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作文修改——凸显亮点，完美结尾——余波
目标：
1、精心修改结尾，亮点凸显
2、以情感人，以理服人
重难点：修改文章结尾，合乎情，合乎理
预习案：
1、搜集学过的课文里精彩的结尾，赏析。
2、阅读下面两篇学生作文，感悟结尾的妙处。
买一份光明
照例走在回外婆家的熟悉的小路上，听着自行车发出“嘶嘶”的声响。一切都是那样的熟悉。但是，这个星期我要回自己的家一趟。我已经一个月没有回去了。
第二天．还是那条熟悉的林间小道，还是那熟悉的地方，就连气味都没有改变。听着那熟悉的鸡鸣，狗叫，摸着那斑痕累累的梧桐树：一切的一切，太熟悉了。
我站在门口，静静地等候着。
太阳西沉了，熙攘的人群中，没有母亲的身影。我的热情少了一半。
今晚的月亮很暗，隐隐能分出个人影。我焦急的等待着。每每暗中有脚步声，我都会竖起耳朵听，然后睁大眼睛使劲看。但每每来人时激动的心情都会被愈来愈黑的暮色吞噬掉。路边的几盏因年久失修二破损的路灯亮了。路灯边又加上了我那双急切的眼神。忽然，远处出现了两个人影：一个费力的拉着装满高高袋子的平车，另一个在后面用力的推着。随着两个人深一脚浅一脚的愈近，我近乎落寞的眼神又重新泛起激动的浪花。我想等到他们更近时，给他们一个惊喜。
果真，当他们吃惊的抬起头，那累了一天的疲倦全被此刻我的到来赶走了，既兴奋，又怜爱。爸爸说：“来，孩子，等我把这车东西搬下来，再陪你。”
妈妈抢着要帮我拎包，像孩子找到糖似高兴的对我说，她根本就没有想到我会回来，以为我在外婆家住。她转头看着我，眼边的皱纹更明显了。我也安慰她说，只要我有空，一定会回来。她非常高兴。
爸爸问我：“怎么？不怕黑吗？为什么不去邻居家呢？”我调皮带点撒娇地说：“有路灯，我才不怕呢。而且，我怕到了邻居家，你们会找不到我嘛。”经爸爸这么一说，我才注意到，他们没有带手灯。我狐疑地问：“爸，家里的手灯呢？为什么这么晚了，连手灯都不打？”爸爸说：“电池用完了，而且，谁知道要这么晚才能收工呢，哪想到带什么手灯啊。” 我心里一酸：父母成天干活，都累的顾不上自己了。我能为他们做什么呢？
突然，我心里一动，便大步流星的向附近的小店跑去。
我要为他们——我辛苦的父母买一份光明。
雨后花
四月的风，狂妄的忘乎所以，暴虐的嚎叫，似乎要将其积攒的力量尽情释放。雨水有了风的助威，自然增长了些许气势，贵如油的春雨竟也蒙蒙的下了一天一夜。我躺在松软的床上，心想，可苦了外面刚吐嫩的花草。
第二天清晨，风虽然没减狂暴的气势，但雨终于挣扎着稀零了一个早晨，彻底停住了。湿润的空气和依旧抹绿的枝头滋润着我的嗅觉和视觉。回家的路上，心情美极了。
在家门口停车的瞬间，地上散落的花瓣吸引了我的注意：润湿的黝黑的泥土将一朵朵淡紫色的花瓣嵌入自己的肌肤，竟显出了些许妩媚动人的颜色来。那是迎春花，一株细长而挺直的茎干所开出的一冠紫色的花。看着这一地的狼藉残红，我既不忍心用自己的双脚去践踏这原本就红颜命薄的花瓣，也不忍心顺着细长的枝干往上看，我怕看到一树的希零，然后去伤感的咀嚼“夜来风雨声，花落知多少”的无奈。幸而这伴雨而落的残红带着剔透的水珠安逸的等待“化作春泥更护花”。我庆幸她们不会“零落成泥碾作尘”，她们能带着明润的光彩等待消亡，这本很好。但正值艳蕊初绽的此时，消亡对她们岂不多了一些惋惜？此时的她们更应该的不就是俏立枝头，笑傲春风吗？哎，这场春雨，夭折了多少美丽的风景啊！
突然，太阳透过云层，经过空气水珠的重重折射，弥散在了这一片沉睡的花瓣上。经过瓣上覆盖的水的反射，形成了更加亮丽的彩色，炫目闪烁，像是对这残花的爱抚，轻盈的，软软的。嘿，这可爱的阳光。在抬头仰望阳光的瞬间，我惊呆了„„
头顶，那迎春花的枝头，仍然缀满了一簇簇丰盈的花团，每一朵都饱满着，充满了水分，在阳光下熠熠的闪烁！
我终于知道，在雨中不幸消亡的，是一种瞬间演绎的美丽，而能在风雨中衍生的，则是永恒美丽的生命。
导学：
1、阅读下面两篇习作，试着修改结尾
在双休日里
“妈，几点了？”我醒来便叫唤起来。我坐在床上，渐渐清醒了。哦，今天是星期天。起来没事，干什么呢？我忽然看到门外隐隐约约有人影，便趴在门缝中往外望。原来是妈妈在拖地板。我灵机一动，便想起了一个鬼点子。
等妈妈离开后，我阿爸哥哥的鞋套在手上，双膝跪地，在地上按出了一连串的脚印。按完后，我便像猫一样溜回床上装睡。“起来，起来。谁把地板弄得这么脏？”妈妈大吼道。哥哥迷迷糊糊的醒来，不知道怎么回事。而我，却在一旁笑得不亦乐乎。我说道：“妈，我的脚可没有这么大啊。恐怕„„”妈妈似乎明白了我的意思，对哥哥吼道：“你看看你，把地板弄得跟什么似地。快起来，把地拖干净了。”哥哥委屈的无言以对。我则在一旁偷笑。就在哥哥在妈妈的监督下拖地时，我在屋里自言自语道：“失败，失败，太失败了！连这点小把戏都看不穿，真是悲哀啊！”“里面那个倒霉催的，你给我出来。”我一下怔住了。糟糕，被发现了。怎么办？就在这时，哥哥怒气冲冲的走了进来，把握拽了出来。我开始反抗：“干什么啊，人家正在做美梦呢。”“你再装？一大早爬起来，用我的鞋搞破坏，还冤枉我。你个小东西，想干嘛？”哥哥问道。我当然不会承认啦：“凭什么说是我啊？我 可是好孩子，不像某人，横高竖大没个用。”这时妈妈在旁边一声不吭。哥哥却动手要打我。我一闪，只听一声“啊”，哥哥一拳打在了墙上。“哈哈，哈哈，瞎大个，瞎大个！”我高兴的喊起来。这时，妈妈说话了：“怎么说话的，他好歹是你哥啊。不管你们谁干的，只要自己承认，我就不会怪他。”我和哥哥像被定住了一样，纹丝不动。“你们不承认，是吧？那我要是查出来，他可就死定了。”妈妈叫道。哥哥在这时站了出来，主动承认是他做的。他的这一下很出乎我的意料。我还以为他会„„
看到哥哥被妈妈在训斥，我有些内疚。因为我从来就不喜欢哥哥，可他却总是让着我。而这一次，我为了好玩，却让哥哥背上了这么个黑锅，我„„
哥哥让我明白了，什么是真正的“手足情深”！
国庆
2009年10月1日是新中国成立60周年的日子。我们学校举行了“红色歌曲大家唱”活动，以歌声来迎接国庆。
这次的爱国歌曲比赛早在国庆前两个星期就公告了。各个班一直在选歌，练歌，直到比赛的前一周才把曲目定下来。我们班选的两首歌是《中国人》和《歌唱祖国》。我们希望通过这两首歌来抒发我们的爱国之情，相信一定会得到评委的高分。
9月29日下午，伴随着嘹亮的集合音乐，同学们排着整齐的队伍来到比赛场地。10分钟后，比赛正式开始。初一的小同学唱的非常起劲，脸也涨得通红，歌声十分响亮。
“下面上场的是初二（4）班，为大家带来的是《中国人》和《歌唱祖国》，大家欢迎。”噢，该到我们班上场了。站好队伍后，大家扯开了嗓子，大声的唱着，仿佛有一种气势，磅礴的气势。我觉得我们班唱出了心中的爱，对祖国的爱。
结果，评委们给了9.6分，虽然比初一（1）班稍逊一点。
最后，比赛没有宣布结果。我们就搬着凳子回教室了。
巩固案：
试着为下面两篇学生作文拟一个精彩的结尾
我的故事
记忆常常像小船一样飘荡，有些已随风而去，而有些却总会时不时的浮现在眼前。记得，那是一年的冬天。早晨，我从那暖和的被窝里恋恋不舍的抬起头来，突然发现雪花在飞舞。啊，好大的雪！赏雪去。
我匆忙的爬起来，穿好衣服就朝外窜。刚要走出门口，一个红色袋子吸引了我的目光。打开一看，是一条崭新的男裤。不用说，这一定是妈妈给哥哥买的。妈妈真是太偏心了，总是想着哥哥，而她的心里，什么时候想着我这个女儿呢？越想越不是滋味。我拿起衣服，冲向妈妈的房间。用力的一推，门开了，我满脸怒色的闯了进去。而此时，妈妈已经起来了，正在收拾房间。我把裤子狠狠的摔在地上。
她怔住了。沉默片刻之后，她笑着问我：“怎么了，为什么发这么大的脾气啊？”我两眼瞪着她说：“这是什么？为什么哥哥有，而我没有？你还天天说你不偏心，那你为什么这么对我？你偏心，你就是偏心。你不用跟我解释，我什么都不会相信的。”不给她任何的机会，我便冲出了房门。也许是因为嫉妒，或许是因为埋怨，泪水不由得从眼角滑落下来。我跑回了自己的房间，关上门，趴在床上哭了起来。当我的心情稍微平静了些后，一转眼，突然看到衣服架上挂着一条牛仔裤，样式新潮，崭新的。我拿下来一看，怔住了。这是„„这是给我的？
拿着裤子，我走到窗前。窗外，妈妈正在院子里打扫积雪。雪还在下，妈妈的头上、身上，落了厚厚的一层积雪。天这么冷，可她竟然连手套都没带，拿着把扫帚，来来回回的扫着。我忽然觉得自己很自私。妈妈这么的辛苦，她何尝又给自己买过什么新衣服呢？她只知道做事，不讲究吃，不讲究穿。而我呢？只是想着自己，只是想着攀哥哥。
秘密
每个人都有秘密，有不想让别人知道的事情。正是有了这些秘密，才使每个人都变得独特；正是有了这些秘密，才使每个人拥有不同的人生。我的秘密就是能考上一个好的高中，不让爸爸妈妈失望。
可是，自从步入初二，我的成绩总是不太好。我也奋斗过，努力过，可是成绩总是提不上去。每当看到别人高兴，得到老师的夸奖，得到同学们的羡慕，我真的好羡慕，也好自责。我不止一次地问自己：为什么别人都能学好，而我却学不好？为什么别人不用付出太多的努力，便能取得好的成绩，而我付出了许多的努力，却还是不见成绩上升，反而一直在下降„„我觉得我现在的人生是迷茫的，我真的不知道今后该怎么办。
别人都说：考上了好的大学就等于确定了自己的一生。可哪是件容易的事啊。现在如果我还像原来一样，一次又一次的打击只会让我丧失信心。可如果原地不动，后果可想而知。我真的不知道该怎么办。
结语：作文的大多就是通过叙写人、事、物、景，来表达自己对生活的感悟，理解，最终往往是归结到情与理。打造亮点结尾，以情感人，以理服人，无疑是考场作文的制胜法宝。
