第一单元生活智慧与时代精神测试卷由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“生活智慧与时代精神”。
第一单元生活智慧与时代精神测试
选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说，“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”回答1－2题
1.富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。这一事例说明的道理是
A．懂哲学的人不会犯错误
B．哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧
D．哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界
2..富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。这启示我们
A.哲学是启智之学B.任何哲学都给人以智慧，使人更聪明
C.不懂哲学的人，就无法生存D.哲学是指导人们生活得更好的艺术
3.朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲天地有没有尽头，并为此而废寝忘食；波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家，应该说这跟他们从小善于思考有关。这些故事说明（）
A.哲学是高高悬浮于空中的思想楼阁
B.认识世界和改造世界要从哲学开始
C.哲学源于人们对世界的追问和思考
D.哲学产生于人们的主观需要和好奇
4．2013年度“感动中国”人物评选活动于2014年2月10日晚在中央一套揭晓。“感动中国”人物普遍具有坚定的道德信念、忠诚的爱国之心、忘我的奉献精神和无私的人间大爱。这表明()
A．道德信念对每一个人的成长起决定作用
B．世界观是人们自觉形成的哲学思想体系
C．世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用
D．哲学是科学的世界观和方法论的统一
5.纽约市立大学的校长马修·戈德斯坦因在大学本科时读的是数学与统计学。但他对《纽约时报》的记者说：“如果我重新读本科的话，我会选哲学专业。因为哲学是一切学科的核心。”对“哲学是一切学科的核心”理解正确的是（）
A.哲学是自然科学、社会科学和思维知识的总和
B.哲学是其他一切学科存在和发展的源泉
C.哲学是对具体科学的概括和总结
D.哲学能够取代具体科学知识
6.我国古代人把日全食称“天狗食日”。在古人看来，日食不但象征不吉利，而且是大不吉利。《后汉书·五行志》述：在上天所显示的各种异象中，以日食最为严重，即所谓“夫至尊莫过乎天，天之变莫大乎日蚀”。上述观点属于（）
A.辩证唯物主义观点
B.古代朴素唯物主义观点
C.唯心主义观点
D.近代形而上学唯物主义观点 7．有一首英语儿歌这样唱到：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了：（）
①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系和间接联系的区别
③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别 A．①③B．②④C．②③D．①④
8.心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更加强了这个预言的实现可能，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这种观点体现了（）
A.世界观决定方法论
B.方法论决定世界观
C.哲学是系统化、理论化的世界观
D.预言都能最终实现
9.列宁指出，“聪明的唯心论比愚蠢的唯物论更接近于聪明的唯物论。聪明的唯心论即辩证的，愚蠢的即绝对的，不发展的”。对这一论断理解正确的有（）
①唯心主义是人类智慧树上一朵不结果的花②旧唯物主义都是愚蠢的③聪明的唯物论是指辩证唯物主义和历史唯物主义④只要存在聪明的唯心论，就能实现聪明的唯物论
A.①②B.②④C.①③D.③④
10.两个秀才一同去赴试，刚上路就遇到出殡的队伍，黑漆漆的棺材擦身而过。甲秀才大感晦气，心头愁绪郁结，结果没有考好，名落孙山。乙秀才则暗自高兴：棺材棺材，有官有财，是个好兆头。上了考场，他精神爽快，文思泉涌，果然一举成名。两个秀才回来后都说自己的预感很灵验，甲说：“一碰上那秽物就知道不好了。”乙则说：“果然是有官有财了。”对两个秀才的说法，下列评价正确的是（）
A.甲是唯物主义观点，乙是唯心主义观点
B.甲是唯心主义观点，乙是唯物主义观点
C.二者都属于唯心主义观点
D.二者都坚持了唯物主义观点
11.“没有景物，何来感情”与“没有感情，何来景物”两者的根本分歧是
A．物质和意识的辩证关系问题
C．世界的本原是物质还是意识B．是否承认客观世界的可知性D．是否承认意识对客观事物的反作用
12.孔子提出“获罪于天，无可祷也”，老子认为“人法地，地法天，天法道”。两种观点分别是()
A．客观唯心主义形而上学B．客观唯心主义辩证法
C．主观唯心主义辩证法D．朴素唯物主义形而上学
13.“没有物就没有影，思想和事实的关系就是影与物的关系”。这种观点
A、是形而上学的不变论观B、是形而上学的唯物主义观点
C、是主观唯心主义观点 D、是正确概括了思维和存在的关系
14.中国式过马路，是指部分中国人集体闯红灯的一种现象，即凑够一撮人就可以走，和红绿灯无关。有人表示：“斑马线存在与否，取决于大家的目的。”与此观点相通的是()
A、子不语怪力乱神B、未有此气，先有此理
C、形者神之质，神者形之用D、存在即是被感知
15.从“神马、浮云、给力”到“土豪、高大上、人艰不拆、累觉不爱„„”，每年都会有一些新词流行。专家认为，每当社会处于发展的活跃期，作为一种社会情绪的表达，新词就会大量出现。这说明()
A．社会意识具有相对独立性
B．社会意识是社会存在的反映
C．社会意识决定社会存在D．社会存在是社会生活的反映
16．国家天文台预测，2013年6月6日上午，天空将上演一出金星凌日的精彩天象。这与古时人们对其现象与本质不能认识形成鲜明对比。这体现了哲学基本问题上的()
A．辩证法与形而上学的统一B．思维与存在何为第一性
C．唯物主义与唯心主义的对立D．思维与存在有没有同一性
17．钱学森带研究生，一开始不上专业课，而是让学生学习《自然辩证法》、《矛盾论》、《实践论》等马克思主义哲学著作，经考核合格后才开始学习专业课。这样安排学习顺序的原因是()
①具体科学是哲学的基础 ②哲学是科学的世界观和方法论
③马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用
④不善于处理主客观世界的关系，就无法在科学上取得成就
A．①②B．③④
C．①②③D．①②④
18.《非诚勿扰2》捧红了一首小诗《见与不见》：“你见，或者不见我/我就在那里——不悲不喜„„”下列与这句诗所蕴涵的哲理相一致的是()
A．古今异俗，新故异备B．我在故我思
C．理在事先，理生万物D．心外无物
哲学的性质注定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”；但它一旦产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”。据此回答3～4题。
19．哲学要成为“高鸣报晓的雄鸡”，先得老老实实地做好“在黄昏中起飞的猫头鹰”。为此，它必须()
①反映时代的任务和要求 ②把握时代的脉搏 ③总结和概括时代的实践经验和认识成果 ④反映一定社会和时代的经济和政治
A．①③
B．②④D．①②③④ C．①②③
20．时代呼唤“高鸣报晓的雄鸡”，社会更需要“高鸣报晓的雄鸡”，这是因为它可以()
①通过对旧制度和旧思想的全盘批判，更新人的观念，解放人的思想 ②预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来 ③直接转化为变革社会的巨大物质力量 ④推动时代的步伐，指导社会变革
A．②
B．②④ D．②③④ C．①②③
21．马克思主义哲学是“科学的世界观”，它是恩格斯所说的“关于现实的人及其历史发展的科学”。马克思主义哲学之所以是科学的，从根本上讲是因为
()
A．坚持了科学的实践观
B．是世界观与方法论的统一
C．实现了唯物主义与辩证法的统一
D．实现了辩证唯物的自然观和辩证唯物的历史观的统一
22．习近平同志在中央党校秋季学期开学典礼上的讲话中指出，马克思主义为人类社会提供了最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论。下列能够体现马克思主义哲学完整性的是()
A．以新的实践观为基础B．形成了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观
C．是世界观和方法论的统一D．建立了百科全书式的完备的知识体系
23.马克思主义哲学()
①包括辩证唯物主义和历史唯物主义，二者分别正确地反映了社会历史发展的客观要求，揭示了物质世界的基本规律，反映了最广大人民群众的根本利益 ②是科学的世界观和方法论，是认识世界和改造世界的伟大思想武器，是人生的根本指南 ③是以往哲学和科学发展的思想结晶 ④是发展中国特色社会主义的出发点
A．②③
B．③④D．①②③④ C．①②③
24.今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道：如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们。如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们。对此，正确的理解是（）
① 正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导
② 反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展
③ 社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展
④ 时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性
A.①②④B.①③C.②③④D.①④
党的十八届三中全会强调，全面深化改革，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。据此回答
25.下列关于邓小平理论的表述正确的是（）
①是对毛泽东思想的继承和发展②是马克思主义在中国发展的最新成果③主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”④深化了党对中国特色社会主义的认识
A.①②B.②④C.①③D.③④
