，我们团结一致、互助友爱，共同为“家”增添光彩，营造温馨和谐的家园。
二、以“家”为荣，抒发情感
活动一：“我爱我家”
甲：一个家庭是社会的细胞，乙：一个好的家庭是构成和谐社会的重要音符。
甲：家中有你、有我、有他。
乙：我们以不同的方式，都在为幸福快乐的家庭增添光彩。
1、小组讨论
2、小组整理、交流
3、全班交流
主持人：同学们有没有人认为第一个家庭是光荣之家的？为什么？
活动二：我爱班级
甲：蔚蓝的天空是大雁的家。
乙：碧绿的草原是牛羊的家。
甲：莹莹的河水是鱼儿的家。
乙：青青的松林是鸟儿的家。
甲乙：美丽、干净的双语学校，宽敞明亮的六年一班，是我们共同的家！甲：这个家，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅。
乙：这个家，有你、有我、有他，由我们共同组成。
甲乙：这个家，就是我们的班级、我们的校园。
甲：从这里，我们扬帆起航。
乙：从这里，我们开始腾飞。
甲：其实，我们每个人都来做一点，我们的家就会因此而美丽。
乙：请听对词小段《点》
活动三：我爱校园
甲：校园是我们生活、学习的地方。
乙：校园是我们可爱、美丽的家。
甲：美丽的家，靠你、靠我、靠他，靠我们自己来装扮。
乙：美丽的家，靠你、靠我、靠他，更要靠文明语言来装扮。
甲：讲文明树新风，要重言、更重行。每个人向文明迈出一小步，社会就会向文明迈出一大步。
乙：家的荣誉、家的温馨，要靠我们大家共同来创造
甲：你认为校园哪些地方还需要改进，请你来出谋划策，装扮校园我们的家。
1、学生自己思考或动手写出来。
2、小组讨论、交流
3、全班交流
活动四：我爱祖国
甲：亲爱的同学们，家是我们避风的港湾，是我们起飞的跑道。
乙：别忘了，家更是我们书写的壮丽诗篇，是我们自由翱翔的天地。甲乙合：那就是我们强大的祖国。
生感情旁白：我们的祖国虽说经历了风风雨雨，但从伟大领袖毛主席把第一面五星红旗升起的那一刻起，中国就迎来了崭新的春天。壮美的山川大地生机勃勃。坚强不屈的中国人民用汗水和智慧实现了一个又一个梦想，载人航天飞船穿越太空，蘑菇云绽放天空。香港、澳门的回归坚定了我们前进的步伐。健儿夺冠，申奥成功„„面对冰雪、地震我们依然昂首阔步，因为再大的困难也压不垮英雄的中国人民。
全体合：再大的困难除以13亿，也会显得微不足道；再小的善举乘以13亿，也能汇成爱的海洋！
生感情旁白：因为祖国是我们的家，我们热爱她！
全体合：祖国是我们的家，我们热爱她！
甲：我们出生在和平年代，未曾目睹硝烟炮火。
乙：在祖国建设的征程中，我们任重而道远。
甲：别忘了，台湾还被一湾海水相隔。
乙：我们没有忘记，台湾这个孩子还没有回到祖国妈妈的怀抱。
甲：请听台湾那声声的呼唤：
诗朗诵《七子之歌——台湾》（学生扮演成年龄、职业不同的人在隔海遥望）
三、对“家人”最后的感怀：
甲：过二天我们即将驶离是我们温馨的港湾，我们会记住每位曾经生活在一块的伙伴们
乙：捧出我们的同学留言薄吧！留下我们最真诚的祝福。
班主任：每个从我们生命中走过的人，让我更加坚定的认识到我要成为什么样的人，是你们让老师的生命更加有意义。请聆听同学们对我这位“家长”的赠言。
主持人：请同学们真诚表达自己对“家人”的祝福吧！
四、活动总结（班主任讲话）
主持人：下面请班主任为我们集体赠言。
班主任：亲爱的同学们，让我们再仔细看一眼我们用双手建立的“家”，再认真的看一眼我们身边的这些曾让我们快乐，让我们烦恼的“家人”，她给了我们真实的表达着自己的喜、怒、哀、乐的空间，她就如一面镜子让我们懂得从他人的身上折射出自己一步又一步成长的历程，这个家因为有你、有我、有他而变得多姿多彩，美丽温暖，充满歌声微笑，让我们心心相连携手奋进，共创美好未来！
主持人宣布：六年（3）班“相亲相爱一家人”主题班会到此结束。
