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实施可持续发展战略
滨江区浦沿中学 邵张磊
一、教学目标
1、情感态度价值观目标
体会人口、资源、环境之间的关系，树立科学的发展观。
2、能力目标
正确认识科学发展观，提高正确处理人口、资源、环境之间关系的能力。
3、知识目标
了解我国的人口、资源、环境的现状及特点，明确人口、资源、环境的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。
二、教学重点
立足于人口、资源、环境问题现状及特点，懂得实施可持续发展战略的重要性。
三、教学难点
如何实施可持续发展战略，坚持科学发展观。
四、教学方法
分析讨论、活动探究
五、教学工具
Powerpoint课件
六、教学流程
（导入：“无车日活动”）
设计意图：通过“无车日活动”引出“可持续发展”话题。
（一）“图说天下”—— 感受现状
设计意图：初步引导学生对人口、资源、环境问题的关注。
（二）“畅所欲言”—— 领悟启发
设计意图：通过对三大问题的深入思考，领悟实施可持续发展的重要性，并引出可持续发展的含义和要求。
（三）“唇枪舌剑”—— 思辩解惑
设计意图：通过思维火花的激烈碰撞，让疑惑和偏见越辩越明。
（四）“国视论坛”—— 践行升华
设计意图：通过合作讨论，反思交流如何实施可持续发展战略，树立科学的发展观。
（FLASH《大自然的旋律》欣赏）
设计意图：进一步激发对大自然的热爱，坚定走可持续发展之路的决心。（结束本课，提出希望）
