《“提升工程”()远程培训项目》测试题 34由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“提升工程远程培训”。
1.只有那些“颠覆性”的技术才能够影响到课堂中的文化、实践和氛围
A.正确
B.错误
答案：B 解析：在探讨教育技术问题的时候，不管在哪个层次上，都应该是从教育的角度出发。技术是作为一种工具来参与教育的。
2.要经常或定期备份硬盘中的重要文件，一旦遭受计算机病毒的破坏，可最大限度地减少损失。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
3.教师要在课堂上为学生展示一幅数字图像，必选的设备是多媒体计算机。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
4.根据文本内容及活动的形式，比较性拓展阅读不是属于拓展阅读分类
A.正确
B.错误
答案：B 解析： 5.在思维导图中，我们可以利用关联来描述概念之间的关系
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
6.网络教学平台提供的功能大大降低了技术难度，缩短了教师们开发与管理网络课程的时间，使得许多高校得以大规模地开发、从事出具有成本效益的网络教学。MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
7.我国教师所在的信息化环境可以分为简易多媒体教学环境、交互多媒体教学环境、多媒体网络教学环境、移动学习环境四类。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
8.中小学教师信息技术应用能力提升工程的测评将通过考试进行。
A.正确
B.错误 答案：B 解析：
9.可以用交互式电子白板完全替代黑板。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
10.导入可以建立新旧知识的联系，吸引学生的注意力。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
11.学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度，适合于过程性评价，不适用于学生的复习与总结阶段
A.对
B.错
答案：B 解析：
12.网络学习空间是对于课堂教与学的拓展，只适合用于课外
A.对
B.错 答案：B 解析：
13.移动设备就是平板电脑、智能手机
A.对
B.错
答案：B 解析：
14.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务, 有明确的责任分工的互助性学习
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
15.网络课程的学习不受时间和地点的限制，你可以在任何时间、任何地点，登录远程教育平台，从已选课程课件的任何章节开始学习。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
16.信息技术为学生进行科学探究活动提供了丰富的、灵活的认知工具，如数据收集、处理、表达、交流等方面的工具，促进学生的科学思维、探究能力发展。
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
17.在TWT创新思维工具中，创建排序工具专题时，可以自定义排序清单
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
19.教师改变是一项艰难的系统工程，观念的获得是基于个人的先前经验主观建构的，教师实际的课程、教学取向与课程改革者的期望之间往往存在差距。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.学生在学习上使用voki主要用于：
A.在外语学习过程中示范发音。B.在外语词汇学习中，创建一本“语音”词典。
C.创建学习过程中“如何进行”的解说。
D.在研究完一个学习主题之后，创建一个动画人物以视频的方式表达他们的观点和信息。
E.以上皆是
答案：E 解析：
21.以下哪个软件最不可能用来在移动设备上观看微视频
A.网易公开课
B.ZAKER C.优酷视频
D.新浪公开课
答案：B 解析：
22.下列那种不属于自主合作探究的学习方式
A.小明和小红在知道学习任务后，开始分工，然后寻找学习资源，最后两人讨论总结
B.小明和小红独自查阅相关资料，然后两人交流整合资料
C.小明和小红通过学习任务先交流探讨，在此基础上查找学习资源
D.小明和小工通过任务独立探究问题
答案：D 解析： 23.关于移动学习，下列说法错误的是：
A.能够在任何时间发生学习
B.可以在何地点发生学习
C.在公交车上可以发生的学习
D.没有网络的情况下不能发生学习
答案：D 解析：
24.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）
A.信息良莠不齐
B.形象化的启发性
C.虚拟化的仿真性
D.智能化的交互性
答案：A 解析：
25.一般来说，一个小组成员以（）人合适。
A.4—6 B.3—6 C.3—5 D.4—5 答案：A 解析：
26.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为
A.顺序分支路径
B.随机分支路径
C.计算分支路径
D.在未执行过的路径中随机选择
答案：B 解析：
27.以下哪些不是调查问卷网站的主要作用？
A.提供问卷创建与发布
B.提供问卷评价
C.提供问卷管理
D.收集及数据分析服务否
答案：B 解析：
28.中小学教师信息技术应用能力的测评流程可以分为诊断测评、培训测评以及？
A.调查测评
B.发展测评
C.访谈测评 D.作品测评
答案：B 解析：
29.工作坊设计是一个怎样的过程？
A.循环反复
B.不循环
C.曲折前进
D.原地不动
答案：A 解析：
30.下列哪一项不符合PPT文字设计原则？
A.便于理解
B.理清逻辑，善用图表，突出关键字
C.文字图形化，用创意图片传递概念，让PPT赏心悦目
D.图片尺寸够大，画面简洁，对比强烈，适当美化。
答案：D 解析：
31.下列哪项是基于项目学习的方式
A.由教师管理的学习
B.卷面考试 C.反思
D.教室里的活动
答案：C 解析：
32.使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项
A.显露器
B.橡皮
C.聚光灯
D.神奇墨水
答案：A 解析：
33.在课堂教学过程中，有哪些评估方式？
A.习题、画册纸质评估
B.以上均对
C.评估量表
D.DVD等视频资源的评估
答案：B 解析：
34.使用聚光灯的快捷键是什么？
A.ctrl+shi-ft+O B.ctrl+D C.shift+L D.D 答案：A 解析：
35.范老师是一位非常喜欢使用技术、资源支持教学的小学语文教师，以下属于讲授型的事
A.范老师组织学生在线互评学员作业
B.范老师使用海燕.mp3创设情境，导入课堂
C.范老师使用百度百科向大家介绍了老舍的生平
D.范老师使用课堂反馈系统了解学生的学习进度
答案：C 解析：
36.PPT2010中插入图片之后，会发现图片将先前的文字覆盖了，通过_______可以调整图层顺序，将先前的文字显示出来
A.视图-大纲试图
B.对动画重新排序-向前移动
C.右击对象，选择下移一层
D.直接拖动对象
答案：C 解析： 37.文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等属于什么史料类型？
A.文献史料
B.实物史料
C.口述史料
D.图像资料和声音史料
答案：B 解析：
38.你发现了一个很有用的教学网站，还未看完，电脑突然死机，重启后下列方法中能够最快找到该网页的选项是
A.重新打开浏览器，采取刚刚死机前相同的操作，重新查找该网页
B.在收藏夹里查找该网页
C.在浏览器菜单的“查看浏览器栏历史记录”里查找今天浏览过的网页
D.在电脑回收站里查找今天浏览过的网页
答案：C 解析：
39.对于软件中的窗口进行层叠、排列或切换操作是SnagIt“视图”的哪一项功能？
A.库
B.移动
C.缩放
D.窗口 答案：D 解析：
40.如果要将Word文档中选定的文本复制到其他文档中，首先要______。
A.按Ctrl+V快捷键
B.按Ctrl+X快捷键
C.按Ctrl+C快捷键
D.按Ctrl+Z快捷键
答案：C 解析：
41.在PPT中要实现页面跳转，我们运用哪种方法
A.插入动作链接
B.插入视频
C.插入声音
D.插入Flash 答案：A 解析：
42.下列选项中哪一项不是英语教学软件？
A.ImageChef B.Screedbot C.AudioPal D.GeoGebra 答案：D 解析：
43.著作权的权利包括
A.人身权
B.人身权和财产权
C.财产权
D.放弃权
答案：B 解析：
44.按照对学生感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为
A.视觉媒体
B.听觉媒体
C.视听觉媒体
D.交互媒体
答案：C 解析：
45.多媒体技术的最重要的属性是____。
A.多媒性
B.多样性 C.交互性
D.复杂性
答案：C 解析：
46.网络学习空间不包括以下哪个模块（）
A.互动交流
B.休闲娱乐
C.信息与通知
D.分享信息
答案：B 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.很多工具都能用来评价学生的学习，例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述适用于作品量规？
A.教师使用量规给项目的最终作品评定等级。
B.学生使用量规进行同伴互评，并给出建设性的反馈意见。
C.在项目进行中，教师使用量规来评价他们的项目进程。
D.教师使用量规来为学习项目设定期望。
答案：ABD 解析：
48.教师使用Voki平台技术主要用于： A.在班级网页中提高教学策略的说明。
B.在电子邮件中添加会说话的动画附件。
C.用Voki开启一个相关话题的教学单元。
D.创建“读书笔记”或者“书评”。
答案：ABC 解析：
49.信息技术创设的情境除了文本、视频，还包括哪些？
A.声音
B.图像
C.投影
D.动画
答案：ABD 解析：
50.小组汇报时的要求是
A.组内按分工主要发言人发言
B.发言完毕，组长要承担和台下同学交流互动的任务
C.每个小组要认真倾听其他同学的发言，及时针对发言内容进行评价、补充或质疑，补充时切忌重复
D.组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务 答案：ABCD 解析：
51.工作坊是一种什么样的学习方式？
A.参与式
B.互动式
C.体验式
D.封闭式
答案：ABC 解析：
52.教师个人网络空间的功能有：
A.提供教师个性展示平台
B.构建个人资源管理中心
C.记录教师的成长过程
D.支持开放式互动教学研讨
E.个人自主学习与研修
答案：ABCDE 解析：
53.无线路由器的LAN网络接口不是与（）相连。
A.外部网络
B.内部网络 C.无线网络
D.移动网络
答案：ACD 解析：
54.下列属于Web2.0技术的典型应用的是___。
A.Blog B.wiki C.RSS D.xml 答案：A、B、C 解析：
55.在PowePoint2003中，大纲工具栏可以实现的功能有
A.升级
B.降级
C.摘要
D.版式
答案：ABC 解析：
56.计算机病毒按寄生方式主要分为哪三种？
A.系统引导型病毒 B.文件型病毒
C.混合型病毒
D.操作系统型病毒
答案：ABC 解析：
57.媒体的作用有
A.创设教学情境
B.提供教学资源
C.展示教学成果
答案：ABC 解析：
58.PNG格式图片的优点在于
A.文件比较小
B.色彩还原好
C.文件比较大
D.可以保存动画
E.可以保存透明度
答案：BE 解析：
59.下列属于制作向量式图像的软件是 A.Freehand B.Illustrator C.CorelDraw D.Author CAD E.Photoshop 答案：ABCD 解析：
60.可以用来构建学习空间，进行共享、协作的网络平台有
A.QQ群
B.微信
C.云盘
D.博客
E.云笔记
F.论坛
答案：ABCDEF 解析：
61.电子书包的作业模块包括：
A.布置作业
B.查看作业 C.作业统计
D.发布成绩
答案：ABCD 解析：
62.多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容：
A.设计学习任务
B.设计学习评价方案
C.组织与安排学习活动
D.设计网络学习环境
答案：ABCD 解析：
63.下列属于移动设备的有
A.笔记本电脑
B.智能手机
C.平板电脑
D.谷歌眼镜
答案：ABCD 解析：
64.在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（）
A.对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流 B.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴
C.师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等
D.师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
答案：ACD 解析：
65.学生学习教学内容后，需要考查知识的掌握情况，这时可提供（）等工具。
A.测验
B.量规
C.学习契约
D.概念图
答案：AD 解析：
66.在能力标准中，分别从两个方面描述了中小学教师的信息技术应用能力标准，这两个方面是：
A.应用信息技术解决教学问题
B.应用信息技术优化课堂教学
C.应用信息技术转变学习方式
D.应用信息技术促进探究学习 答案：BC 解析：
67.投影仪几个重要技术参数是（）。
A.亮度
B.分辨率
C.灯泡寿命
D.体积
答案：ABC 解析：
68.王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在电脑中，在今后教学中使用。请问，王老师需要怎么做？
A.通过网络下载技术将图片输入计算机
B.通过信号转换技术，将模拟信号转换为数字信号，将图片输入计算机
C.通过数码相机翻拍然后导入到计算机中
D.通过光学扫描仪将扫描的图片输入计算机
答案：CD 解析：
69.下列关于“DIS数字实验系统”作用描述正确的有
A.形象展示动态过程，利于理解物理概念
B.数据处理能力强大，利于分析物理过程
C.学生自主时间增多，利于实施探究教学 D.教师可以根据有针对性的引导小组/个人探究
答案：ABCD 解析：（物理学科）
70.在授新课时，教师利用演示文稿呈现重要单词和句型，单词配上图片和建立热连接，关于信息技术在英语学科教学的表现功能描述错误的是：
A.创设英语学习环境
B.扩大和紧密英语学习共同体
C.促进学生主动建构的英语学习
D.为教师的演示教学提供新方式
答案：ABC 解析：
71.教师在使用电子白板运用要注意的问题有
A.观念要转变，不能只把交互式电子白板当做一个简单的“演示工具”
B.首要的不是课件制作，而是基于白板的教学活动的设计
C.在所有课堂中都使用电子白板
D.熟悉电子笔的使用、各个工具栏的功能
答案：ABD 解析：
72.导入应遵循的原则有：
A.从教学内容的科学性出发
B.从学生的实际出发 C.从课型的需要入手
D.导语要短小精悍
E.形式要多种多样
答案：ABCDE 解析：
73.为提高学生动作完成质量，除了讲解和演示外我们还可以
A.拍摄学生完成动作的视频进行回放分析
B.使用可穿戴设备记录动作数据进行分析
C.使用体感设备即时修正学生动作
答案：ABC 解析：
