如何积累词汇平乡七中谢云奇_七年级下词语积累

其他范文 时间:2020-02-26 01:12:14 收藏本文下载本文
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如何积累词汇

平乡七中 谢云奇

教学目标 1.积累词语。

2.了解词语的运用和搭配,学习并掌握方法。

3.培养学生对文字运用理解的能力,激发学生对文字的热爱之情。教学重点:理解并掌握生字新词运用。

教学难点:培养学生对词语的运用能力,激发学生的兴趣。教学方法:导引法.讲授法.练习法。教学过程:

开门见山,直接导入:积累词汇是提高语文能力最简单有效的方法.那么,如何积累词汇呢?今天,老师就告诉大家一种方法。1.每日寄语:《授人以鱼,不如授之以渔》出自道家老子语录。“意思是“送给别人一条鱼能解他一时之饥,却不能解长久之饥,如果想让他永远有鱼吃,不如教会他捕鱼的方法”

其实,老师教给大家的不仅仅是知识,更重要的是学习的方法和能力。2.下面老师就通过一个游戏,教给大家一个打鱼的方法,教给大家一个积累词汇.提高语文知识素养的方法。那么,哪位学生愿意和老师一块进行这个游戏呢?(1)背一背

自豪

谨慎

冷漠

热闹

明晃晃

马马虎虎

仔细

七上八下(2)找一找

①在上面那些词语中找出的近义词或反义词 自豪 —-骄傲

谨慎 —小心

冷漠 —热情

热闹—冷清 马马虎虎—认认真真 仔细---马虎

②在上面那些词语中找出的AAB.AABB句式的词语,在进行仿写。明晃晃(ABB)马马虎虎(AABB)明晃晃(ABB)红彤彤

绿油油

水淋淋 马马虎虎(AABB)干干净净

明明白白

认认真真 ③找出一个含有数字的成语并仿写 七上八下

五颜六色

九牛一毛 三心二意 ④练一练 连词成句

自豪

谨慎

冷漠

热闹 明晃晃

马马虎虎 仔细

七上八下

明晃晃的太阳照在小明冷漠的脸上,虽然他平时不喜热闹,做事马马虎虎,但一到考试时,就非常谨慎小心,仔细的检查每一道题,我一颗七上八下的心,终于可以放下了,为他感到骄傲和自豪。⑤小结:在这节课,我们通过以游戏的形式,运用几个简单的词语,把字词句联系到一起,从而达到积累词汇.提高语文能力的目的。⑥作业:随便找出五个以上的词语进行尝试训练 要求:1.小组合作尝试练习

2.独立自主完成自己的作业

3.掌握积累词汇的方法

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