四年级语文《泉城》评课稿_苏教版四上语文泉城

其他范文 时间:2020-02-27 12:20:26 收藏本文下载本文
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四年级语文《泉城》评课稿

四年级语文《泉城》评课稿

今天听了焦**老师执教的《泉城》一课,感觉焦老师的教学思路条理清晰。在阅读教学中起到了引领作用。教学中能落实新课程改革的理念,全面提高学生的语文素养,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,课堂开放而有活力。

本堂课的亮点有:

1.老师课前精心的设计,加上精炼的语言,再加上精美的课件,整个课堂教学很紧凑。

2.老师教学思路清晰,环节齐全,过渡语设计精妙,整个教学过程给人浑然一体的感觉。

3.善于总结教学方法,抓住课文内容、形式类似的特点,先指导学生学习第五自然段,教给学生学的方法,然后让学生运用学法自主学习2-4自然段,最后由学生汇报学习结果。

4、教学设计细腻,抓文本以多种形式的读让学生感悟泉水的美。抓关键词精读第一自然段,先引导学生找出描写泉水美的句子读一读,然后引导学生抓住关键词感悟泉水的形态美,最后引导学生通过“虎啸狮吼、秋雨潇潇”这两个词体会泉声的声音洪大和低细。

本堂课教学难点是让学生感悟描写泉水流动的词语:涌、汇注、喷吐、冒,从而体会泉城的泉水美。焦老师在引导学生品味用词的妙处时,没有放手让学生通过充分读文来品味。

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